Nghiên cứu chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật trong công nghiệp điện lực Việt Nam

PHẦN 2: CÂU HỎI PHỎNG VẤN ĐỐI VỚI NHÀ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN

1. Thông tin về đào tạo công nhân kỹ thuật:

Xin Ông (bà) cho biết các nghề đào tạo CNKT hàng năm gồm những nghề gì? Xin Ông (bà) cho biết các khóa đào tạo CNKT hàng năm gồm những khóa gì? Mục đích của các khóa đào tạo;

Hình thức đào tạo như thế nào;

Hình thức gửi đi đào tạo tại Nhà trường; Hình thức tự đào tạo tại Doanh nghiệp;

Phương pháp xây dựng chương trình đào tạo CNKT ntn?

2. Đánh giá về việc tổ chức đào tạo, chất lượng đào tạo:

Nếu là hình thức gửi đi đào tạo tại Nhà trường thì Ông (bà) cho nhận xét về:

- Cơ sở vật chất ;

- Thiết bị, dụng cụ, phương tiện phục vụ đào tạo;

- Đội ngũ giảng viên ;

- Chương trình;

- Nội dung đào tạo;

Nếu là hình thức vừa học vừa làm, đào tạo gắn với doanh nghiệp, tổ chức đào tạo tại Doanh nghiệp thì Ông (bà) cho nhận xét về:

- Cơ sở vật chất;

- Thiết bị, dụng cụ, phương tiện phục vụ đào tạo;

- Đội ngũ giảng viên;

- Chương trình;

- Nội dung đào tạo;

Việc lập kế hoạch đào tạo được dựa trên những tiêu chí nào?

Việc đánh giá kiểm tra kiến thức, tay nghề của học viên dựa trên tiêu chuẩn kỹ năng nào ?

- Tiêu chuẩn của Doanh nghiệp?

- Tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia?

Phương pháp đánh giá kiểm tra kiến thức, tay nghề của học viên dựa trên tiêu chuẩn kỹ năng nào ?

- Phương pháp so sánh chuẩn?

- Phương pháp theo quá trình : P - D- A – C?

3. Những vấn đề cần cải tiến để nâng cao chất lượng đào tạo CNKT:

Lập kế hoạch;

Xây dựng Chương trình; đổi mới bố cục chương trình : thời gian dạy Lý thuyết – Thực hành

Nội dung đào tạo; Phương pháp đào tạo;

Đánh giá trước, sau đào tạo

Đầu tư Cơ sở vật chất

4. Những vấn đề cần đổi mới tác động đến chất lượng đào tạo CNKT:

Về chất lượng tuyển sinh đầu vào; Về thu nhập cho CNKT;

Về nâng lương của người lao động sau đào tạo; Bố trí công việc phù hợp; Sử dụng lao động.

BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHẢO SÁT, ĐIỀU TRA CÔNG TÁC

ĐÀO TẠO CNKT Ở CÁC TRƯỜNG NGHỀ THUỘC EVN

Trên cơ sở các tiêu chí tại chương 1, tác giả lập phiếu khảo sát, phỏng vấn, điều tra lấy số liệu đánh giá chất lượng đào tạo CNKT của các trường đào tạo nghề thuộc EVN. Tác giả đã tiến hành khảo sát lấy số liệu tại Tập đoàn Điện lực Việt nam (EVN) và khảo sát 4 trường Đào tạo CNKT CN Điện lực thuộc EVN; nghiên cứu, khảo sát các vấn đề về:

- Chất lượng quản lý đào tạo nghề tại Nhà trường;

- Công tác tuyển sinh đào tạo công nhân kỹ thuật của các trường;

- Đội ngũ giảng viên dạy nghề của các trường;

- Chương trình và giáo trình đào tạo CNKT của trường;

- Đầu tư cho cơ sở vật chất, phương tiện thiết bị dạy học, thực hành của trường;

- Đầu tư tài chính cho các hoạt động của Nhà trường.

Các số liệu điều tra, khảo sát được tổng hợp tại các bảng sau:

Bảng 01. Kế hoạch - nhu cầu chỉ tiêu đào tạo CNKT CN Điện lực của EVN; Bảng 02. Qui mô, nghề đào tạo của các trường đào tạo CNKT thuộc EVN;

Bảng 03-A..Tổng hợp kết quả thực hiện công tác dạy nghề của các trường thuộc EVN (theo trường);

Bảng 03-B.Tổng hợp báo cáo kết quả đào tạo CNKT của các trường thuộc EVN (theo nghề);

Bảng 04.Tổng hợp đầu tư tài chính của dự án "Tăng cường năng lực đào tạo nghề" dành cho các trường;

Bảng 05.Tổng hợp báo cáo tài chính của các trường thuộc EVN;

Bảng 06-A.. Chất lượng cán bộ, giảng viên, nhân viên các trường đào tạo CNKT của EVN; Bảng 06-B. Tổng hợp số lượng học viên qui đổi đạt chuẩn của các trường thuộc EVN so với thực tế;

Hình 1: Hệ thống giáo dục và đào tạo ở Việt Nam

Giáo dục hàn lâm

- Các cơ sở đào tạo có đào tạo nghề.

- Các cơ sở Hướng nghiệp.

Giáo dục Đại học

- Tiến sỹ

- Thạc sỹ

- Đại học

- Cao đẳng

Giáo dục Phổ thông

- Trung học phổ thông

- Trung học cơ sở

- Tiểu học

Giáo dục Mầm non

- Mẫu giáo

- Nhà trẻ

Dạy nghề (CNKT)

Giáo d

- Trung cấp chuyên nghiệp

ụ

c chuyên nghiệp

Đại học (có dạy nghề); Cao đẳng nghề;

Trường Trung cấp nghề; Trung tâm dạy nghề;

Cơ sở dạy nghề.

Nguồn: Các tác giả - Dựa trên Luật giáo dục (2005) và Luật dạy nghề (2006)

Phu lục 4

Hình 2: Hệ thống đào tạo nghề (CNKT) ở Việt Nam

Trình

độ

Cơ sở đào tạo	Thời gian	Đối tượng đào tạo nghề (CNKT)	Bằng cấp	Bộ chủ quản
Cao đẳng	Trường cao đẳng, trường cao đẳng nghề, trường đại học có dạy nghề	1-2 năm	Tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp hoặc trung cấp nghề	Bằng tốt nghiệp cao đẳng	Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Công thương, Bộ lao động – thương binh và Xã hội
Cao đẳng		2-3 năm	Tốt nghiệp trung học cơ sở	Bằng tốt nghiệp cao đẳng
Trung cấp	Trường trung cấp nghề, trường trung học chuyên nghiệp, trường cao đẳng, trường cao đẳng nghề,và trường đại học có dạy nghề	1-2 năm	Tốt nghiệp trung học cơ sở	Bằng tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp/ trung cấp nghề
Trung cấp		3-4 năm	Tốt nghiệp trung học phổ thông	Bằng tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp/ trung cấp nghề
Sơ cấp	Trung tâm đào tạo nghề, trường trung học chuyên nghiệp, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng, trường cao đẳng nghề, và trường đại học có dạy nghề	3 tháng – 1 năm	Thanh niên, công nhân chưa lành nghề	Chứng chỉ