đhktqd
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
----------------
đoànđứctiến Luận án tiến sĩ kinh doanh và quản lý
ĐOÀN ĐỨC TIẾN
NGHIÊN CỨU CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT
Có thể bạn quan tâm!
-
Nghiên cứu chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật trong công nghiệp điện lực Việt Nam - 2 -
Luận Án Sử Dụng Một Số Phương Pháp Nghiên Cứu Sau Đây -
Chất Lượng Và Chất Lượng Đào Tạo
Xem toàn bộ 316 trang tài liệu này.
TRONG CÔNG NGHIỆP ĐIỆN LỰC VIỆT NAM
LUẬN ÁN TIẾN SỸ KINH DOANH VÀ QUẢN LÝ
HàNộI-2012
HÀ NỘI-2012
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
----------------
ĐOÀN ĐỨC TIẾN
NGHIÊN CỨU CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT
TRONG CÔNG NGHIỆP ĐIỆN LỰC VIỆT NAM
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH (CÔNG NGHIỆP VÀ XÂY DỰNG)
LUẬN ÁN TIẾN SỸ KINH DOANH VÀ QUẢN LÝ
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
1. PGS.TS. NGÔ KIM THANH
2. TS. DƯƠNG ĐÌNH GIÁM
HÀ NỘI-2012
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả nghiên cứu trong luận án là trung thực, chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nào của các tác giả khác.
Tác giả
MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN i
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO iv
CÁC CHỮ VIẾT TẮT v
DANH MỤC SƠ ĐỒ vi
DANH MỤC BẢNG vii
DANH MỤC BIỂU ĐỒ ix
LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT 14
1.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 14
1.1.1. Chất lượng và chất lượng đào tạo14
1.1.3. Đào tạo và đào tạo công nhân kỹ thuật20
1.1.4. Chương trình đào tạo 24
1.1.5. Các hình thức đào tạo 25
1.1.6. Quản lý đào tạo và quản lý chất lượng đào tạo 27
1.2. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT NGÀNH ĐIỆN 34
1.2.1. Các nhân tố bên ngoài 34
1.2.2. Các nhân tố bên trong 45
1.2.3. Những đặc trưng của ngành Điện ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật 51
1.2.4. Các tiêu chí phản ánh chất lượng công nhân kỹ thuật công nghiệp Điện lực.55
1.3. CÁC MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG
ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT 56
1.3.1. Các mô hình đánh giá chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật 56
1.3.2. Tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật 61
1.4. KINH NGHIỆM CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI VỀ ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM 63
1.4.1. Kinh nghiệm của một số nước trên thế giới 63
1.4.2. Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam 67
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐIỆN LỰC CỦA TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 72
2.1. TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 72
2.1.1. Công tác tổ chức đào tạo 72
2.1.2. Quy trình mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng 74
2.2. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA CÁC TRƯỜNG THUỘC TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 76
2.2.1. Thực trạng về quản lý đào tạo của các trường 77
2.2.2. Thực trạng về đội ngũ giáo viên giảng dạy 80
2.2.3. Thực trạng về chương trình, giáo trình giảng dạy 83
2.2.4. Thực trạng về cơ sở, vật chất giảng dạy và thực hành nghề 84
2.2.5. Thực trạng về công tác tuyển sinh đào tạo công nhân kỹ thuật 87
2.2.6. Thực trạng về chất lượng công nhân kỹ thuật khi ra trường 88
2.3. KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT TẠI CÁC DOANH NGHIỆP THUỘC TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 89
2.3.1. Kết quả khảo sát cấp độ 1 (phản ứng) 90
