Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam 1919 – 1975 ở trường THPT Thực nghiệm sư phạm tại vùng Tây Bắc - 23


135. Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên) Nguyễn Kỳ, Vũ Văn Tảo, Bùi Tường (1997),

Quá trình Dạy – Tự học, Nxb Giáo dục, Hà Nội.

136. Nguyễn Cảnh Toàn, Lê Hải Yến (2011), Xã hội học tập học tập suốt đời và các kỹ năng tự học, Nxb Dân trí, Hà Nội.

137. Hoàng Thanh Tú (2012), Phương pháp ôn tập lịch sử ở trường phổ thông một số vấn đề lí luận và thực tiễn, Nxb Đại học Quốc Gia, Hà Nội.

138. Võ Anh Tuấn (2010), Tóm tắt đề toán bằng sơ đồ đoạn thẳng trong dạy học giải toán có lời văn ở tiểu học, Tạp chí Giáo dục, số 54, tr54-55.

139. Phạm Viết Vượng (1995), Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội.

140. Phạm Viết Vượng (2000), Phương pháp dạy học tích cực về quan điểm lấy người học làm trung tâm, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, số 5, tr40-42.

141. Nguyễn Quang Vinh, Trần Doãn Bách, Trần Bá Hoành (1979), Lý luận dạy học sinh học, Nxb Giáo dục, Hà Nội.

142. Nguyễn Đức Vũ (2004), Sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa lý, Tạp chí Khoa học, số 6, tr107-113.

Có thể bạn quan tâm!

Xem toàn bộ 188 trang tài liệu này.

143. Phạm Xuân Vũ (2015), Một số biện pháp phát huy năng lực tự học của sinh viên ngành Sư phạm Lịch sử, Kỉ yếu Hội thảo khoa học, trường Đại học Đồng Tháp, tr 8-11.

144. Viện ngôn ngữ học, Từ điển Anh – Việt (2002), Nxb Khoa học xã hội, tr. 1255.

Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam 1919 – 1975 ở trường THPT Thực nghiệm sư phạm tại vùng Tây Bắc - 23

145. Viện ngôn ngữ học (2003), Từ điển Anh – Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội.

146. Viện Ngôn ngữ học (2004), Từ điển Tiếng Việt phổ thông, Nxb Phương Đông, Thành phố Hồ Chí Minh.

147. Vlaxôva T.F, Ivanốp E.A (1986), Sơ đồ và biểu đồ về chủ nghĩa duy vật biện chứng, Nxb Sách giáo khoa Mác – Lênnin, Hà Nội.

148. Vlaxôva T.F, Ivanốp E.A (1987), Sơ đồ và biểu đồ về chủ nghĩa duy vật lịch sử, Nxb Sách giáo khoa Mác – Lênnin, Hà Nội.

149. V.V.Đavư đôv, Các dạng khái quát trong dạy học (Những vấn đề logic- tâm lý học của cấu trúc các môn học) (2000), Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội.


150. V.P.X tơrôzôcôzin (1978), Tổ chức quá trình dạy học trong trường phổ thông (Tài liệu dịch), Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội.

151. Wolfgang Doran – Walter Jabn (1975), Hình thành biểu tượng và khái niệm trong dạy học địa lý (người dịch: Nguyễn Trần Kiều, Nguyễn Trần Cầu), Nxb Giáo dục, Hà Nội.

152. Nguyễn Như ý (chủ biên)(1998), Đại Từ điển Tiếng Việt, Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội.

B. Tài liệu tham khảo nước ngoài

153. 历史1, 戴宝村, 龙腾文化

154. 历史第三册,李福忠, 伟瀛, 三民书局,8.120

155. 日本の歴史, 児玉幸多, 山川出版社, 1998.3

156. 要解日本史, 村井, 章介, 清水書院- 1998.2

157. Anthony J. Nitko (Author), Susan M. Brookhart (Author), 2015. Educational Assessment of Students, New Jersey, Publisher by Pearson.

158. Alves A.R. (2008), Process writing, MA Applied Linguistics, Module 5 Assignment, University of Birmingham, The United Kingdom.

