Bảng Hội Tụ Tiến (F ): Số % Hs Đạt Điểm Xi Trở Lên 8559

Bảng 4. Bảng tần suất (fi %): số % HS đạt điểm xi

	Điểm
	1	2	3	4	5	5,5	6	6,5	7	7,5	8	8,5	9	9,5
THCS Chu Văn An	TN Đ/ra	0	0	0	2,2	0	8,9	22,2	0	11,1	31,1	0	2,2	13,3	8,9
THCS Chu Văn An	DC Đ/ra	0	0	6,7	8,9	4,4	8,9	17,8	0	8,9	24,4	11,1	0	8,9	0
THCS Mạc Đỉnh Chi	TN Đ/ra	0	0	0	0	0	2,2	30,4	0	8,7	34,8	0	8,7	8,7	6,5
THCS Mạc Đỉnh Chi	DC Đ/ra	0	0	0	0	4,3	4,3	34,8	0	13,0	30,4	0	6,5	4,3	2,2
THCS Thị trấn Tân Biên	TN Đ/ra	0	0	0	0	2,4	2,4	33,3	2,4	16,7	21,4	0	2,4	14,3	4,8
THCS Thị trấn Tân Biên	DC Đ/ra	0	0	0	0	4,8	7,1	40,5	4,8	11,9	16,7	0	2,4	9,5	2,4

Có thể bạn quan tâm!

Xem toàn bộ 176 trang tài liệu này.

Bảng 5. Bảng hội tụ tiến (f ): số % HS đạt điểm xi trở lên

Điểm

5,5

6,5

7,5

8,5

9,5

THCS

Chu Văn

Đ/ra

100,0

97,8

88,9

66,7

55,6

24,4

22,2

8,9

Đ/ra

100,0

93,3

84,4

80,0

71,1

53,3

44,4

20,0

8,9

THCS

Mạc

Đỉnh Chi

Đ/ra

100,0

97,8

67,4

58,7

23,9

15,2

6,5

Đ/ra

100,0

95,7

91,3

56,5

43,5

13,0

6,5

2,2

THCS

Thị trấn Tân Biên

Đ/ra

100,0

97,6

95,2

61,9

59,5

42,9

21,4

19,0

4,8

Đ/ra

100,0

95,2

88,1

47,6

42,9

31,0

14,3

11,9

2,4

Phụ lục 15:

KẾT QUẢ THỐNG KÊ TỔNG HỢP MÔN TOÁN LỚP 9 Ở CẢ 3 TRƯỜNG

Bảng 1. Bảng phân bố điểm của HS đạt điểm xi

Lớp

Số HS	Điểm
Số HS	1	2	3	4	5	5.5	6	6.5	7	7.5	8	8.5	9	9.5	10	TB
TN đ/vào	133	0	0	3	4	19	4	31	17	8	26	3	9	7	3	0	6.58
TN đ/ra	133	0	0	4	2	5	0	34	14	12	39	0	0	4	14	6	76
ĐC đ/vào	127	0	0	2	4	13	7	35	16	16	18	2	9	7	2	0	6.57
ĐC đ/ra	133	0	0	0	7	13	3	33	16	11	37	1	0	4	9	0	6.68

Bảng 2. Bảng hội tụ tiến (f ): số HS đạt điểm xi trở lên

Điểm

5.5

6.5

7.5

8.5

9.5

Đ/vào

0,0

100

97.8

94.8

80.6

77.6

54.5

41.8

35.8

16.4

14.2

7.5

2.2

Đ/ra

0,0

100

95.5

91.8

66.4

17.9

14.9

4.5

Đ/vào

0,0

100

98.5

95.4

85.5

80.2

53.4

41.2

15.3

13.7

6.9

1.5

Đ/ra

0,0

100

94.8

85.1

82.8

58.2

46.3

38.1

10.4

9.7

6.7

Bảng 3. Bảng tổng hợp xếp loại môn Toán 9

Yếu		Trung Bình		Khá		Giỏi
SL	%	SL	%	SL	%	SL	%
TN Đ/vào	7	5,2	54	40,3	51	38,1	22	16,4
TN Đ/ra	6	4,5	39	29,1	65	48,5	24	17,9
DC Đ/vào	6	4,6	55	42,0	50	38,2	20	15,3
DC Đ/ra	7	5,2	49	36,6	64	47,8	14	10,4

