Hucvakyna ngthucte Tamh ane LSD Chuongtrin hdaotaoco muctieuror angcutheca utruchoply Tamh ane .040 .372 .914 -.72 .80 -.082 .362 .823 -.82 .66 -.782 .447 .090 -1.69 .13 .122 .381 .750 -.65 .90 .082 .362 .823 -.66 .82 -.700 .454 .133 -1.63 .23 .822 .462 .085 -.12 1.77 .782 .447 .090 -.13 1.69 .700 ...
Kiểm định Cronbach’s alpha Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .965 3 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Quatrindaotaophuhopvoicackienth ucvakynangthucte ...
Cho học viên, ít có sự giao lưu giữa người học và người giảng dạy. Dẫn đến chất lượng NNL chưa cao. Làm rò được công tác đào tạo NNL tại khách sạn ÊMM Huế. Từ đó có thể đưa ra các giải pháp nhằm hoàn thiện, nâng cao hiệu ...
Với múc ý nghĩa 95%, sau khi kiểm định Levene ta có sig > 0.05 cho thấy hai phương sai của các nhóm bằng nhau và đủ điều kiện kiểm định ANOVA. Bảng 2.24. Phân tích ANOVA của yếu tố Kết quả đạt được Tiêu chí Sig. Thâm niên Độ tuổi ...
Cầu của người học., Địa điểm thuận lợi cho việc tham gia khóa học. giá trị này gần với mức 4, nên có thể khẳng định đa số nhân viên đều đồng ý với những nhận định này. Từ đó cho thấy, nhân viên khá hài lòng về Địa ...
Năng trong xử lý tình huống thực tế khi làm việc. Khả năng giao tiếp hiệu quả của người học. .986 .971 Hiểu rò được tính chất công việc và nâng cao năng lực chuyên môn của bản thân. .964 .985 Phần VII. ĐÁNH GIÁ CHUNG (Cronbach’s alpha = ...
2.2.2. Xác định mục tiêu đào tạo Khi xác định được nhu cầu đào tạo, đưa ra mục tiêu đào tạo cần đạt được của chương trình đào tạo, cụ thể như: Giúp cho nhân viên nắm được các kiến thức mới trong công việc, những kỹ ...
Kinh doanh. Tìm kiếm các mối quan hệ khách hàng, các khách đặt hội nghị, hội thảo, tiệc,…Đảm bảo việc đặt phòng trước cho khách hàng thông qua việc liên lạc thường xuyên với lễ tân và bộ phận buồng. Bộ phận lễ tân: Đại ...
Phỏng vấn cá nhân là phương pháp đơn giản và được sử dụng nhiều hiện nay. Người phỏng vấn sẽ trao đổi với nhân viên về những khó khăn trong việc thực hiện công việc, về nguyện vọng đào tạo của họ (kiến thức, kỹ năng, ...
Trong tổ chức, mục đích của vấn đề đào tạo nhân lực đó là: - Trực tiếp giúp nhân viên thực hiện các công việc tốt hơn; - Cập nhật các kỹ năng, kiến thức mới trong công việc cho nhân viên, giúp họ có thể áp dụng thành công các ...
Trang 104, Trang 105, Trang 106, Trang 107, Trang 108, Trang 109, Trang 110, Trang 111, Trang 112, Trang 113,