159. Ariane de Saeger (2015), The Ishikawa Diagram: Identify problems and take action Paperback, Material, Publisher by 50Minutes.com.

160. Bruce Robertson (1988), How to Draw Charts and Diagrams, New Jersey, Publisher by North Light Books.

161. Christine Taylor – Butler (2012), Understanding Diagrams, Scholastic, Publisher by Childrens Pr.

162. Gerard Allwein, Jon Barwise (1996), Logical Reasoning with Diagrams,

England Publisher by Oxford University.

163. Jana Kirchner (Author), Andrew McMichael (Author) (2015), Inquiry-Based Lessons in U.S History: Decoding the Past Paperback, United States of America, Publisher by Prufrock Press.

164. Jessica Glaser, Carolyn Knight (2009), Diagrams: Innovative Solutions for Graphic Designers Paperback, Material, Publisher by Rockport Publishers; Paperback w/CD edition.


165. Jeffrey Balmer, MichaelT. Swisher (2012), Diagramming the Big Idea: Methods for Architectural Composition Reprint Edition, Material, Publisher by Routledge.

166. Juan José Blesa, Mariana Blehm (2015), Fishbone Diagram: The first step to bring your business to highest level, London, Publisher by Mariana Blehm.

167. Kathy Rogers (1993), Maps and Globes: An Integrated Unit of Study Grades K-4, Texas, Publisher by ECS Learning Systems, Inc.

168. Katherine S.McKnight, 2010. The Teacher’s Big Book of Graphic Organizers: 100 Reproducible Organizers that Help Kids with Reading, Writing, and the Content Areas Paperback, San Francisco, Publisher by Jossey-Bass a Wiley imprint.

169. Keith C.Barton (Author), Linda S.Levstik (Author) (2004). Teaching History for the Common Good, New Jensey, Publisher by Routledge.

170. Kevin Duncan (2014). The Diagrams Book: 50 Ways to Solve Any Problem Visually Hardcover, Germany, LID Publishing.

171. Mickey Kolis, Benjamin H.Kolis (2016), Thinking Diagrams: Processing and Connecting Experiences, Facts, and Ideas, New York, Publisher by Rowman & Littlefield Publishers.

172. Mr Russel Tarr (Author) (2016), History Teaching Toolbox: Practical classroom strategies, Chichester, West Susex, UK, Publisher by CreateSpace Independent Publishing Platform; 1 edition.

173. Newman J (2014), Mind Mapping: A complet guide on How to deal with Mind Mapping, Speedy Publishing LLC, The United States of America

174. Owens D, Thoughts on Teaching Literature, web.wwcc.edu

175. Sam Wineburg (Author), Daisy Martin (Author), Chauncey Monte-Sano (Author) (2012), Reading Like a Historian: Teaching Literacy in Middle and High School History Classrooms, New York, Publisher by Teachers College Press.

176. Walter J (2015), Building writing skills: The Hands-on way, Cengage Learning Education, The United States of America


177. White F (2012), Where do you get your ideas: A writer’s guide to transforming notions into narratives, Writer’s Digest Books, The United States of America

178. Wicoff J (1991), Mindmapping: Your Personal Guide to Exploring Creativity and Problem-solving, Berkley Publishing Group, New York, The United States of America

C. Tài liệu tham khảo trên webside

235. https://www.edrawsoft.com/use-timeline-history-class.php

236. http://teachinghistory.org/teaching-materials/teaching-guides/24347

237. http://www.mylearningtable.com/teaching-history-timeline

238. https://arbs.nzcer.org.nz/venn-diagrams

239. https://owlcation.com/humanities/Every-Teachers-Best-Friend-Venn-diagram- as-a-Learning-Tool

240.http://teachinghistory.org/teaching-materials/english-language-learners/24130 241.http://wa.westfordk12.us/pages/FOV-10004316C/StudySkills/Types%20of%20Graphic%20Organizers.htm242.https://www.cms.gov/Medicare/Provider-Enrollment-and-Certification/QAPI/downloads/FishboneRevised.pdf.

243. www.acadamia.edu

PL1

Xem tất cả 188 trang.

Ngày đăng: 28/03/2023
Trang chủ Tài liệu miễn phí