Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 - Bộ Quốc phòng - 12


PHỤ LỤC 1

PHỤ LỤC


PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN

(Dành cho cán bộ quản lý và giáo viên trường Cao đẳng Nghề số 1 - Bộ Quốc phòng)


Kính thưa quý Thầy/Cô!

Chúng tôi đang thực hiện đề tài Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 - Bộ Quốc phòng”, xin quý Thầy/Cô vui lòng cho ý kiến về các vấn đề dưới đây bằng cách đánh dấu “x” vào ô thích hợp hoặc viết thêm vào chỗ trống các ý kiến khác. Chúng tôi cam kết những ý kiến của quý Thầy/Cô chỉ được sử dụng duy nhất vào mục tiêu nghiên cứu đề tài.

Chúng tôi xin chân thành cảm ơn quý Thầy/Cô!

Câu 1. Theo thầy/ cô, việc Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng thuộc mức độ nào sau đây:

1.1: Chưa cần thiết ; 1.2. Cần thiết ;

1.3: Rất cần thiết ; 1.4: Bình thường

1.5. Không cần thiết

Câu 2. Thầy/ cô, hãy đánh giá mức độ đạt được các kĩ năng tự rèn luyện thể lực của học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng.


STT


Kỹ năng

Các mức độ đạt được

Tốt

Khá

Trung

bình

Yếu,

kém

1

Kĩ năng xây dựng kế hoạch tự

rèn luyện thể lực





2

Kĩ năng lựa chọn tài liệu tự rèn

luyện thể lực





3

Kĩ năng lựa chọn hình thức tự

rèn luyện thể lực





4

Kĩ năng xử lí thông tin





5

Kĩ năng vận dụng tri thức vào

thực tiễn tự rèn luyện





6

Kĩ năng trao đổi và phổ biến

thông tin





7

Kỹ năng tự kiểm tra, đánh giá





Có thể bạn quan tâm!

Xem toàn bộ 113 trang tài liệu này.

Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 - Bộ Quốc phòng - 12

Câu 3. Theo thầy/ cô, Quy trình giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên bao gồm các yếu tố nào sau đây:

2.1. Mục đích giáo dục

2.2. Các hoạt động giáo dục

2.3. Phương pháp giáo dục

2.4. Phương tiện giáo dục

2.5. Kết quả giáo dục

Câu 4. Xin thầy/ cô cho biết, thực trạng việc thực hiện nội dung giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng hiện nay?

4.1. Chưa phù hợp ;

4.2. Phù hợp ;

4.3. Rất phù hợp ;

4.4. Đạt yêu cầu

4.5. Tương đối phù hợp

Câu 5. Xin thầy/ cô cho biết, những phương pháp giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng mà quý Thầy/cô đang sử dụng hiện nay là những phương pháp nào?

5.1. Phương pháp tự học ;

5.2. Hoạt động theo nhóm ;

5.3. Trò chơi rèn luyện thể lực ;

5.4. Trình diễn ;

5.5. Thi đấu

5.6. Giáo dục trực quan ;

5.7. Nêu gương ;

5.8. Kể chuyện ;

5.9. Cá biệt:

Câu 6. Xin thầy/ cô cho biết đánh giá về mức độ sử dụng và hiệu quả của việc giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng hiện nay?

6.1: Hiệu quả cao ;

6.2. Hiệu quả như mong đợi ;

6.3.: Hiệu quả quả khả quan ;

6.4. Hiệu quả không như mong đợi ;

Câu 7. Xin Thầy/cô cho biết những thuận lợi và khó khăn về thực trạng giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng hiện nay?

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

Xin trân trọng cảm ơn sự hợp tác của quý thầy/cô.

PHỤ LỤC 2

PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN

(Dành cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng)


Các bạn học viên thân mến!

Chúng tôi đang thực hiện đề tài “Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng”, xin các bạn vui lòng cho ý kiến về các vấn đề dưới đây bằng cách đánh dấu “x” vào ô thích hợp hoặc viết thêm vào chỗ trống các ý kiến khác. Chúng tôi cam kết những ý kiến của các bạn chỉ được sử dụng duy nhất vào mục tiêu nghiên cứu đề tài.

Chúng tôi xin chân thành cảm ơn các bạn!

Phần I. Thông tin chung (đánh dấu x vào sự lựa chọn phù hợp nhất)

1. Ngành học hiện tại của các bạn

1.1. Công nghệ ô tô

1.2. Điện công nghiệp

1.3. Điện tử công nghiệp

1.4. Công nghệ Hàn

1.5. Thiết kế đồ họa

1.6. Vận hành máy thi công nền

1.7. Vận hành xe nâng

1.8. Cấp thoát nước

1.9. May công nghiệp

1.10. Ngành nghề khác………;

2. Giới tính của các bạn?

2.1: Nam ; 2.2. Nữ

3. Độ tuổi của các bạn hiện nay?

