Câu 15. Theo đồng chí nâng cao VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay cần đặt ra những yêu cầu nào?(Chọn nhiều phương án)
- Quán triệt sâu sắc quan điểm của ĐCS Việt Nam, Quân ủy Trung ương về xây dựng văn hóa, con người Việt Nam, trực tiếp về xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ chính trị trong quân đội thời kỳ mới
- Nâng cao VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay, phải gắn kết chặt chẽ với xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện, xây dựng môi trường văn hóa quân sự lành mạnh
- Nâng cao VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội gắn với xây dựng đội ngũ cán bộ chính trị vững mạnh về chính trị
- Nâng cao VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội phải phát huy sức mạnh tổng hợp của các tổ chức, các lực lượng hiện nay
Yêu cầu khác (xin ghi rò):………………………………………..
Câu 16.Theo đồng chí, để nâng cao VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội quân đội cần thực hiện giải pháp pháp nào? (được chọn nhiều p/a)
- Tăng cường giáo dục VHCT cho cán bộ chính trị cấp phân đội QĐND Việt Nam hiện nay
- Phát huy vai trò, trách nhiệm các chủ thể trong quá trình nâng cao VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội QĐND Việt Nam hiện nay
- Xây dựng môi trường văn hóa chính trị trong sạch, lành mạnh ở đơn vị cơ sở quân đội lành mạnh, nhân văn hiện nay
- Phát huy tích cực, tự giác, tự nâng cao VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội QĐND Việt Nam hiện nay
- Thông qua hoạt động trải nghiệm thực tiễn chính trị của đất nước, quân đội để nâng cao VHCT cho cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay
Giải pháp khác (xin ghi rò):………………………………………………..
Phụ lục 2
PHIẾU ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC
(Dung cho hạ sĩ quan - binh sĩ)
Câu 1. Theo đồng chí, phẩm chất chính trị đạo đức, bản lĩnh chính trị, lối sống của cán bộ chính trị cấp phân đội ở đơn vị mình hiện nay như thế nào?
Phẩm chất chính trị, đạo đức | - Tốt | |
- Khá | ||
- Trung bình | ||
- Khó trả lời | ||
Bản lĩnh chính trị | - Vững vàng | |
- Chưa thật sự vững vàng | ||
- Khó trả lời | ||
Lối sống | - Trong sạch, lành mạnh | |
- Chưa thật trong sạch, lành mạnh | ||
- Khó trả lời |
Có thể bạn quan tâm!
- Văn hóa chính trị của cán bộ chính trị cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay - 21
- Văn hóa chính trị của cán bộ chính trị cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay - 22
- Đồng Chí Là: Cán Bộ Quân Sự: ; Cán Bộ Chính Trị ; Cán Bộ Hậu Cần, Kỹ Thuật ; Cán Bộ Khác
- Đánh Giá Sự Quan Tâm Của Cấp Ủy, Chỉ Huy, Cơ Quan Chính Trị Về Hoạt Động Bồi Dưỡng Vhct Hiện Nay .
- Văn hóa chính trị của cán bộ chính trị cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay - 26
- Văn hóa chính trị của cán bộ chính trị cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay - 27
Xem toàn bộ 225 trang tài liệu này.
Câu 2. Theo đồng chí phương pháp tác phong công tác của cán bộ chính trị cấp phân đội ở đơn vị cơ sở hiện nay như thế nào?
- Tốt
- Khá
- Trung bình
- Yếu
- Khó trả lời
Câu 3. Theo đồng chí việc chấp hành kỷ luật quân đội, pháp luật nhà nước của cán bộ chính trị cấp phân đội tại đơn vị mình ở mức nào? (được chọn nhiều p/a)
- Tốt
- Khá
- Trung bình
- Chưa gương mẫu
Câu 4. Theo đồng chí mức độ hoàn thành nhiệm vụ của cán bộ chính trị của cán bộ chính trị cấp phân đội ở đơn vị mình hiện nay như thế nào?
- Tốt
- Khá
- Trung bình
- Yếu
- Khó trả lời
Câu 5. Theo đồng chí, thái độ làm việc của cán bộ chính trị cấp phân đội đối với cán bộ, chiến sĩ thuộc quyền ở đơn vị hiện nay như thế nào ?
Rất khó chịu, hách dịch
Ra trưởng, thiếu nhiệt tình
Bình thường
Khó trả lời
Câu 6. Đồng chí vui lòng cho biết thông tin về bản thân?
Cấp bậc: Chức vụ: Đơn vị:
Tuổi đời: ; Tuổi quân: ;Trình độ:
Phụ lục 3
PHIẾU PHỎNG VẤN SÂU
(Dùng cho cán bộ cấp Trung đoàn, Sư đoàn) NỘI DUNG
- Cấp bậc:………………………… Chức vụ:……………….......
- Đơn vị:……………………………………………….....………
1. Đồng chí cho biết ưu điểm và hạn chế VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay như thế nào?
