Chính quyền địa phương cần chủ động trong việc quy hoạch, xây dựng các điểm du lịch, các biện pháp bảo tồn và phát triển các loại hình sinh hoạt truyền thống.
Chính quyền và các ban quản lí di tích cần tuyên truyền vận động nhân dân nâng cao ý thức bảo vệ an toàn tính mạng, tài sản của khách, xây dựng nếp sống văn minh lành mạnh, không làm hủy hoại môi trường tự nhiên, không tự tiện xả rác ra nơi công cộng hay các di tích.
Vận động giáo dục cho nhân dân giữ gìn bản sắc văn hóa, truyền thống quê hương,
Xây dựng tập tục lành mạnh, đặc biệt không có mê tín dị đoan, bói toán tại những nơi có lễ hội.
Xây dựng nếp sống văn minh, lịch sự, không có tệ nạn xã hội. Đồng thời, đội ngũ cán bộ lãnh đạo của địa phương và quản lí di tích nên đưa thêm chương trình về lịch sử, địa lí của địa phương vào các trường đại học để nhấn mạnh hơn về lịch sử các di tích, từ đó phục vụ tốt hơn cho hoạt động du lịch.
Chính quyền địa phương cần có kiến vị lên Phòng văn hóa – thể thao và du lịch quận huyện về việc mở lớp đào tạo nghiệp vụ du lịch ngắn ngày cho cán bộ quản lý di tích nhằm nâng cao hiểu biết, trình độ chuyên môn.
3.2.3. Đối với Ban quản lí tại các ngôi đền
Cần phối hợp với chính quyền địa phương để xây dựng các nội quy nghiêm cấm các
Hành vi phá hoại. Ban quản lý di tích cần cử người trông coi, có mặt thường xuyên tại di tích, mở cửa di tích vào tất cả các ngày trong tuần để đón khách thập phương đến tham quan, tìm hiểu về di tích thông qua đó góp phần thúc đẩy phát triển du lịch.
Tăng cường lực lượng an ninh, y tế, thanh tra văn hóa nhằm đảm bảo an ninh trật tự,
Có thể bạn quan tâm!
-
Xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố Hải Phòng - 8 -
Khảo Sát Các Điều Kiện Về Cơ Sở Vật Chất Và Cơ Sở Hạ Tầng Để Xây Dựng Chương Trình Du Lịch Tại Các Di Tích Đền Trạng -
Đề Xuất Một Số Giải Pháp Nhằm Khai Thác Hiệu Quả Các Đền Trạng Nguyên -
Xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố Hải Phòng - 12
Xem toàn bộ 101 trang tài liệu này.
Vệ sinh môi trường cho du khách đến tham quan.
Có đặt bảng nội quy về văn hóa đi lễ liên quan đến trang phục, lời ăn tiếng nói... Bên cạnh đó xây dựng các hàng rào che chắn quanh những chỗ cần bảo vệ.
Tăng cường quảng bá, giới thiệu các ngôi đền bằng nhiều hình thức phong phú và sinhđộng.
Đối với mùa lễ hội, ngày rằm, mùng một thường có lượng khách đông đến với di tíchthì phải có biện pháp để điều tiết lượng khách.
3.2.4. Đối với các công ty kinh doanh lữ hành
Với vai trò là cầu nối giữa khách du lịch và người cung cấp dịch vụ tại địa phương, các
Công ty lữ hành có vai trò tác động đến việc quản lý và sử dụng tài nguyên tại điểm đến thông qua việc ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn dịch vụ của khách du lịch, thực hiện của các cơ sở cung cấp dịch vụ và cách thức phát triển của các điểm đến.
Các công ty lữ hành phải nắm bắt được giá trị của các điểm đến, nắm bắt được thời gian tổ chức, nội dung, trình tự của các lễ hội tại các Đền. Từ đó tiến hành khảo sát, đánh giá chất lượng và hiệu quả, khả năng và điều kiện đảm bảo của hệ thống cơ sở hạ tầng du lịch để từ đó có kế hoạch xây dựng các tour du lịch với thời gian và chu trình phù hợp với các đối tượng khách khác nhau.
Cần tạo ra các sản phẩm độc đáo mang đậm đà bản sắc văn hóa tại địa phương để kếthợp bảo tổn và tồn tại di tích của điểm đến.
Các công ty lữ hành cần tổ chức liên kết, phối hợp ăn ý với địa phương khi có chươngtrình tham quan để việc đón tiếp khách trở nên chu đáo và thuận lợi hơn.
3.2.5. Xây dựng một số chương trình du lịch học tập cho học sinh gắn với các di tích Trạng Nguyên trên địa bàn thành phố Hải Phòng
3.2.5.1. Chương trình 1
“Chương trình trải nghiệm, dâng hương về nguồn”
* Đối tượng tham gia: học sinh cuối cấp ( 5,9,12)
* Thời gian : 1/2 ngày
* Tuyến tham quan :ĐềnNguyễn Bỉnh Khiêm – Văn Miếu Quốc Tử Giám – Đền Chu Văn An
6h00 :HDV đón đoàn học sinh tại địa điểm đã hẹn và khởi hành đi đến Đền thờ Nguyễn Bỉnh Khiêm
7h30 : Đoàn đến đền thờ Nguyễn Bỉnh Khiêm ( chỉ dâng hương và không tham quan )
Đoàn tập trung tại cổng và bố trí người để dâng lễ( Đoàn chuẩn bị sớ, lễ, hương, hoa, BTC chuẩn bị backdrop,…)
Giáo viên và phụ huynh vào đền xin lễ và thượng sớ.
