Quản lý phát triển năng lực giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông - 16

Nội dung đánh giá

Mức độ thực hiện

Tốt

Khá

TB

Yếu

1

.

Phụ cấp ngoài lương

2

.

Thực hiện thường xuyên kịp thời các

chính sách đãi ngộ đối với giáo viên

3

.

Chính sách, chế độ cho đào tạo, bồi

dưỡng

4

.

Thực hiện khen thưởng cho hoạt động

phát triển năng lực nghề nghiệp

5

.

Động viên, khuyến khích tạo môi trường

thuận lợi cho phát triển năng lực

6

.

Thực hiện chế độ đối với giáo viên sau

đạo tạo, bồi dưỡng

Nội dung kiểm tra, đánh giá

Mức độ thực hiện

Tốt

Khá

Trung

bình

Yếu

1.

Kiểm tra, đánh giá việc thực hiện hồ sơ: dạy học,

giáo dục, tự học tự nghiên cứu của giáo viên

2.

Kiểm tra, đánh giá kế hoạch dạy học theo chủ đề, dạy

học phân hóa, dạy học tích hợp của giáo viên, thông qua kết quả học tập của học sinh và dự giờ thăm lớp

3.

Phối hợp các lực lượng có liên quan trong đánh giá

năng lực dạy học cho giáo viên

4.

Đánh giá thông qua kết quả các bài kiểm tra bồi

dưỡng thường xuyên của trường, của phòng giáo dục

5.

Tổng kết, rút kinh nghiệm việc đánh giá năng lực giáo viên qua các hội thi giáo viên giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, các cuộc thi khoa học kỹ thuật,

thiết kế bài dạy tích hợp, thiết kế bài giảng Violet

Các biện pháp

Tính cần thiết

Rất cần

thiết

Cần

thiết

Không

cần thiết

1.

Nâng cao nhận thức của CBQL,GV, các lực lượng liên quan về phát triển năng lực GV THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo

dục phổ thông.

2.

Xây dựng kế hoạch phát triển năng lực cho giáo

viên THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.

3.

Tổ chức, triển khai có hiệu quả kế hoạch phát triển năng lực cho giáo viên THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng

Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.

4.

Đảm bảo các nguồn lực cho hoạt động phát triển năng lực giáo viên THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh

đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.

5.

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá năng lực giáo viên THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.đáp ứng yêu

cầu đổi mới giáo dục phổ thông

6.

Động viên, khuyến khích giáo viên THCS thành phố

Cẩm Phả, Quảng Ninh tự học tập, phát triển năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Các biện pháp

Tính khả thi

Rất khả

thi

Khả thi

Không

khả thi

1.

Nâng cao nhận thức của CBQL,GV, các lực lượng liên quan về phát triển năng lực GV THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

phổ thông.

2.

Xây dựng kế hoạch phát triển năng lực cho giáo viên THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh đáp ứng yêu

cầu đổi mới giáo dục phổ thông.

3.

Tổ chức, triển khai có hiệu quả kế hoạch phát triển năng lực cho giáo viên THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng

Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.

4.

Đảm bảo các nguồn lực cho hoạt động phát triển năng lực giáo viên THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh

đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.

5.

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá năng lực giáo viên THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.đáp ứng yêu cầu đổi

mới giáo dục phổ thông

6.

Động viên, khuyến khích giáo viên THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh tự học tập, phát triển năng lực

đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông