Của lao động trí óc, sáng tạo trong khoa học sư phạm bậc cao mà trí thức GDĐH là chủ thể. Thước đo này có sức mạnh của sự thẩm định, đánh giá qua thời gian bởi thực tiễn, bởi thị trường lao động và tất cả các chủ thể có ...
Nguồn nhân lực đủ sức đứng vững và khẳng định mình trong kỷ nguyên trí tuệ - kỷ nguyên của loại hình lao động được đào tạo chính qui với trình độ cao, chuyên nghiệp, tích cực, chủ động và sáng tạo. Công cuộc kiến thiết ...
Cứu, những phát minh, sáng kiến vào thực tiễn công tác đào tạo, bồi dưỡng của nhà trường cũng như nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Chất lượng hoạt động lãnh đạo, quản lý của đội ngũ trí thức GDĐH ...
Phải gắn liền với xu hướng nghề nghiệp NCKH và năng lực NCKH. Trước hết, họ phải biết tổ chức quá trình nhận thức của sinh viên bằng hoạt động giảng dạy, đồng thời phải biết tự nghiên cứu, triển khai các ý tưởng khoa học, ...
Tuệ, tình cảm. Hoạt động giảng dạy, NCKH, tổ chức, quản lý giáo dục ở bậc đại học vốn dĩ là lao động phức tạp và bao hàm cả những căng thẳng đặc thù do thường xuyên phải suy ngẫm, tìm tòi, nghiên cứu. Dạng thức lao động ...
Phạm nhằm cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao và phát triển nhân tài cho đất nước. GDĐH ở Việt Nam có hai cấp học là đại học và sau đại học. Cấp đại học đào tạo trình độ đại học và cao đẳng, cấp sau ...
1.3. NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LUẬN ÁN TIẾP TỤC LÀM SÁNG TỎ Có thể nói, một khối lượng tri thức phong phú với nhiều công trình nghiên cứu công phu về trí thức ...
Luận giải vị trí, vai trò của trí thức GDĐH đồng thời tìm ra hệ thống giải pháp cơ bản tạo động lực lao động cho đội ngũ nhà giáo ở bậc đại học. Liên quan đến vấn đề đó, những năm gần đây, có một số công trình khoa ...
Đất nước, với tác động của xu thế hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế tri thức. 3.2. Phạm vi nghiên cứu - Chất lượng lao động của đội ngũ trí thức GDĐH có nội dung rất rộng. Tuy nhiên, luận án chỉ giới ...
Học Viện Chính Trị Quốc Gia Hồ Chí Minh Trần Thị Lan Chất Lượng Lao Động Của Đội Ngũ Trí Thức Giáo Dục Đại Học Việt Nam Hiện Nay Chuyên Ngành : Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học Mã Số : 62 22 85 01 Luận Án Tiến Sĩ Triết Học Người ...
Phụ lục Mã chương trình thực nghiệm Ngôn ngữ: Matlab Chương trình so sánh, đánh giá thuật toán LMS kích thước bước cố định và thay đổi clear all;close all; [ecg]=ecg_generator; L=length(ecg);sigma=0.15;ms=2; mu_002=0.05; mu_05=0.5; ...
KẾT LUẬN CHUNG Luận án đã đóng góp vào hai vấn đề sau của phương pháp lọc thích nghi Xây dựng cơ sở Toán học của bộ lọc thích nghi và phương pháp nâng cao hiệu năng cho thuật toán LMS dựa trên kích thước bước thay đổi Điều ...
Trang 3728, Trang 3729, Trang 3730, Trang 3731, Trang 3732, Trang 3733, Trang 3734, Trang 3735, Trang 3736, Trang 3737,