PHỤ LỤC 01: BẢN CAM KẾT THỰC HIỆN NGHĨA VỤ CỦA NGƯỜI ĐƯỢC CỨ ĐI ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tp. Hồ Chí Minh, ngày…tháng…năm 201.. |
Có thể bạn quan tâm!
-
Các Giải Pháp Đề Xuất Nhằm Hoàn Thiện Công Tác Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Của Công Ty Tnhh Mtv Du Lịch Thương Mại Kỳ Hòa. -
Hoàn Thiện Công Tác Đánh Giá Thực Hiện Công Việc Để Bố Trí, Sử Dụng Nguồn Nhân Lực Sau Đào Tạo. -
Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Một thành viên Du lịch Thương mại Kỳ Hòa - 13
Xem toàn bộ 118 trang tài liệu này.
BẢN CAM KẾT
Tôi tên :………………………………………………………………………… Hiện đang công tác tại Nhà hàng Hoa Hồng, được Ban Tổng Giám đốc
Công ty tạo điều kiện và hỗ trợ tiền học phí cho tôi theo học lớp ……………… tại Trường …………………. để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ với số tiền ………. đồng (Bằng chữ: ………………..).
Tôi cam kết sẽ hoàn thành tốt chương trình học tại trường và thi đạt chứng chỉ về nộp ( bản gốc ) cho công ty. Sau khóa học tôi sẽ phục vụ tại công ty ít nhất là 5 năm. Nếu trường hợp sau khóa học tôi không thi đạt chứng chỉ cũng như không thực hiện đúng cam kết phục vụ cho công ty ít nhất 5 năm thì tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm nộp trả lại toàn bộ học phí mà công ty đã đóng cho tôi tham dự lớp đào tạo tại trường.
Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước Công ty về bản cam kết này.
Người cam kết
PHỤ LỤC 02: BẢN ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN ( GỒM THỬ VIỆC)
Ngày……/……/ 20…...
PHIẾU ĐÁNH GIÁ NHÂN SỰ
Họ và tên nhân sự : ……………………………………………….. Đơn vị / vị trí công tác : ………………………………………………..
Thời gian làm việc : từ ngày …/…/20…. đến ngày …/…/20…… =….. năm
….. tháng
Mục đích đánh giá:
Định kỳ Ký hợp đồng Bổ nhiệm / Tái bổ nhiệm Điều động, thuyên chuyển
A. NHÂN SỰ TỰ ĐÁNH GIÁ:
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ | Điểm | |||||
Phần 1: HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC | ||||||
1 | Hiệu quả chuyên môn theo bảng Mô tả công việc | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
2 | Hiệu quả công việc được cấp trên giao trực tiếp | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
3 | Hiệu quả công việc Nhóm | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
4 | Hiệu quả trong việc đào tạo, tiếp thu và ứng dụng vào công việc | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Phần 2: THÁI ĐỘ TRONG CÔNG VIỆC | ||||||
5 | Thái độ với cấp trên, với đồng nghiệp và khách hàng | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
6 | Tinh thần cầu tiến, lòng nhiệt thành, sẵn sàng nhận nhiệm vụ mới | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
7 | Sự thể hiện bản thân, chủ động, tự tin, sáng tạo trong công việc | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
8 | Tuân thủ, chấp hành nội quy, quy định kỷ luật, tác phong,…. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Phần 3: PHÁT TRIỂN BẢN THÂN | ||||||
Khả năng học hỏi, thích nghi và phát triển nghề nghiệp | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | |
10 | Những đóng góp thiết thực cho sự phát triển công ty, đơn vị | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Nhân sự ký tên: | ||||||
B. ĐÁNH GIÁ CỦA BỘ PHẬN / ĐƠN VỊ / CHI NHÁNH:
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ | Điểm | |||||
Phần 1: HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC | ||||||
1 | Hiệu quả chuyên môn theo bảng Mô tả công việc | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
2 | Hiệu quả công việc được cấp trên giao trực tiếp | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
3 | Hiệu quả công việc Nhóm | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
4 | Hiệu quả trong việc đào tạo, tiếp thu và ứng dụng vào công việc | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Phần 2: THÁI ĐỘ TRONG CÔNG VIỆC | ||||||
5 | Thái độ với cấp trên, với đồng nghiệp và khách hàng | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
6 | Tinh thần cầu tiến, lòng nhiệt thành, sẵn sàng nhận nhiệm vụ mới | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
7 | Sự thể hiện bản thân, chủ động, tự tin, sáng tạo trong công việc | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
8 | Tuân thủ, chấp hành nội quy, quy định kỷ luật, tác phong,…. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Phần 3: PHÁT TRIỂN BẢN THÂN | ||||||
9 | Khả năng học hỏi, thích nghi và phát triển nghề nghiệp | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
10 | Những đóng góp thiết thực cho sự phát triển công ty, đơn vị | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Cộng điểm: | ||||||
Hướng dẫn đánh giá:
- Phiếu đánh giá nhân sự này sử dụng khi:
+ Đánh giá nhân sự định kỳ + Đánh giá nhân sự để Bổ nhiệm / Tái
bổ nhiệm
+ Đánh giá nhân sự thử việc + Đánh giá nhân sự tái ký hợp đồng lao động
+ Đánh giá nhân sự để điều động, thuyên chuyển.
