Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Một thành viên Du lịch Thương mại Kỳ Hòa

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Công Nghệ Tp.hcm Nguyễn Đức Huy Giải Pháp Hoàn Thiện Công Tác Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Tnhh Một Thành Viên Du Lịch Thương Mại Kỳ Hòa Luận Văn Thạc Sỹ Chuyên Ngành: Quản Trị Kinh ...

ABSTRACT After researching and exploring the current situation of Ky Hoa Travel - Trading Co., Ltd (Ky Hoa), I found that human resource training has always played an important role in the development of every company. Ky Hoa has gradually built up its own human resource management system with ...

Giúp người lao động ngày một nâng cao trình độ nghiệp vụ cũng như tiếp thu được những tiến bộ khoa học kỹ thuật hiện đại. Như vậy, việc đào tạo là thật sự cần thiết và không thể thiếu được trong tổ chức, đòi hỏi doanh ...

 Lựa chọn đối tượng đào tạo. Việc xác định cho công tác đào tạo nghĩa là ta phải xác định xem ai là người đi học, cần phải xem xét các đối tượng: - Những người lao động có nhu cầu được đào tạo - Những người lao động ...

 Thời gian thu hồi kinh phí đào tạo. Một trong những chỉ tiêu quan trọng nhất được các tổ chức quan tâm là thời gian thu hồi kinh phí đào tạo. Thời gian thu hồi kinh phí đào tạo được tính theo công thứ sau: T = CĐT/M Trong đó: T : là ...

Triển và hiện đại hóa. Thực hiện đầy đủ trách nhiệm và nghĩa vụ đối với nhà nước, nâng cao đời sống của đội ngũ cán bộ công nhân viên. Mục tiêu: - Công ty Du lịch - Thương mại Kỳ Hòa thực hiện đúng đường lối chủ ...

Cực trong việc lựa chọn và đề xuất cán bộ công nhân viên cần đào tạo. 2.2.1.1. Cơ sở xác định nhu cầu đào tạo. Phòng Tổ chức hành chính sẽ dựa vào việc phân tích tổ chức, phân tích công việc, phân tích cá nhân để làm cơ sở ...

 Đối với nhân viên chuyên môn. Sau khi tham gia học tập thì người lao động phải có trình độ chuyên môn cao, có kiến thức, kỹ năng thực hiện tốt công việc, nhiệm vụ được giao. Phải có khả năng ứng dụng công nghệ hiện đại vào ...

Hoạch hiện hoạch hiện hoạch hiện 1 Kèm cặp chỉ dẫn 65 70 62 60 76 76 2 Mở lớp cạnh doanh nghiệp 36 37 38 38 42 43 3 Gửi đi học các trường chính quy 18 19 19 19 25 24 4 Đào tạo theo kiểu học nghề 9,5 9 10 10 8,5 8 5 Hội nghị, hội thảo 17 20,5 20 ...

Căn cứ vào nhu cầu, kế hoạch sắp xếp tổ chức lao đông của Công ty để áp dụng các hình thức: Chuyển đổi chức danh, thay đổi hệ số lương. Nếu các ngành học không phù hợp với nhu cầu thực tế của Công ty thì không áp dụng các ...

Theo nó để thực hiện hoat động đánh giá. Các tiêu chí phải được nghiên cứu một cách cụ thểm tỉ mỉ để có hiệu quả cao nhất. 3.2. Các giải pháp đề xuất nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực của Công ty TNHH MTV Du ...

Lịch với nhau ví dụ như: Trao đổi thêm cách đào tạo, trả lương cho khối nhân viên trong ngành. - Nên tăng cường đào tạo theo kiểu xử lý tình huống cho đối tượng lao động trực tiếp ví dụ như: Trong các buổi học giáo viên có thể ...

3.2.7 Một số giải pháp khác nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH MTV Du lịch Thương mại Kỳ Hòa. * Cải thiện cơ sở vât chất, kỹ thuật để hỗ trợ cho công tác hỗ trợ lớp học tốt hơn. Hiện tại. hầu ...

PHỤ LỤC 01: BẢN CAM KẾT THỰC HIỆN NGHĨA VỤ CỦA NGƯỜI ĐƯỢC CỨ ĐI ĐÀO TẠO VĂN PHÒNG THÀNH ỦY TP.HCM CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN DU LỊCH THƯƠNG MẠI KỲ HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tp. Hồ Chí ...