Thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “Di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học lớp 12 - 27

Các mức độ

Không

đồng ý

Phân

vân

Đồng

ý

1. Sử dụng BĐKN trong dạy - học sẽ giúp em có

hứng thú hơn với môn học.

2. Việc ghi chép nội dung bài học bằng BĐKN sẽ

giúp em ghi chép kiến thức 1 cách Lôgíc, khoa học.

3.Việc ghi chép nội dung bài học bằng BĐKN sẽ

giúp em dễ nhìn, dễ hiểu, dễ nhớ các kiến thức.

4. Khi ghi chép nội dung bài học bằng BĐKN giúp em dễ dàng nhìn thấy “bức tranh” tổng thể của nội dung kiến thức và mối quan hệ giữa các thành phần

kiến thức.

5. Sử dụng BĐKN giúp em thuận lợi hơn trong việc

ghi nhớ và tái hiện kiến thức.

6. Sử dụng BĐKN giúp em thuận lợi hơn trong việc

hiểu sâu; hiểu bản chất, phân biệt các KN và tạo liên kết giữa các KN thành hệ thống.

7.Việc thiết kế và sử dụng BĐKN trong tự học tập

sẽ giúp em học tốt hơn.

8. Em mong muốn sẽ được rèn luyện kĩ năng và

thói quen tự học bằng BĐKN với các nội dung khác của bộ môn SH.

Người cộng tác

1. Từ một Cmap mở trong Places/ kích

trái vào biểu tượng ở đỉnh bên phải của Cmap để loại bỏ khoá cộng tác - Cửa sổ Synchronuos Collaboration Enabled”xuất hiện (xác nhận Cmap cho cộng tác đồng bộ)/chọn Oke

2. Cửa sổ “Response to Collaboration

Request” (đáp ứng yêu cầu hợp tác) xuất hiện /chọn Collaborate.

1. Từ một Cmap mở trong Places/

Loại bỏ khoá cộng tác/ cửa sổ “Request Collaboration Session” mở/chọn Submit Request

hongtutn

(Bạn có thể chọn Set this as the default user ID nếu Bạn muốn thay đổi ID (chỉ danh) người sử dụng hoặc thiết lập ID mới)

tuandtvt