2.3.2. Kết quả khảo sát cấp độ 2 (kiến thức) 124
2.3.3. Kết quả khảo sát đánh giá cấp độ 3 (kỹ năng) 131
2.3.4. Kết quả khảo sát đánh giá mức độ 4 (kết quả) 141
2.4. NHỮNG NGUYÊN NHÂN CƠ BẢN TÁC ĐỘNG ĐẾN KẾT QUẢ ĐIỀU TRA, KHẢO SÁT 145
CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 149
3.1. TỔNG QUAN VỀ ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA VIỆT NAM 149
3.1.1. Quan điểm của Đảng và Nhà nước Việt Nam về đào tạo công nhân kỹ thuật 149
3.1.2. Tổng quan về hệ thống dạy nghề ở Việt Nam 151
3.1.3. Công tác đào tạo công nhân kỹ thuật ở Việt Nam 155
3.2. CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM
ĐẾN 2020 159
3.2.1. Mục tiêu phát triển của Tập đoàn điện lực Việt Nam 159
3.2.2. Định hướng phát triển của Tập đoàn điện lực Việt Nam đến năm 2020 161
3.3. NHỮNG KHÓ KHĂN, THÁCH THỨC TRONG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐIỆN LỰC 166
3.3.1. Về đáp ứng nhu cầu đào tạo từ phía các đơn vị sản xuất 166
3.3.2. Về cử học viên tham gia và thời gian tổ chức các khoá đào tạo 167
3.3.3. Về chất lượng giảng viên tham gia đào tạo 167
3.3.4. Về trình độ đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo 168
3.3.5. Về phương tiện, cơ sở vật chất, kỹ thuật cho đào tạo 168
3.3.6. Về tiêu chuẩn kỹ năng nghề cấp bậc thợ công nhân kỹ thuật 168
3.3.7. Về tổ chức đào tạo công nhân kỹ thuật tại các tổng Công ty thuộc Tập đoàn điện lực Việt Nam 169
3.3.8. Quan điểm về yếu tố đảm bảo chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật công nghiệp Điện lực 170
3.4. CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 172
3.4.1. Nhóm giải pháp về chính sách, thể chế cho Tập đoàn điện lực Việt Nam ..172
3.4.2. Nhóm giải pháp quản lý cho Tập đoàn điện lực Việt Nam và các tổng Công ty 179
3.4.3. Nhóm giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo cho các cơ sở đào tạo thuộc Tập
đoàn điện lực Việt Nam 188
3.5. MỘT SỐ KIẾN NGHỊ 196
3.5.1. Đối với Quốc hội và Chính phủ 196
3.5.2. Đối với các cơ quan quản lý nhà nước (Bộ Công Thương, Bộ Lao động – Thương binh & Xã hội, Tổng cục Dạy nghề) 196
3.5.3. Đối với Tập đoàn điện lực Việt Nam 197
KẾT LUẬN 199
DANH MỤC MỘT SỐ CÔNG TRÌNH 0
CỦA TÁC GIẢ VÀ THAM GIA THỰC HIỆN 0
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 0
DANH MỤC MỘT SỐ CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ VÀ THAM GIA THỰC HIỆN
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
CÁC CHỮ VIẾT TẮT
Viết tắt Xin đọc là
GD Giáo dục
ĐH Đại học
CĐ Cao đẳng
CNH- HĐH Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa
CNKT CN Điện lực Công nhân kỹ thuật công nghiệp Điện lực CNTB Chủ nghĩa tư bản
CSĐT Cơ sở đào tạo
DN Doanh nghiệp
GDKT&DN Giáo dục kỹ thuật & Dạy nghề
HSTN Học sinh tốt nghiệp
HSSV Học sinh, sinh viên
KCN- KCX Khu công nghiệp, khu chế xuất
N- L- N Nông, Lâm, Ngư nghiệp
TCDN Tổng cục Dạy nghề
THCN Trung học chuyên nghiệp
THPT Trung học phổ thông
EVN Tập đoàn Điện lực Việt Nam
WTO Tổ chức Thương mại thế giới
GDP Tổng thu nhập quốc dân
ADB Ngân hàng Phát triển châu Á
ĐTPT Đào tạo phát triển
NNL Nguồn nhân lực
TC&NS Tổ chức và nhân sự
DANH MỤC SƠ ĐỒ
Sơ đồ 1.1. Minh họa phạm vi lao động CNKT 19
Sơ đồ 1.2. Chu trình quản lý đào tạo 28
Sơ đồ 1.3. Các yếu tố đảm bảo chất lượng đào tạo ở các trường 48
Sơ đồ 1.4. Mô hình nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo CNKTCN Điện lực ở
EVN 50
Sơ đồ 1.5. Mô hình đánh giá chất lượng đào tạo CNKT công nghiệp Điện lực 61
Sơ đồ 2.1. Sơ đồ tổ chức đào tạo của Tập đoàn Điện lực Việt Nam 73
Sơ đồ 2.2. Mô hình tổ chức quản lý các trường đào tạo của EVN 78