Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh Ngô Trường An Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Môn Lịch Sử Tại Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Vũng Liêm, Tỉnh Vĩnh Long Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục ...
Quyết từng vấn đề theo yêu cầu đổi mới PPDH 4 Cử TTCM, GV nòng cốt tham dự các buổi hội thảo các cấp, các chuyên gia về bàn về PPDH tiếng Anh như thế nào cho dễ hiểu, dễ nhớ. Báo cáo, triển khai lại trong các cuộc họp tổ, sinh ...
TT Hoạt động đổi mới PPDH môn Tiếng Anh Mức độ quan trọng Mức độ thực hiện 1 2 3 4 1 2 3 4 3 PPDH theo hướng tích cực 3.1 Kết hợp đa dạng các PPDH tiếng Anh 3.1.1 Phương pháp Ngữ pháp–Dịch 3.1.2 Phương pháp trực tiếp 3.1.3 Phương pháp ...
2.2. Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Vĩnh Long - Có kế hoạch và biện pháp cụ thể trong việc chỉ đạo, kiểm tra công tác quản lí hoạt động đổi mới PPDH tiếng Anh của BGH các trường THCS; - Tổ chức các lớp tập huấn, ...
Quả kiểm nghiệm tính tương quan (pearson) của biện pháp này cho thấy giữa mức độ cần thiết và mức độ khả thi có tương quan với nhau và có ý nghĩa về mặt thống kê (hệ số tương quan r = 0,99 và giá trị sig = 0,04 < 0,05). Điều này ...
Dao động từ 3,38 đến 3,75. Đối với mức độ khả thi, cả bốn nội dung đề xuất được GV thống nhất đánh giá rất khả thi, ĐTB dao động từ 3,38 đến 3,58. Bảng 3.6. Tổng hợp ý kiến của giáo viên về đánh giá mức độ cần thiết ...
+ Xử lí số liệu phỏng vấn: Chúng tôi chọn lọc các ý kiến, thống kế theo từng mục với trình tự có ý nghĩa, biên tập lại thành những câu ngắn gọn một số phát biểu tương đồng trong các nhóm đối tượng, đủ nghĩa để trích dẫn ...
Xây dựng đội ngũ giáo viên tiếng Anh đủ về cơ cấu số lượng, đảm bảo có trình độ chuyên môn và năng lực sư phạm, có tâm huyết và tận tụy với nghề. - Nội dung của biện pháp và cách thức thực hiện biện pháp Xây dựng phong ...
3.2.5. Nguyên tắc bảo đảm tính khả thi Những biện pháp được đề xuất phải có khả năng áp dụng một cách thuận lợi trong thực tiễn công tác quản lí hoạt động đổi mới PPDH Tiếng Anh ở trường THCS, TPVL, tỉnh Vĩnh Long, phải ...
3,21 mức Khá ảnh hưởng. Bảng 2.15. Đánh giá của giáo viên về mức độ ảnh hưởng của các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh TT Các yếu tố Mức độ ảnh hưởng ĐTB ĐLC TH 1 Yếu tố ...
Trang 45, Trang 46, Trang 47, Trang 48, Trang 49, Trang 50, Trang 51, Trang 52, Trang 53, Trang 54,