3.1: Trên 18 tuổi ; 3.2: Từ 18 đến 22 tuổi ;

3.3: Trên 19 tuổi ; 3.4: Trên 22 tuổi ;

Phần II. Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng

Câu 1. Bạn hãy tự đánh giá mức độ đạt được các kĩ năng tự rèn luyện thể lực của bản thân bằng cách đánh dấu (X) vào ô tương ứng.


STT


Kỹ năng

Các mức độ đạt được

Tốt

Khá

Trung

bình

Yếu,

kém

1

Kĩ năng xây dựng kế hoạch tự

rèn luyện thể lực





2

Kĩ năng lựa chọn tài liệu tự rèn

luyện thể lực





3

Kĩ năng lựa chọn hình thức tự

rèn luyện thể lực





4

Kĩ năng xử lí thông tin





5

Kĩ năng vận dụng tri thức vào

thực tiễn tự rèn luyện





6

Kĩ năng trao đổi và phổ biến

thông tin





7

Kỹ năng tự kiểm tra, đánh giá





Câu 2. Theo các bạn, việc Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng thuộc mức độ nào sau đây:

1.1. Chưa cần thiết ; 1.2. Cần thiết ;

1.3. Rất cần thiết ; 1.4. Bình thường

1.5. Không cần thiết

Câu 3. Xin các bạn cho biết, thực trạng việc thực hiện nội dung giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng hiện nay?

2.1. Chưa phù hợp

;

2.2. Phù hợp

;

2.3. Rất phù hợp

;

2.4. Đạt yêu cầu

2.5. Tương đối phù hợp



Câu 4. Xin các bạn cho biết, những phương pháp giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng mà các bạn đã được giáo dục là là những phương pháp nào?

3.1: Phương pháp tự học

3.2. Hoạt động theo nhóm

3.3.: Trò chơi rèn luyện thể lực

3.4: Trình diễn

3.5. Thi đấu

3.6.: Giáo dục trực quan

3.7.: Nêu gương

3.8.: Kể chuyện

3.9. Cá biệt:

3.10. Tất cả các phương pháp trên

Câu 5. Xin các bạn cho biết đánh giá về mức độ sử dụng và hiệu quả của việc giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng hiện nay?

5.1. Hiệu quả cao ;

5.2. Hiệu quả như mong đợi ;

5.3. Hiệu quả quả khả quan ;

5.4. Hiệu quả không như mong đợi ;

Câu 6. Xin các bạn cho biết những thuận lợi và khó khăn về thực trạng giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng hiện nay?

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

Xin trân trọng cảm ơn sự hợp tác của các bạn

PHỤ LỤC 3


Ngày:


CÂU HỎI PHỎNG VẤN

……………………………………………………………………………….. Người được phỏng vấn: ……………………………………………………… Đơn vị:………………………………………………………………………… Chức vụ:……………………………………………………………………… Nội dung:

Câu hỏi 1. Xin Thầy/Cô vui lòng cho biết cách mà Thầy/Cô Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng? Khi đánh giá kết quả Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng, mục đích chính của Quý Thầy/Cô là gì?

Câu hỏi 2. Quý Thầy/Cô vui lòng chia sẻ thực tế Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng ? Điều gì Thầy/cô quan tâm nhất về Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc? Các phương pháp Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc mà Thầy/Cô sử dụng thường xuyên là những phương pháp nào?

Câu hỏi 3. Trong quá trình giảng dạy, nhà trường có tạo điều kiện cho Quý Thầy/Cô tham gia bồi dưỡng, tập huấn hay tổ chức hội thảo về kiểm tra, đánh giá kết quả Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng hay không? Nội dung các buổi tập huấn và hội thảo có giúp ích gì cho quý Thầy/Cô trong việc triển khai công tác kiểm tra đánh giá kết quả Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng trong thực tiễn?

Câu hỏi 4. Thầy/Cô vui long cho biết thực trạng công tác chỉ đạo thực hiện hoạt động Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng

Nghề số 1 – Bộ Quốc phòng? Theo quý Thầy/Cô, làm thế nào để hoạt động Giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1

– Bộ Quốc phòng đạt hiệu quả cao?

Câu hỏi 5.Xin Thầy/cô cho biết những thuận lợi và khó khăn về thực trạng giáo dục kĩ năng tự rèn luyện thể lực cho học viên trường Cao đẳng Nghề số 1

– Bộ Quốc phòng hiện nay?

Xin cám ơn thầy/cô đã dành thời gian cho buổi phỏng vấn này./.

Xem tất cả 113 trang.

Ngày đăng: 08/10/2023
Trang chủ Tài liệu miễn phí