Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên khối ngành kinh tế - Trường đại học Hải Dương

Câu 5: Theo em, môn học và những hoạt động giáo dục KNM cho SV khối ngành kinh tế đã được nhà trường quan tâm thực hiện là nội dung nào?

Nội dung	Đã thực hiện	Chưa thực hiện
1	Môn học Kỹ năng giao tiếp
2	Hoạt động hình thành kỹ năng giao tiếp
3	Hoạt động hình thành kỹ năng suy luận phán đoán
4	Hoạt động giao lưu
5	Hoạt động bồi dưỡng kỹ năng
6	Hoạt động tình nguyện xã hội
7	Môn phương pháp học tập đại học và nghiên cứu khoa học
8	Sinh hoạt chủ nhiệm và tất cả môn học ở trường đều có khả năng dạy KNM
9	Phong trào Đoàn - Hội

Có thể bạn quan tâm!

Xem toàn bộ 113 trang tài liệu này.

Câu 6: Theo em mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến sự hình thành và phát triển kỹ năng mềm của sinh viên như thế nào? (Đánh dấu X vào ô tương ứng).

Các yếu tố

Mức độ ảnh hưởng
Nhiều	BT	Ít
1. Yếu tố khách quan
1.1. Môi trường gia đình
1.2. Môi trường xã hội
1.3. Quan hệ bạn bè
1.4. Giáo dục của nhà trường
1.5. Chương trình đào tạo
1.6. Phương pháp giảng dạy của giảng viên
1.7. Thực hành, thực tập
1.8. Các phong trào hoạt động ngoại khóa
1.9. Ý kiến khác: …………………………………….
2. Yếu tố chủ quan
2.1. Nhận thức của bản thân sinh viên
2.2. Động cơ, hứng thú của sinh viên
2.3. Ý thức của sinh viên
2.4. Ý kiến khác:…………………………………….

Câu 7: Để rèn luyện kĩ năng sống cho sinh viên khối ngành kinh tế Nhà trường thường tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp dưới hình thức nào? (SV có thể chọn nhiều mục)

1. Tổ chức các cuộc thi

2. Tổ chức các buổi thảo luận, tọa đàm, giao lưu

3. Tổ chức tham quan, dã ngoại

4. Thành lập câu lạc bộ

5. Tổ chức trò chơi

6. Các hình thức khác

Xin chân thành cảm ơn sự hợp tác của em!

PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN DÀNH CHO CBQL VÀ GIÁO VIÊN

Để đề xuất những biện pháp khả thi trong việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm (viết tắt HĐGDKNM) cho sinh viên khối ngành kinh tế tại trường Đại học Hải Dương; xin Thầy (Cô) vui lòng cho biết ý kiến về những biện pháp sau bằng cách đánh dấu (x) vào ô lựa chọn

Xin các Thầy (Cô) cho biết ý kiến của mình về một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức HĐGDKNM?

Biện pháp	Mức độ cần thiết			Mức độ khả thi
Biện pháp	Rất cần thiết	Cần thiết	Không cần thiết	Rất khả thi	Khả thi	Không khả thi
1.	Bồi dưỡng nâng cao năng lực giáo dục kĩ năng mềm cho giảng viên, sinh viên
2.	Xác định Danh mục kỹ năng mềm thiết yếu và đưa vào Mục tiêu đào tạo như là chuẩn đầu ra các kỹ năng cần trang bị cho sinh viên
3.	Tạo môi trường cho sinh viên rèn luyện kỹ năng mềm.
4.	Nâng cao ý thức rèn luyện kỹ năng mềm của sinh viên.
5.	Chỉ đạo giảng viên đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên theo hướng tiếp cận giáo dục kĩ năng mềm cho sinh viên khối ngành kinh tế
6.	Tăng cường tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm rèn luyện KNM cho SV

Thầy (Cô) vui lòng cho biết một số thông tin cá nhân:

Tuổi:. .....................................................................................................................................

Giới tính:................................................................................................................................

Chức vụ:. ...............................................................................................................................

Thâm niên công tác:. ..............................................................................................................

Trình độ chuyên môn cao nhất:. .............................................................................................

Chuyên ngành:. ......................................................................................................................

Xin chân thành cảm ơn quý Thầy (Cô)!