Bảng 2.12. Tổ chức hoạt động KTĐG kết quả học tập của HS STT Các biện pháp tổ chức Mức độ (%) Đã tiến hành Đang tiến hành Chưa tiến hành 1 Xây dựng lực lượng kiểm tra 28/28 100% 0,0 0,0 2 Xây dựng các Quy chế kiểm tra, đánh giá ...
+ HS vùng khó khăn, là người dân tộc thiểu số, còn rụt rè nhút nhát chưa mạnh dạn trong việc tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn. Nên nhiều giáo viên chưa tin tưởng và đã chưa sử dụng thường xuyên phương pháp này và thậm chí có ...
Học được cái gì mà quan trọng đánh giá HS làm được cái gì qua bài học. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã hướng dẫn việc đánh giá HS ngay trong quá trình học để kịp thời động viên các em, phát hiện các em gặp khó khăn để giúp đỡ ...
Trong mô hình trường học VNEN cách dạy, cách học thay đổi một cách căn bản dạy học được tiến hành theo quy trình 5 bước, học tập của HS được thực hiện thông qua hội đồng tự quản và thực hiện theo 10 bước, nhằm phát triển ...
- Đánh giá thường xuyên quá trình học tập, rèn luyện được thực hiện trên lớp học theo tiến trình các bài học, các hoạt động giáo dục ở nhà trường và trong cuộc sống hàng ngày của HS ở gia đình và ở cộng đồng. 1.3.5.2. KTĐG ...
Có thể cụ thể hóa mối liên hệ kiểm tra và đánh giá qua sơ đồ sau: Kế hoạch Kiểm tra Đánh giá - KTĐG kết quả học tập có một tầm quan trọng đặc biệt nó là một khâu không thể thiếu trong quá trình dạy học. Đây là khởi đầu cho ...
Của HS như: Những vấn đề lý luận dạy học của việc đánh giá trí thức (V.M.Palomxki); con đường hoàn thiện việc kiểm tra tri thức kỹ năng (X.V.Uxova). Cũng trong giai đoạn này nhiều tác giả cũng đã nghiên cứu các nguyên tắc của việc ...
NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN STT Chữ viết tắt Cụm từ viết tắt 1. ĐGĐK Đánh giá định kỳ 2. ĐGTX Đánh giá thường xuyên 3. GD Giáo dục 4. GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo 5. GV GV 6. QL Quản lý 7. HS HS 8. KQHT Kết quả học tập 9. ...
Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Nguyễn Ngọc Hiến Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Theo Mô Hình Trường Học Mới (Vnen) Ở Các Trường Tiểu Học Tỉnh Tuyên Quang Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục ...
5 Biện pháp 5: Tập huấn, bồi dưỡng, huấn luyện nghiệp vụ thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán cho cán bộ quản lý và giáo viên 62.4 37.3 0.3 3.6 1 5.1 Tổ chức hội thảo phổ biến các văn bản chỉ đạo ...
Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11, Trang 12, Trang 13, Trang 14, Trang 15, Trang 16,