2. Văn hóa chính trị có tác động như thế nào đến việc hoàn thành chức trách, nhiệm vụ của cán bộ chính trị cấp phân đội?
3. Ở đơn vị đã có những hoạt động chủ yếu nào để nâng cao trình độ văn hóa chính trị của cán bộ chính trị cấp phân đội?
4. Theo đồng chí, những vấn đề nào cần phải quan tâm khi xây dựng văn hóa chính trị cho cán bộ chính trị cấp phân đội?
5. Theo đồng chí tại sao cán bộ chính trị cấp phân đội là đối tượng cần bồi dưỡng, giáo dục nâng cao trình độ văn hóa chính trị?
Người chủ trì cuộc phỏng vấn
Phụ lục 4
KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC
Về “Văn hóa chính trị của cán bộ chính trị cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay”
Đơn vị điều tra: Quân khu 2 (Sư đoàn 316); Quân chủng Phòng không - Không quân (Sư đoàn 361); Quân chủng Hải quân (Lữ đoàn 142)
Đối tượng: Sĩ quan
Thời gian: Từ tháng 4,5/2021 Số lượng điều tra: 400 đ/c
Phương thức điều tra: Trưng cầu ý kiến
Số lượng điều tra: số phiếu đủ điều kiện 400, xử lý 384 phiếu
4.1. Đánh giá về tầm quan trọng của VHCT đối với cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay.
PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN | SỐ LƯỢNG | % | |
1 | Rất quan trọng | 304 | 79,2 |
2 | Quan trọng | 48 | 12,5 |
3 | Bình thường | 21 | 5,5 |
4 | Không quan trọng | 11 | 2,9 |
4.2. Ý kiến về cấu trúc VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay.
PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN | SỐ LƯỢNG | % | |
1 | Tri thức chính trị và sự giác ngộ mục tiêu, lý tưởng | 308 | 80,2 |
2 | Tình cảm, niềm tin, ý chí chính trị | 330 | 85,9 |
3 | Hành vi chính trị | 272 | 70,8 |
4 | Kết quả thực hiện nhiệm vụ và rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống | 289 | 75,3 |
4.3. Nhận định về vai trò VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay.
PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN | SỐ LƯỢNG | % | |
1 | Văn hóa chính trị là yếu tố chủ đạo trong giữ vững, phát triển phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực hoạt động chính trị của cán bộ chính trị cấp phân đội | 298 | 77,6 |
2 | Văn hóa chính trị góp phần hoàn thiện, phát triển phẩm chất nhân cách “Bộ đội Cụ Hồ” | 331 | 86,2 |
3 | Văn hóa chính trị tạo ra động lực to lớn thúc đẩy xây dựng môi trường chính trị, môi trường dân chủ kỷ luật, môi trường văn hóa quân sự ở đơn vị | 283 | 73,7 |
4 | Văn hóa chính trị của cán bộ chính trị cấp phân đội là yếu tố rất quan trọng trong đấu tranh với các quan điểm, hành vi sai trái, tiêu cực trên lĩnh vực tư tưởng, văn hóa và “phi chính trị hóa” quân đội | 276 | 71,9 |
4.4. Ý kiến đặc điểm VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay.
PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN | SỐ LƯỢNG | % | |
1 | Văn hóa lãnh đạo chính trị ở đơn vị cơ sở | 303 | 78,9 |
2 | Văn hóa tổ chức, quản lý hoạt động chính trị - quân sự - xã hội | 278 | 72,4 |
3 | Văn hóa giao tiếp, ứng xử chính trị - xã hội | 263 | 68,5 |
4 | Văn hóa sư phạm chính trị - quân sự | 250 | 65,1 |
4.5. Nhận định yếu tố quy định VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay.
PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN | SỐ LƯỢNG | % | |
1 | Chịu sự quy định của bản chất chế độ xã hội, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nước và mục tiêu, lý tưởng chiến đấu, chức năng, nhiệm vụ của Quân đội | 250 | 65,1 |
2 | Chịu sự quy định vào chất lượng giáo dục, đào tạo của đất nước, quân đội, nhất là chất lượng bồi dưỡng về chính trị ở nhà trường quân đội và đơn vị | 307 | 79,9 |
3 | Chịusựquyđịnhcủa môi trường VHCTđấtnước và QĐNDVN | 338 | 88,0 |
4 | Chịu sự quy định bởi chất lượng cán bộ và tính tích cực, tự giác học tập, tự bồi dưỡng, rèn luyện trong hoạt động thực tiễn | 224 | 58,3 |
5 | Chịu sự quy định của truyền thống gia đình của cán bộ chính trị cấp phân đội | 107 | 27,9 |
6 | Chịu sự quy định của hoạt động chính trị tại đơn vị | 76 | 19,8 |
7 | Chịu sự quy định bởi nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, chỉ huy, cơ quan chính trị | 77 | 20,1 |
4.6. Đánh giá về VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội trong quân đội hiện nay.
PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN | MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ | SỐ LƯỢNG | % | |
1 | Mức độ hoàn thành chức trách, nhiệm vụ | Tốt | 310 | 80,7 |
Khá | 49 | 12,8 | ||
Trung bình | 17 | 4,4 | ||
Yếu | 1 | 0,3 | ||
Khó đánh giá | 7 | 1,8 | ||
2 | Phẩm chất chính trị | Tốt | 292 | 76,0 |
Khá | 71 | 18,5 | ||
Trung bình | 15 | 3,9 | ||
Yếu | 2 | ,5 | ||
Khó đánh giá | 4 | 1,0 |
Đạo đức, lối sống | Tốt | 299 | 77,9 | |
Khá | 60 | 15,6 | ||
Trung bình | 15 | 3,9 | ||
Yếu | 6 | 1,6 | ||
Khó đánh giá | 4 | 1,0 | ||
4 | Năng lực tiến hành công tác đảng, công tác chính trị | Tốt | 319 | 83,1 |
Khá | 65 | 16,9 | ||
Trung bình | 0 | 0 | ||
Yếu | 0 | 0 | ||
Khó đánh giá | 0 | 0 | ||
5 | Phương pháp, tác phong công tác | Tốt | 45 | 11,7 |
Khá | 322 | 83,9 | ||
Trung bình | 17 | 4,4 | ||
Yếu | 0 | 0 | ||
Khó đánh giá | 0 | 0 |
4.7. Đánh giá về kết quả VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay.
PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN | MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ | SỐ LƯỢNG | % | |
1 | Tri thức chính trị, giác ngộ mục tiêu, lý tưởng | Rất tốt | 333 | 86,7 |
Tốt | 10 | 2,6 | ||
Bình thường | 25 | 6,5 | ||
Không tốt | 16 | 4,2 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 | ||
2 | Tình cảm chính trị | Rất tốt | 316 | 82,3 |
Tốt | 32 | 8,3 | ||
Bình thường | 15 | 3,9 | ||
Không tốt | 21 | 5,5 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 | ||
3 | Ý chí chính trị | Rất tốt | 300 | 78,1 |
Tốt | 31 | 8,1 | ||
Bình thường | 29 | 7,6 | ||
Không tốt | 24 | 6,3 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 | ||
4 | Thái độ chính trị | Rất tốt | 56 | 14,6 |
Tốt | 264 | 68,8 | ||
Bình thường | 41 | 10,7 | ||
Không tốt | 23 | 6,0 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 | ||
5 | Chuẩn mực chính trị | Rất tốt | 61 | 15,9 |
Tốt | 289 | 75,3 | ||
Bình thường | 27 | 7,0 | ||
Không tốt | 7 | 1,8 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 |
Niềm tin chính trị | Rất tốt | 44 | 11,5 | |
Tốt | 300 | 78,1 | ||
Bình thường | 20 | 5,2 | ||
Không tốt | 20 | 5,2 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 | ||
7 | Năng lực chính trị và rèn luyện đạo đức, lối sống | Rất tốt | 280 | 72,9 |
Tốt | 46 | 12,0 | ||
Bình thường | 45 | 11,7 | ||
Không tốt | 13 | 3,4 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 | ||
8 | Bản lĩnh chính trị | Rất tốt | 307 | 79,9 |
Tốt | 45 | 11,7 | ||
Bình thường | 21 | 5,5 | ||
Không tốt | 11 | 2,9 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 | ||
9 | Hành vi chính trị | Rất tốt | 290 | 75,5 |
Tốt | 42 | 10,9 | ||
Bình thường | 33 | 8,6 | ||
Không tốt | 19 | 4,9 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 | ||
10 | Văn hóa giao tiếp, ứng xử | Rất tốt | 61 | 15,9 |
Tốt | 300 | 78,1 | ||
Bình thường | 8 | 2,1 | ||
Không tốt | 15 | 3,9 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 | ||
11 | Giải quyết các mối quan hệ xã hội | Rất tốt | 80 | 20,8 |
Tốt | 202 | 52,6 | ||
Bình thường | 82 | 21,4 | ||
Không tốt | 20 | 5,2 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 |
4.8. Đánh giá của đồng chí về việc nêu gương và tự học, tự rèn nâng cao VHCT của cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay.
PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN | ĐÁNH GIÁ | SỐ LƯỢNG | % | |
1 | Nêu gương về tư tưởng chính trị | Rất tốt | 293 | 76,3 |
Tốt | 52 | 13,5 | ||
Bình thường | 20 | 5,2 | ||
Không tốt | 19 | 4,9 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 | ||
2 | Nêu gương về đạo đức, lối sống, tác phong | Rất tốt | 306 | 79,7 |
Tốt | 54 | 14,1 | ||
Bình thường | 15 | 3,9 | ||
Không tốt | 9 | 2,3 | ||
Rất không tốt | 0 | 0 |