Tài liệu Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông miễn phí Trang 26

Đánh giá thông qua sản phẩm của giáo viên trung học phổ thông: Thiết kế giáo án, tổ chức dạy học, vận dụng các phương pháp, hình thức, kĩ thuật dạy học, ngân hàng đề thi để đánh giá kết quả học tập của học sinh. Đánh giá ...

1.3.3. Nội dung bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên Trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông mới Bồi dưỡng NLDH cho giáo viên THPT theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 là một nhiệm vụ quan trọng trong công tác ...

Khác nhau giữa người này với người kia về hiệu quả hoạt động; 2/Năng lực tạo điều kiện cho việc tiếp thu những tri thức, kĩ năng, kĩ xảo dễ dàng chứ không phải bản thân tri thức, kĩ năng, kĩ xảo. Từ việc phân tích các quan ...

7. Phương pháp nghiên cứu 7.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Tác giả luận văn sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh các nguồn tài liệu trong và ngoài nước (sách, báo, tạp chí, luận án, luận văn. Các đề tài nghiên ...

3.2. Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên Trung học phổ thông huyện Mèo Vạc, tỉnh Hà Giang theo chương trình giáo dục phổ thông mới 69 3.2.1. Tổ chức nâng cao nhận thức cho CBQL, giáo viên về chương trình giáo dục ...

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Lê Thị Hồng Nhung Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Năng Lực Dạy Học Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới Cho Giáo Viên Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Mèo Vạc, Tỉnh Hà Giang ...

Câu 6. Ý kiến của thầy (cô) về mức độ kết quả tham gia của các lực lượng trong hoạt động đánh giá KQHT của học sinh THPT nơi trường Thầy/Cô công tác Câu 7. Theo thầy (cô), các yếu tố dưới đây có ảnh hưởng như thế nào đến ...

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1. Kết luận Đổi mới hoạt động đánh giá kết quả học tập theo định hướng năng lực có vai trò quan trọng trong thực hiện đổi mới hoạt động giảng dạy. Hoạt động này giúp học sinh phát huy khả năng sáng ...

3.2.6.2. Nội dung biện pháp Khai thác và ứng dụng có hiệu quả các phần mềm quản lí giáo dục như phần mềm phổ cập, phần mềm quản lí nhà trường, phần mềm thi đua mạng Internet, các website, gmail … để thực hiện thu thập thông tin xử ...

Bước 2: chọn hình thức kiểm tra - đánh giá Bước 3: phân tích nội dung, xác định tiêu chuẩn tiêu chí đánh giá. Bước 4: thiết lập dàn bài kiểm tra. Bước 5: lựa chọn viết câu hỏi kiểm tra - đánh giá. Bước 6: Phân tích câu hỏi Bước ...