Xem tất cả 107 trang, được chia thành 13 bài viết trong tài liệu này. Không yêu cầu đăng nhập hay tải về.
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Bộ Nông Nghiệp Và Ptnt Trường Đại Học Lâm Nghiệp O0O Văn Ngọc Thắng Bước Đầu Đề Xuất Kế Hoạch Hoạt Động Bảo Tồn Đa Dạng Sinh Học Tại Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên Bắc Hướng Hóa-Tỉnh Quảng Trị Giai ...
Một trong những nỗ lực mà nhiều nước triển khai đó là giành một diện tích lớn để thành lập các khu bảo tồn nhằm bảo vệ nguyên vị các hệ sinh thái điển hình, các loài động thực vật hoang dã đặc biệt là các loài đặc hữu, ...
Cách khôn khéo các chủng quần động, thực vật hoang dã, các sinh cảnh, đất và giám sát các tác động của con người nhằm đạt được những mục tiêu cụ thể mà ta gọi là mục tiêu quản lý. Mục tiêu quản lý của vườn quốc gia hay khu ...
Giáo dục bảo tồn cho cộng đồng. Ngoài ra, tại Quảng Trị, trong thời gian qua, Chi cục Kiểm lâm (CCKL) tỉnh cũng đã phối hợp tiến hành xây dựng một số đề tài, chương trình nghiên cứu và thực hiện có hiệu quả các hoạt động điều ...
2.2.4.3. Một số hiện tượng thời tiết đặc biệt -Gió Tây khô nóng: Đây là vùng chịu nhiều ảnh hưởng của gió Tây khô nóng, hoạt động của gió Tây thường gây nên hạn hán trong thời kỳ đầu và giữa mùa hè (từ tháng 2-4). Trong ...
Nam. -Sử dụng phương pháp PRA: Sử dụng phương pháp PRA để phỏng vấn nông dân tại các cộng đồng, các cán bộ làm công tác quản lý bảo vệ tại Khu bảo tồn về vấn đề quản lý, khai thác sử dụng tài nguyên rừng cũng như quan điểm ...
Hướng Hoá đã có khác biệt nhau ít nhiều về số lượng các taxon (bậc họ; bậc chi; bậc loài). Nhưng cả ba khu vực này có những nét tương đồng về Hệ thực vật. Cụ thể là có tới 90% các họ gặp ở cả 3 khu vực. Sự khác biệt về ...
Khu bảo tồn có ranh giới quy hoạch liên quan tới 5 xã: Hướng Lập, Hướng Việt, Hướng Sơn, Hướng Phùng, Hướng Linh của huyện Hướng Hoá. Phía Bắc giáp tỉnh Quảng Bình. Phía nam giáp các xã Hướng Phùng, Hướng Sơn và Hướng Linh. Phía ...
Những nguyên nhân gây cháy rừng, giảm diện tích rừng và làm suy thoái nguồn tài nguyên thiên nhiên. Hiện nay hầu hết các hộ gia đình trong vùng đệm đã định canh, chỉ còn một số nhỏ vẫn du canh nương rẫy. Tuy nhiên việc du canh nương ...
Đào tạo về lĩnh vực sinh học, bảo tồn và kỹ thuật nghiên cứu động, thực vật rừng, du lịch sinh thái đào tạo về công tác nâng cao nhận thức giáo dục cộng đồng về bảo tồn và phát triển bền vững, đào tạo về tiếng Anh, kể ...
Đối tượng PK PHST1 Đề xuất giải pháp nhiều làm giàu rừng cho cộng đồng theo Chương trình 661 hoặc theo quy chế hưởng lợi 178 sau khi có quy hoạch sử dụng đất chi tiết Đất trống cỏ cây bụi (trong đó có gồm cả đất nương rẫy) ...
5. 1. Kết luận Chương 5 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ - Hệ thực vật tại KBT Bắc Hướng Hóa dù có bị tác động nhưng vẫn còn phong phú và có giá trị lớn về nhiều mặt: Đa dạng sinh học, Phòng hộ, Cảnh quan Môi trường, Kinh tế - Xã hội ...
Chương 3:Mục tiêu-Nội dung-Thời gian- Phương pháp nghiên cứu 36 3.1. Mục tiêu luận văn 36 3.2. Nội dung 36 3.3. Thời gian 37 3.4. Phương pháp 37 Chương 4:Kết quả nghiên cứu và thảo luận 39 4.1. Đa dạng sinh học tại khu bảo tồn thiên nhiên Bắc ...