Bảng 4. Bảng hội tụ tiến (f): số HS đạt điểm xi trở lên của cả ba trường

Điểm

5,5

6,5

7,5

8,5

9,5

THCS

Chu Văn An

Đ/ra

100

91.1

86.7

46.7

17.8

13.3

6.7

Đ/ra

100

91.1

46.7

37.8

11.1

4.4

THCS

Mạc Đỉnh Chi

Đ/ra

100

97.8

88.9

57.8

51.1

17.8

15.6

4.4

Đ/ra

100

97.8

91.1

77.8

42.2

37.8

8.9

6.7

THCS

Thị trấn Tân Biên

Đ/ra

100

97.7

90.9

63.6

18.2

15.9

2.3

Đ/ra

100

95.5

84.1

77.3

38.6

11.4

9.1

Phụ lục 16:

KẾT QUẢ THỐNG KÊ TỔNG HỢP MÔN ĐỊA LÝ 9 Ở CẢ 3 TRƯỜNG

Bảng 1. Bảng hội tụ tiến (f ): số HS đạt điểm xi trở lên

Điểm
1	2	3	4	5	5.5	6	6.5	7	7.5	8	8.5	9	9.5	10
TNđ/vào	0,0	0,0	100,0	98,5	94,8	79,1	79,1	62,7	48,5	33,6	22,4	9,7	2,3	0,8	0,0
TN Đ/ra	0,0	0,0	0,0	100,0	98,5	87,3	87,3	70,9	70,9	64,2	42,5	20,1	9,7	9,7	1,5
ĐCđ/vào	0,0	0,0	0,0	100,0	96,2	79,7	79,7	63,9	49,6	36,1	20,3	13,5	4,5	3,0	0,8
ĐC Đ/ra	0,0	0,0	0,0	100,0	94,0	77,6	77,6	56,0	56,0	47,0	27,6	10,4	4,5	4,5	0,7

Bảng 2. Bảng phân bố điểm của HS đạt điểm xi

Đơn vị

Lớp	Điểm
Lớp	1	2	3	4	5	5,5	6	6,5	7	7,5	8	8,5	9	9,5	10
THCS Chu Văn An	TN Đ/ra	0	0	0	0	5	0	8	0	3	3	15	5	0	4	2
THCS Chu Văn An	DC Đ/ra	0	0	0	1	7	0	10	0	6	3	12	3	0	2	1
THCS Mạc Đỉnh Chi	TN Đ/ra	0	0	0	1	6	0	5	0	1	22	3	3	0	4	0
THCS Mạc Đỉnh Chi	DC Đ/ra	0	0	0	3	8	0	7	0	2	20	2	1	0	2	0
THCS Thị trấn Tân Biên	TN Đ/ra	0	0	0	1	4	0	9	0	5	4	12	6	0	3	0
THCS Thị trấn Tân Biên	DC Đ/ra	0	0	0	4	7	0	12	0	4	3	9	4	0	1	0

Bảng 3. Bảng tổng hợp xếp loại môn Địa lý 9

Yếu		Trung Bình		Khá		Giỏi
SL	%	SL	%	SL	%	SL	%
TN Đ/vào	7	5,2	43	32,1	54	40,3	30	22,4
TN Đ/ra	2	1,5	37	27,6	38	28,4	57	42,5
DC Đ/vào	5	3,8	43	32,3	58	43,6	27	20,3
DC Đ/ra	8	6,0	51	38,1	38	28,4	37	27,6

Bảng 4. Bảng hội tụ tiến (f ): số HS đạt điểm xi trở lên

Điểm

5,5

6,5

7,5

8,5

9,5

HCS

Chu Văn An

đ/ra

0,0

100,0

88,9

71,1

64,4

57,8

24,4

13,3

4,4

ĐC

đ/ra

0,0

100,0

97,8

82,2

60,0

46,7

40,0

13,3

6,7

2,2

THCS

Mạc

Đỉnh Chi

Đ/ra

0,0

100,0

97,8

84,4

73,3

71,1

22,2

15,6

8,9

0,0

ĐC

đ/ra

0,0

100,0

93,3

75,6

60,0

55,6

11,1

6,7

4,4

0,0

HCS

Thị trấn Tân Biên

Đ/ra

0,0

100,0

97,7

88,6

68,2

56,8

47,7

20,5

6,8

0,0

ĐC

Đ/ra

0,0

100,0

90,9

75,0

47,7

38,6

31,8

11,4

2,3

0,0

Phụ lục 17:

I. MỤC TIÊU

THIẾT KẾ BÀI HỌC MÔN TOÁN LỚP 9

MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG

1. Kiến thức: HS thiết lập được và nắm vững các hệ thức giữa cạnh và góc của một tam giác vuông.

2. Kỹ năng

- Kỹ năng học tập: có kỹ năng vận dụng các hệ thức trên để giải một số bài tập, thành thạo việc tra bảng hoặc sử dụng máy tính bỏ túi và cách làm trị số.