8h30 : Đoàn tập trung tại xe để di chuyển đến Hà Nội đi Văn Miếu Quốc Tử Giám – ngôi trường Đại học đầu tiên của nước Việt ta
10h30 : Đoàn đến Văn Miếu
Tập trung làm nghi lễ dâng hương ( Đoàn chuẩn bị sớ, lễ, hương, hoa…) 11h15 : Đoàn di chuyển đến địa điểm ăn trưa tại nhà hàng
14h00 : Đoàn học sinh tập trung và lên xe di chuyển về địa điểm tiếp theo là đền thờ thầy giáo Chu Văn An ( Cộng Hòa, Chí Linh, Hải Dương )
16h00 : Đoàn tập trung thực hiện nghi lễ dâng hương, nghe thuyết minh về thân thế sự nghiệp thầy giáo Chu Văn An, tham quan toàn cảnh đền thờ
(Đoàn chuẩn bị sớ, lễ, hương hoa)
17h00 : Đoàn về Hải Phòng, dự kiến 18h30 kết thúc chương trình, chia tay đoàn
* Giá tour chọn gói : 550.000đ , áp dụng cho đoàn từ 40 - 45 người trở lên
* Bao gồm :
o Phương tiện vận chuyển : xe du lịch đời mới
o Ăn uống : 1 bữa chính , nước uống trên xe
o Bảo hiểm du lịch : mức đền bù tối đa là 20.000.000đ/ vụ
o Hướng dẫn viên : chuyên nghiệp suốt tuyến
o Phí tham quan vào cửa lần 1
* Giá không bao gồm : thuế VAT, đồ lễ, đồ ăn nhẹ của đoàn và các chi phí phát sinh ngoài chương trình.
3.3.5.2. Chương trình 2
“Chương trình tham quan, học tập, trải nghiệm”
* Đối tượng tham gia : học sinh các khối lớp
* Thời gian : 1/2 ngày
* Tuyến tham quan : Khu tưởng niệm Vương triều nhà Mạc – Đền thờ
Trạng nguyên Trần Tất Văn - Đền thờ Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm 7h00 : Xe và HDV đón khách tại địa điểm tập kết tại trung tâm thành phố Hải Phòng ( ăn sáng tự túc )
Đoàn di chuyển đến địa điểm tham quan đầu tiên Khu tưởng niệm Vương triều nhà Mạc.
Cả đoàn tập trung làm lễ dâng hương, nghe thuyết minh giới thiệu, sau đó tham quan các địa điểm trong khu tưởng niệm
(Đoàn chuẩn bị sớ, hương, hoa…)
8h30 : Đoàn đi chuyển lên xe và tiếp tục hướng về địa điểm tiếp theo là Đền thờ Trạng nguyên Trần Tất Văn – một trong 3 vị Trạng nguyên của thành phố Hải Phòng xưa
Tại đây Đoàn tập trung làm lễ dâng hương, sau đó nghe HDV thuyết minh giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của vị Trạng nguyên tài hoa này
(Đoàn chuẩn bị lễ, hương, hoa…)
10h30 : Đoàn lên xe di chuyển về huyện Vĩnh Bảo và đến nhà hàng tại nơi đây ăn trưa , nghỉ ngơi
13h00 : Đoàn di chuyển đến địa điểm cuối cùng trong chuyến tham quan học tập lần này là đền thờ Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm - là một trong những nhân vật có ảnh hưởng nhất của lịch sử cũng như văn hóa Việt Nam trong thế kỷ 16.
Đoàn làm lễ dâng hương tại sân chính của đền , nghe thuyết minh , tham quan các khu trong khu di tích như : Am Bạch Vân , đền thân phụ - thân mẫu,…
Tổ chức chương trình giao lưu , trò chơi tại quảng trường lớn Chụp ảnh lưu niệm
17h00 : Đoàn lên xe di chuyển về điểm tập kết và kết thúc chương trình HDV cảm ơn và hẹn gặp lại lần tiếp theo
* Giá tour trọn gói : 420.000đ áp dụng cho đoàn từ 40 - 45 người trở lên
* Bao gồm :
o Phương tiện vận chuyển : xe ô tô du lịch đời mới
o Ăn uống : 1 bữa chính, 1 chai nước suối/ 1 người/ 1 ngày
o Bảo hiểm du lịch : mức bồi thường 20.000.000đ/ người / vụ
o Hướng dẫn viên : chuyên nghiệp suốt tuyến , hướng dẫn viên tại Vương triểu nhà Mạc, Đền thờ Nguyễn Bỉnh Khiêm
* Giá không bao gồm : thuế VAT, đồ lễ, những chi phí phát sinh ngoài chương trình
3.2.5.2. Chương trình 3
“ Chương trình tham quan, trải nghiệm, học tập tại huyện Thủy Nguyên”
* Đối tượng tham gia : học sinh các khối lớp
* Thời gian : 1/2 ngày
* Tuyến tham quan : Đền thờ Trạng nguyên Lê Ích Mộc - Chùa Động Hang Lương - Khu di tích Tràng Kênh
7h00 : HDV đón đoàn học sinh tại điểm đã hẹn, xe di chuyển tham quan địa điểm đầu tiên là Đền thờ Lê Ích Mộc – một trong ba vị Trạng nguyên của thành phố Hải Phòng.
