Equal variances assumed .005 .946 3.810 243 .000 .28459 .07470 .13745 .43172 Sch3 Equal variances not 3.810 242.784 .000 .28459 .07470 .13744 .43173 assumed Equal variances assumed 4.711 .031 2.280 243 .023 .19178 .08412 .02608 .35748 Sch4 Equal variances not 2.278 235.532 .024 .19178 .08418 .02594 ...
- So sánh việc đặt mục tiêu giáo dục giá trị cho trẻ em theo nghề nghiệp của cha mẹ Cha mẹ là nông dân, công nhân và cha mẹ là công chức, viên chức Group Statistics nguoitraloi N Mean Std. Deviation Std. Error Mean DH1 nong dan cong nhan cong chuc vien chuc ...
PHỤ LỤC 5 BIÊN BẢN PHÂN TÍCH CHÂN DUNG TÂM LÝ (Dành cho cha mẹ) I. Các thông tin cá nhân của người được nghiên cứu (Họ tên; Tuổi; Nơi sinh sống) II. Nội dung cụ thể - Thông tin về bản thân và gia đình (có mấy con, điều kiện kinh tế, ...
Câu 9. Xin Anh/Chị cho biết một số thông tin cá nhân a. Năm sinh :. b. Giới tính : Nam □ Nữ □ c. Trình độ học vấn : 1 □ Tiểu học 2 □ Trung học cơ sở 3 □ Trung cấp 4 □ Trung học phổ thông 5 □ Cao đẳng, đại học 6 □ Trên đại học ...
PHỤ LỤC 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHXH&NV KHOA TÂM LÝ HỌC Các bậc cha mẹ học sinh kính mến! PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN CHA MẸ Chúng tôi là cán bộ nghiên cứu của Khoa Tâm lý học – Trường Đại học KHXH&NV, đang tiến hành đề tài Định ...
12. Trần Thị Minh Đức (2008), Các thực nghiệm trong tâm lý học xã hội, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội. 13. Dewey J. (sách dịch) (2008), Dân chủ và giáo dục, NXB Tri thức, Hà Nội. 14. Dewey J. (sách dịch) (2012), John Dewey về giáo dục , ...
Tiểu kết chương 4 Qua nghiên cứu thực trạng về ĐHGDGT cho trẻ em trong gia đình, có thể rút ra một số kết luận sau: Ở khía cạnh mục tiêu giáo dục giá trị, nhìn chung cha mẹ hướng tới cả 4 mẫu người, trong đó có sự ưu tiên giữa ...
Đặc biệt theo quan điểm của chị Th, để con có được các giá trị tốt thì chính cha mẹ phải làm gương, yêu thương và quan tâm đến con từ những điều nhỏ trong cuộc sống. Ví dụ như chị dành thời gian nấu những món ăn mà con thích, ...
Bảng 4.20. Dự báo ảnh hưởng ĐHGT của cha mẹ đến việc lựa chọn các giá trị giáo dục cho con Định hướng giá trị của cha mẹ Các giá trị cha mẹ lựa chọn giáo dục cho con Quyền lực, quyền uy và thành đạt Công bằng, nhân ái và ...
MỤC TIÊU GIÁO DỤC GIÁ TRỊ CHO CON r = 0.231 r = 0.262 r = 0.127* r = 0.464 r = 0.400 R = 0.312 r = 0.466 r = 0.469 r = 0.238 r = 0.182 r = 0.145* r = 0.267 1. Cha mẹ coi trọng nhóm giá trị Quyền lực, quyền uy và thành đạt 1. Cha mẹ hướng con tới mẫu người ...
Qua bảng số liệu trên cho thấy, học sinh có rất nhiều mong muốn khác nhau dành cho cha mẹ của các em, trong đó: chiếm tỷ lệ cao nhất 41% học sinh mong muốn cha mẹ lắng nghe, hiểu con, tâm sự với con và 40% ý kiến mong muốn cha mẹ dành ...
Biểu đồ 4.3. Nhận thức của cha mẹ về các phương pháp giáo dục giá trị cho trẻ trong gia đình Nhìn chung các phụ huynh đều đánh giá là họ biết đến các phương pháp GDGT cho trẻ trong gia đình. Tuy nhiên, có sự chênh lệch về mức độ ...
Trang 5812, Trang 5813, Trang 5814, Trang 5815, Trang 5816, Trang 5817, Trang 5818, Trang 5819, Trang 5820, Trang 5821,