Nhập sinh viên tham gia hoạt động ngoại thực hiện các bước tương tự nhập điểm.
Hình 55: Form nh p sinh viên tham gia hoạt ng
II.8.4. Báo cáo / thống kê sinh viên tham gia hoạt động theo học kỳ
Mục đích: Thống kê danh sách sinh viên tham gia hoạt động theo học kỳ.
Hình 56: Form báo cáo / th ng kê sinh viên tham gia hoạt ng
Có thể bạn quan tâm!
-
Tiến Tr Nh Ài Ặt File Crforvs_13_0_12.exe -
6.5. Báo Cáo / Thống Kê Sinh Viên Trong Lớp -
Phần mềm quản lý thông tin sinh viên - 7
Xem toàn bộ 65 trang tài liệu này.
- Xuất report
Hình 57: In sinh viên tham gia hoạt ng
- Xuất Excel
Hình 58: Excel sinh viên tham gia hoạt ng
II.9. Quản lý chương trình đào tạo
II.9.1. Quản lý môn học
Mục đích: Quản lý môn học.
Hình 59: Form quản lý môn h c
II.9.2. Quản lý chương trình đào tạo
Mục đích: Quản lý chương trình đào tạo.
Hình 60: Form quản h ơng tr nh ào tạo
II.9.3. Báo cáo / thống kê chương trình đào tạo
Mục đích: Thống kê chương trình đào tạo.
Hình 61: Form báo cáo / th ng h ơng tr nh ào tạo
- Xuất report
Hình 62: In h ơng tr nh ào tạo
- Xuất Excel
Hình 63: Ex e h ơng tr nh ào tạo
KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN
I. Kết luận
I.1. Kết quả đạt được
Nhìn chung đề tài đã thực hiện được đầy đủ các chức năng của một chương trình quản lý thông tin sinh viên.
Giao diện đơn giản, dễ sử dụng với người dùng.
Quản lý được các thông tin sinh viên về điểm, hoạt động ngoại khóa. Quản lý được chương trình đào tạo.
I.2. Hạn chế
Chưa xử lý được việc học lại, thi lại của sinh viên. Chưa hỗ trợ web tra cứu điểm cho sinh viên.
II. Hướng phát triển
Nâng cấp phần mềm để có thể giải quyết các vấn đề rộng lớn đối với các trường
Đại học lớn cần quản lý nhiều thông tin.
Hỗ trợ chức năng đăng ký học lại, thi lại cho sinh viên. Hỗ trợ web tra cứu điểm cho sinh viên.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1]. Bộ môn hệ thống thông tin và toán ứng dụng, “Hệ quản trị ơ sở dữ liệu”, Đại học Cần Thơ.
[2]. Đinh Khắc Quyền, Lê Xuân Thọ, “Phân t h và thiết kế hệ th ng th ng tin”, Đại học Cần Thơ.
[3]. Lê Thị Quỳnh Nga, “Sử dụng PowerDesigner ể vẽ á sơ ồ”
[4]. Lê Thị Thanh Trúc (2015), “Phân t h thiết hệ th ng h ng i t ng”, Đại học Tây Đô.
[5]. Trần Nguyên Phong (2004), “Giáo trinh Sq ”, Đai học Huế.