PHỤ LỤC 15
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thanh Hóa, ngày tháng năm 2016 |
Có thể bạn quan tâm!
-
Lý Thuyết Thi Viết: Lịch Sử Phát Triển Bóng Rổ, Nguyên Lý Kỹ Thuật, Luật Thi Đấu -
Nghiên cứu nội dung môn giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học văn hóa thể thao và du lịch Thanh Hóa - 36 -
Nghiên cứu nội dung môn giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học văn hóa thể thao và du lịch Thanh Hóa - 37
Xem toàn bộ 307 trang tài liệu này.
PHIẾU ĐÁNH GIÁ
NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN GDTC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA.
(Dành cho cán bộ quản lí, chuyên gia về lĩnh vực TDTT)
Kính gửi:......................................................
Từ dự thảo xây dựng nội dung môn GDTC cho sinh viên trường Đại học Văn hóa Thể thao và Du lịch Thanh Hóa, xin đồng chí vui lòng cho ý kiến đánh giá bằng cách đánh dấu x vào ô mà đ/c cho là phù hợp. Ý kiến đóng góp của các đ/c sẽ giúp chúng tôi có được những thông tin bổ ích trong việc xây dựng nội dung dạy học môn GDTC cho sinh viên trường Đại học Văn hóa Thể thao và Du lịch Thanh Hóa. Xin trân trọng cảm ơn!
Mong các đ/c cho biết sơ lược về bản thân.
Họ và tên: ............................Sinh ngày:................Trình độ chuyên môn:...................
Học hàm:............Học vị:...........Chức vụ: ............... Thâm niên làm công tác..............
Mục tiêu (bao gồm mục tiêu chung và mục tiêu cụ thể) | Rất phù hợp | Phù hợp | Không phù hợp | |
1 | Đảm bảo tính khoa học | |||
2 | Đảm bảo tính thực tiễn | |||
3 | Đảm bảo tính hiệu quả | |||
4 | Đảm bảo tính khả thi | |||
5 | Đáp ứng định hướng tính đổi mới | |||
6 | Đáp ứng xu thế “đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội” | |||
7 | Về nội dung của mục tiêu chung có đáp ứng yêu cầu | |||
8 | Về nội dung của mục tiêu cụ thể có đáp ứng yêu cầu | |||
Ý kiến khác | ||||
Ý kiến khác | ||||
II | Về nội dung | |||
1 | Nội dung môn GDTC phù hợp với khả năng tiếp thu của sinh viên đặc thù nghệ thuật? | |||
PL 78
Nội dung môn GDTC phù hợp với định hướng góp phần nâng cao năng lực hoạt động cho sinh viên đặc thù nghệ thuật? | ||||
3 | Khối lượng kiến thức của mỗi nội dung môn học phù hợp với định hướng đào tạo? | |||
Ý kiến khác | ||||
Ý kiến khác | ||||
III | Về phân bố thời lượng | |||
1 | Đảm bảo cho sinh viên có thời gian để lĩnh hội kiến thức và rèn luyện kỹ năng? | |||
2 | Đảm bảo tính cân đối giữa các nội dung đã được thiết kế? | |||
3 | Tuân thủ tính pháp lý về thời lượng môn GDTC được quy định tại chương trình khung của Bộ GD và ĐT? | |||
Ý kiến khác | ||||
Ý kiến khác | ||||
IV | Về cấu trúc | |||
1 | Đảm bảo tính cân đối và hợp lý về nội dung giữa các học kỳ, giữa các năm học? | |||
2 | Đảm bảo tính tuần tự, tính phát triển và khoa học giữa các nội dung được lựa chọn trong mỗi học kỳ và từ kỳ 1 đến học kỳ 5 | |||
3 | Cấu trúc nội dung từng môn học phản ánh nhu cầu và định hướng đào tạo sinh viên đặc thù nghệ thuật? | |||
4 | Cấu trúc nội dung môn học đảm bảo tính tuần tự của quá trình sư phạm? | |||
5 | Cấu trúc nội dung môn học phản ánh đổi mới đào tạo theo xu hướng tích cực hóa người học? | |||
6 | Cấu trúc nội dung môn học cho phép phát huy có hiệu quả khẳ năng tự học, tự rèn luyện của sinh viên | |||
Ý kiến khác | ||||
Ý kiến khác | ||||
V. Đối với các môn thể thao được lựa chọn trong chương trình, theo đồng chí có phù hợp với định hướng đào tạo sinh viên đặc thù nghệ thuật.
.......................................................................................................................................
Xác nhận cơ quan người đánh giá Người đánh giá
(Ký ghi rõ học tên)
PL 79
PHỤ LỤC 16
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thanh Hóa, ngày 26 tháng 6 năm 2017 |
GIẤY XÁC NHẬN
Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa xác nhận:
Ông Trịnh Ngọc Trung là giảng viên khoa Thể dục thể thao, đang làm nghiên cứu sinh tại Viện Khoa học Thể dục thể thao. Trong thời gian từ tháng 8/2015 đến 6/2016 đã tổ chức lấy số liệu và triển khai thực nghiệm nghiên cứu luận án tiến sĩ tại trường, tên luận án: “Nghiên cứu nội dung môn GDTC cho sinh viên trường Đại học Văn hoá Thể thao và Du lịch Thanh Hoá”. Đối tượng lấy số liệu và thực nghiệm là sinh viên đại học chính quy không chuyên Thể dục thể thao, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa.
KH. HIỆU TRƯỞNG
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
TS. Lê Thanh Hà
PL 80
PHỤ LỤC 17
MỘT SỐ HÌNH ẢNH KIỂM TRA THỂ LỰC CHUNG CỦA SINH VIÊN THEO QUYẾT ĐỊNH 53/2008QĐ - BGD & ĐT
Bật xa tại chỗ (cm) Nằm ngữa gập bụng (lần/30 s)
Chạy con thoi 4 x 10m(s) Lực bóp tay thuận (KG)
Chạy tuỳ sức 5 phút (m) Chạy 30m XPC (s)
PL 81