1.2.3. Dạy học theo hướng trải nghiệm 1.2.3.1. Trải nghiệm Theo từ điển Tiếng Việt, trải nghiệm được hiểu là: ''Trải qua, kinh qua'' [39]. Theo Тлегенова Т. Е: " Trải nghiệm được hiểu là kết quả của sự tương ...
Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1. Tổng quan về lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1. Trên thế giới Ngay từ khi mới xuất hiện trên trái đất, để tồn tại ...
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ CNH - HĐH Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa GD Giáo dục GV Giáo viên GVBM Giáo viên bộ môn GVCN Giáo viên chủ nhiệm HĐDH Hoạt động dạy học HĐTN Hoạt động trải nghiệm HS Học sinh HT ...
Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Nguyễn Thị Lan Anh Quản Lý Dạy Học Môn Lịch Sử Theo Hướng Trải Nghiệm Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Thị Xã Đông Triều, Tỉnh Quảng Ninh Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Đại Học ...
TT 1.2. Em học môn Vật lí trên lớp như thế nào? TT Nội dung Mức độ thực hiện 1 2 3 4 5 1 Hoàn thành các nhiệm vụ học tập do giáo viên giao về nhà 2 Tập trung nghe giảng, ghi chép phù hợp các nội dung của bài 3 Tích cực phát biểu xây ...
1.4. Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh 1.4.1. Thực trạng thực hiện đổi mới phương pháp dạy học TT Nội dung Mức độ thực hiện 1 2 3 4 5 1 Nhận thức về tầm quan trọng của ...
Môn. Xây dựng môi trường dạy học tích cực và hiệu quả, thực hiện nề nếp kỷ cương trong dạy và học. - Phối hợp tốt hơn với gia đình HS trong quản lý, hỗ trợ HS học tập nói chung và học tập môn Vật lí nói riêng; Chú trọng rèn ...
Phân tích bảng số liệu: Biện pháp 1 là cần thiết nhất nhận được 89,09% ý kiến cho rằng rất cần thiết, việc Tổ chức bồi dưỡng nâng cao nhận thức về vai trò của kỹ năng thực hành nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, ...
3.2.5. Chỉ đạo việc đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí theo hướng tích cực sử dụng thiết bị thí nghiệm trong các tiết học 3.2.5.1. Mục tiêu của biện pháp Đổi mới phương pháp dạy học là một trong những yêu cầu đã và ...
- Xây dựng nội quy, quy chế sử dụng các phương tiện dạy học, thiết bị dạy học trong công tác giảng dạy, khuyến khích giáo viên và học sinh tự làm các thiết bị dạy học trong đó có các bài thí nghiệm thực hành Vật lí. 3.2.1.3. Cách ...
Trang 4, Trang 5, Trang 6, Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11, Trang 12, Trang 13,