Câu 4: Đồng chí hãy cho biết mức độ cần thiết của việc bồi dưỡng NVQL cho CBQL trường THCS ?
a. Rất cần thiết □
b. Cần thiết □
c. Không cần thiết □
Câu 5: Đồng chí đánh giá như thế nào về các biện pháp bồi dưỡng NVQL cho CBQL trường THCS mà Phòng GD&ĐT Thanh Thủy đã thực hiện?
Các biện pháp đã thực hiện | Thường xuyên | Đôi khi | Không bao giờ | |
1 | Nâng cao nhận thức của CBQL về vai trò, tầm quan trọng của công tác BD NVQL | |||
2 | Có kế hoạch cụ thể nhằm bồi dưỡng CBQL trường THCS theo từng chủ đề, từng thời điểm | |||
3 | Lựa chọn nội dung bồi dưỡng phù hợp với nhu cầu thiết yếu của CBQL | |||
4 | Đáp ứng những điều kiện cần thiết phục vụ cho công tác bồi dưỡng | |||
5 | Tổ chức cho CBQL các trường trao đổi kinh nghiệm quản lý; giao lưu CBQL giỏi | |||
6 | Kiểm tra, đánh giá sản phẩm hoạt động quản lý của CBQL | |||
7 | Đầu tư kinh phí thỏa đáng cho công tác bồi dưỡng CBQL trường THCS | |||
8 | Sự phối hợp tốt của Phòng GD&ĐT với các đơn vị liên quan trong quá trình tổ chức bồi dưỡng |
Có thể bạn quan tâm!
-
Biện Pháp 5: Đáp Ứng Những Điều Kiện Cần Thiết Phục Vụ Công Tác Bồi Dưỡng -
Kết Quả Khảo Nghiệm Mức Độ Cần Thiết Và Tính Khả Thi Của Các Biện Pháp Bồi Dưỡng Nvql Cho Cbql Trường Thcs Huyện Thanh Thủy, Tỉnh Phú Thọ -
Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ - 13
Xem toàn bộ 121 trang tài liệu này.
Câu 6: Đồng chí hãy cho biết các hình thức tổ chức bồi dưỡng NVQL mà đồng chí có nhu cầu tham gia ?
1. Bồi dưỡng theo hình thức đào tạo tập trung dài ngày □
2. Bồi dưỡng theo hình thức tại chức, mỗi tháng 02 ngày □
3. Bồi dưỡng định kỳ theo từng đợt □
4. Bồi dưỡng theo từng chuyên đề □
5. Bồi dưỡng theo hình thức từ xa □
Câu 7: Đồng chí hãy cho biết các thời điểm tổ chức bồi dưỡng NVQL mà đồng chí có nhu cầu tham gia:
1. Bồi dưỡng vào dịp hè □
2. Trong năm học, mỗi tháng 1 lần □
3. Định kỳ theo quy định của Phòng GD&ĐT □
4. Tạm thời cắt hẳn công tác để bồi dưỡng □
Câu 8: Đồng chí hãy cho biết địa điểm đặt lớp tổ chức bồi dưỡng NVQL mà đồng chí có nhu cầu tham gia:
1. Trường BD nhà giáo và CBQL GD tỉnh Phú Thọ □
2. Phòng GD&DT Thanh Thủy □
Câu 9: Đồng chí hãy cho biết kinh phí tổ chức bồi dưỡng NVQL nên được lấy từ nguồn nào:
1. Phòng GD&DT hỗ trợ kinh phí □
2. Các trường cân đối trong kinh phí chi thường xuyên của đơn vị □
3. Các trường tự lo bằng nguồn khác □
4. Đề nghị UBND huyện đầu tư riêng cho công tác này □
Câu 10: Đồng chí hãy cho biết quan điểm cá nhân của mình về sự cần thiết và tính khả thi của các biện pháp bồi dưỡng NVQL cho CBQL trường THCS dưới đây (Rất cần thiết: RCT; Cần thiết: CT; Không cần thiết: KCT; Rất khả thi: RKT; Khả thi: KT; Không khả thi: KKT):
Các biện pháp | Mức độ cần thiết | Tính khả thi | |||||
RCT | CT | KCT | RKT | KT | KKT | ||
1 | Nâng cao nhận thức của CBQL các cấp về tầm quan trọng của công tác bồi dưỡng NVQL cho CBQL trường THCS | ||||||
2 | Lựa chọn nội dung bồi dưỡng sát với nhu cầu thực tế của CBQL trường THCS trong giai đoạn hiện nay | ||||||
3 | Nâng cao chất lượng công tác phối hợp giữa Phòng GD&ĐT với các đơn vị liên quan | ||||||
4 | Đa dạng hóa các hình thức bồi dưỡng | ||||||
5 | Đáp ứng những điều kiện cần thiết phục vụ công tác bồi dưỡng |
Câu 11: Ngoài những biện pháp đã nêu, đồng chí thấy cần có những biện pháp nào để mang lại tác dụng và hiệu quả nâng cao NVQL cho CBQL trường THCS huyện Thanh Thủy ?
Câu 12: Để thực hiện các biện pháp bồi dưỡng NVQL cho CBQL trường THCS huyện Thanh Thủy có hiệu quả, đồng chí có kiến nghị gì với nhà nước, ngành Giáo dục và Đào tạo các cấp ?
Cuối cùng, xin đồng chí cho biết đôi điều về bản thân:
Tuổi: ....................Nam □; Nữ □
Số năm làm công tác quản lý:...................... năm
Thâm niên công tác: .................... năm
Xin chân thành cảm ơn đồng chí!