- Kỹ năng học tập hợp hợp tác: chia sẻ tài liệu học tập, hướng dẫn giúp đỡ bạn khi cần.

3. Thái độ

Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tư duy logic khi vẽ hình, chứng minh.

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Phim trong ghi bài tập, vẽ hình, đèn chiếu, bảng phụ, máy tính bỏ túi, êke, thước đo độ.

2. Học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập, phiếu học tập, máy tính bỏ túi, êke, thước

đo độ...

III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

- Phương pháp tích cực hóa hoạt động HS: HS học tập hợp tác nhóm.

- Phương pháp bằng lời: Trình bày và dẫn dắt HS nắm vững các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông, luyện kỹ năng tra bảng hoặc sử dụng máy tính bỏ túi.

- Phương pháp thực hành: Cho HS vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập rèn luyện kỹ năng sử dụng các tỉ số lượng giác để giải quyết một số bài toán thực tế.

IV. TIẾN HÀNH GIẢNG DẠY

1. Ổn định tổ chức

- Điểm danh.

- Tổ chức nhóm học tập hợp tác, bố trí nhóm, xác định thời gian duy trì nhóm, phân công tổ trưởng, thư kí, giao nhiệm vụ.

2. Giảng bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

- GV giới thiệu bài tập (dùng máy đèn chiếu). Cho ABC có AÂ=900, AB=c, AC =b, BC=a.

Yêu cầu HS lên bảng làm bài.

c b

B a C

HS1: Viết các tỉ số lượng giác của B và C.

HS2: Tính các cạnh góc vuông b và c qua các cạnh và các góc còn lại.

- Cả lớp cùng làm và nhận xét.

- GV nhận xét và giới thiệu bài mới: các hệ thức trên chính là nội dung bài học hôm nay.

- GV cho HS viết lại các hệ thức trên.

Dựa vào các hệ thức trên, em hãy diễn đạt bằng lời các hệ thức đó.

sin B = b = cos C

cos B = c = sin C

tg B = b = cotg C

cotg B = c = tg C

b = a sin B = a cos C c = a cos B = a sin C b = c tg B = c cotg C c = b cotgB = b tg C

1. Các hệ thức: SGK/86

- GV giới thiệu đó là nội dung định lý 1 GV yêu cầu một vài HS nhắc lại định lý.

- HS tiếp thu qua giáo viên hướng dẫn; giải quyết yêu cầu giáo viên đề ra.

Ví dụ 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài SGK và

đưa hình vẽ lên bảng phụ.

GV: Trong hình vẽ, giả sử AB là đoạn đường máy bay bay được trong 1,2 phút thì BH chính là độ cao máy bay đạt được sau 1,2 phút đó.

Hãy nêu cách tính AB?

Sau khi có AB = 10 km. Hãy tính BH ? Dựa trên định lý gì?

Gọi HS lên bảng tính.

Nếu coi AB là đoạn đường máy bay bay được trong 1 giờ thì BH là độ cao máy bay đạt được sau 1 giờ, từ đó tính độ cao máy bay lên cao được sau 1,2 phút.

Ví dụ 2: Gọi 1 HS đọc to đề bài trong khung §4. GV đưa hình vẽ lên màn hình.

HS lên bảng diễn đạt bài toán bằng hình vẽ, kí

b = a sin B = a cos C c = a cos B = a sin C b = c tg B = c cotg C c = b cotgB = b tg C

Định lý (SGK/86): Trong tam giác vuông, mỗi cạnh góc vuông bằng:

Cạnh huyền nhân với sin góc đối hoặc cosin góc kề.

Cạnh góc vuông kia nhân với tang góc

đối hoặc cotang góc kề

Ví dụ: SGK/ 86

300

A H

ABCD là hcn

 A = B = C = D = 900

Ta có: V = 500 km/ h

hiệu, điền các số đã biết.

Khoảng cách cần tính là cạnh nào của 6ABC?

t = 1, 2 phút =

1 ( h)

Vậy quãng đường AB dài:

HS: cạnh AB.

Hãy nêu cách tính cạnh AB?

500. BH = AB.sinA

1 =10(km)