Đoàn làm lễ thắp hương, nghe HDV giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp để các em có thể hiểu rõ hơn về vị trạng nguyên tài hoa này, sau đó di chuyển đến lăng mộ của ông.
(Đoàn chuẩn bị sớ, hương, hoa…)
8h30 : Đoàn lên xe di chuyển đến địa điểm tiếp theo là chùa Động Hang Lương gắn liền với di tích lịch sử Động Hang Lương, chùa được xây dựng để tưởng nhớ công đức của Đức thánh Trần Hưng Đạo đã lấy Động Hang Lương làm nơi cất dấu, dự trữ lương thảo trong cuộc chiến chống giặc ngoại xâm Mông - Nguyên.
Các em nghe thuyết minh giới thiệu sau đó tự do tham quan khám phá 11h00 : Xe di chuyển đến nhà hàng để ăn trưa và nghỉ ngơi
14h00 : Xe tiếp tục đưa Đoàn học sinh đến địa điểm cuối là Khu di tích Tràng Kênh - vùng đất có bề dày lịch sử văn hóa, một danh thắng được tạo bởi hệ thống núi đá vôi, hang động, và sông ngòi được nhà nước xếp hạng di tích lịch sử văn hóa và danh lam thắng cảnh cấp quốc gia năm 1962.
Giáo viên phân thành các nhóm nhỏ và phân công các nhóm tìm hiểu về từng địa điểm của khu di tích, các em cũng chuẩn bị câu hỏi phản biện cho các nhóm khác
Tập trung tại địa điểm đã hẹn để các em trình bày và thảo luận về những thông tin các nhóm tìm hiểu được, sau đó HDV và giáo viên sẽ làm BGK lựa chọn ra đội xuất sắc nhất và trao thưởng ( Giáo viên sẽ chuẩn bị quà ).
Đoàn chụp ảnh lưu niệm
16h30 : HDV tập trung Đoàn học sinh và di chuyển về địa điểm tập kết ban đầu HDV cảm ơn và hẹn gặp lại lần sau
* Giá tour trọn gói : 330.000đ áp dụng cho đoàn từ 35 người trở lên
* Bao gồm :
o Phương tiện : xe ô tô đời mới
o Ăn uống : 1 bữa chính , 1 chai nước suối / 1 người / 1 ngày
o Bảo hiểm du lịch : mức bồi thường 20.000.000đ/ người / vụ
o Hướng dẫn viên : chuyên nghiệp, nhiệt tình suốt tuyến
* Giá không bao gồm : : thuế VAT, đồ lễ, những chi phí phát sinh ngoài chương trình
KẾT LUẬN
Từ các phần đã trình bày ở trên có thể đi tới một số kết luận sau:
1) Du lịch học tập giáo dục đang trở thànhxu hướng và là hướng đi mới được rất nhiều các bậc cha mẹ tại Việt Nam lựa chọn. Du lịch học tập trải nghiệm giúp mang lại một không gian trải nghiệm thực tế với kho kiến thức vô cùng phong phú, đồng thời là môi trường rèn luyện tính cách, nâng cao khả năng của bản thân cũng như ý thức tập thể.
2) Hải Phòng được biết đến với thành phố có truyền thống hiếu học, thành phố gắn liền với các Trạng nguyên tiêu biểu của cả nước là Lê Ích Mộc, Trần Tất Văn, Nguyễn Bỉnh Khiêm. Chính vì vậy Hải Phòng có tiềm năng để có thể phát triển du lịch học tập giáo dục. Tuy nhiên hiện nay sự phát triển du lịch và du lịch học tập tại các huyện có các Trạng nguyên còn rất hạn chế, chưa xứng đáng với tiềm năng.
3) Để đáp ứng được nhu cầu cũng như khai thác được hết tiềm năng phát triển du lịch nhất là du lịch học tập tại các huyện có gắn các di tích Trạng nguyên thì trong thời gian tới cần thiết phải ưu tiên thực hiện đồng bộ một số giải pháp như sau:
Quan tâm bảo vệ và tôn tạo các khu di tích lịch sử - văn hóa
Thu hút nguồn vốn đầu tư phát triển du lịch
Đẩy mạnh việc phát triển và đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng và cơ sở vật chất kĩ thuật phục vụ du lịch
Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển du lịch
Đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, quảng bá và xúc tiến du lịch