- Mục đích: đánh giá “Đúng hiệu quả”. Các tiêu chí đánh giá gồm có 3 phần cơ bản: Phần 1: Hiệu quả công việc; Phần 2: Thái độ trong công việc; Phần 3: Phát triển bản thân.
- Có 5 mức đánh giá như sau: (Cán bộ đánh giá đánh dấu tròn vào số điểm trong ô).
50: Xuất xắc 40: Tốt 30: Trung bình 20: Yếu 10: Kém
C. PHẦN NHẬN XÉT CỦA TRƯỞNG BỘ PHẬN/ ĐƠN VỊ/ CHI NHÁNH:
1. Cần được bồi dưỡng, đào tạo thêm về :
..……………………………………………………………………………………
……….……………………………………………………………………………
………………...…………………………………………………………………
…………………………...………………………………………………………
……………………………………
2. Ý kiến khác (điều chỉnh, bổ sung):
…..…………………………………………………………………………………
……………………..………………………………………………………………
………………………………………..……………………………………………
…………………………………………………………..…………………………
……………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………………………
…………..……………………………………
Kết luận:
Đạt yêu cầu bổ nhiệm Đạt yêu cầu công việc Phân công nhiệm vụ khác
Không đạt yêu cầu bổ nhiệm Đạt yêu cầu, cần đào tạo thêm Không đạt yêu cầu
Kiến nghị:
Xem xét bổ nhiệm/ tái bổ nhiệm Ký hợp đồng Không ký hợp đồng
Không bổ nhiệm/ tái bổ nhiệm Điều động, thuyên chuyển Gia hạn thử việc
Ý kiến khác (nếu có):…………………………………………………………………………..
TRƯỞNG BỘ PHẬN / ĐƠN VỊ / CHI NHÁNH |
D. PHẦN NHẬN XÉT CỦA PHÒNG TỔ CHỨC - HÀNH CHÍNH:
…..…………………………………………………………………………………
……………………..………………………………………………………………
………………………………………..……………………………………………
………………………
…..…………………………………………………………………………………
………
TRƯỞNG PHÒNG TỔ CHỨC - HÀNH CHÍNH |
PHỤ LỤC 03: BẢNG HỎI ĐIỀU TRA MONG MUỐN CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
TẠI CÔNG TY TNHH MTV DU LỊCH THƯƠNG MẠI KỲ HÒA
Ngày…tháng…năm…
Phiếu điều tra này nhằm tìm hiểu mong muốn của người lao động với hoạt động đào tạo nguồn nhân lực, rất mong nhận được sự giúp đỡ của anh (chị). Mong anh (chị) điền đầy đủ thông tin vào phiếu điều tra dưới đây.
Tuổi: .............................. Giới
tính.........................................
Bộ phận........................... Phòng ban.......................................
Xin anh (chị) vui lòng trả lời những câu hỏi dưới đây bằng cách tích vào ô trống được cho là câu trả lời của anh chị.
1. Anh (chị) có hài lòng với công việc hiện tại của mình không?
a. Có b. Không c. Bình thường
2. Anh (chị) có mong muốn được đào tạo và phát triển bản thân không?
a. Có b. Không c. Bình thường
3. Anh (chị) có mong muốn gì sau khi được đào tạo?
a. Có vị thế cao hơn trong công việc b. Tăng tiền lương, thu nhập
c. Đạt hiệu quả công việc cao hơn d. ý kiến khác.................
4. Anh (chị) có áp dụng những kiến thức được đào tạo vào công việc của mình không?
a. Áp dụng tốt b. Áp dụng một phần c. Không áp dụng
5. Các chương trình đào tạo của công ty mà anh (chị) đã tham gia có ảnh hưởng tới công việc của anh (chị) không?
a. Có b. Không c. Bình thường
6. Anh (chị) có nhận xét gì về nội dung của các chương trình đào tạo của công ty mà anh chị đã được tham gia?
a. Rất bổ ích b. Bình thường c. Nhàm chán
7. Anh (chị) có hài lòng với phương pháp đào tạo và hình thức đào tạo của công ty?
a. Có b. Không
Mong anh chị đưa ra một vài ý kiến cho những câu hỏi dưới đây:
1. Anh (chị) có gặp khó khăn gì trong công việc hiện tại hay không?
.............................................................................................
.............................................................................................
2. Anh (chị) đã được tham gia những khóa đào tạo nào của công ty? Anh chị hãy kể tên những khóa học đó?
.............................................................................................
.............................................................................................
3. Trong những khóa đào tạo anh (chị) đã dược tham gia, anh (chị) thích chương trình đào tạo nào nhất? Vì sao?
.............................................................................................
.............................................................................................
4. Anh (chị) có chia sẻ, đóng góp ý kiến hay mong muốn gì để cải tiến hoạt động đào tạo của công ty hiện nay?
.............................................................................................
.............................................................................................
Cảm ơn anh (chị) đã tham gia trả lời phiếu điều tra!
Người lập bảng hỏi