KHẢO SÁT TẠI TRƯỜNG MN02
Bài tập 1: Chuyển bóng
Bài tập 2: Xếp ngôi nhà từ mì nui và kẹo dẻo
Bài tập 3: Quét lá sân trường
KHẢO SÁT TẠI TRƯỜNG MN05
Bài tập 1: Chuyển bóng
Bài tập 2: Xếp ngôi nhà từ mì nui và kẹo dẻo
Bài tập 3: Quét lá sân trường (Được chuyển thành Quét lớp, do trời mưa)
Phụ lục 12: DỮ LIỆU NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP
MN01-BNA (STT khảo sát thực trạng: 4, STT thực nghiệm: 4)
Giới tính: Nữ Ngày sinh: 13/08/2015 Con thứ: 1 (chưa có em) Nghề nghiệp của mẹ: Nhân viên văn phòng
Bảng đánh giá trách nhiệm ở lớp
Bảng đánh giá trách nhiệm ở nhà
Biên bản phỏng vấn trẻ trước thực nghiệm Mã số: MN01- BNA
Câu hỏi | Câu trả lời của trẻ | Điểm | |
1.1 | Hàng ngày, con cần làm các công việc gì cho con? | Đánh răng, rửa mặt, ăn sáng, học bài, chơi đồ chơi | 0.5 |
1.2 | Tại sao con phải tự làm các công việc đó? | Mẹ con bảo phải học thì mới giỏi | 0.5 |
1.3 | Nếu làm chưa xong, chưa tốt thì sẽ ra sao? | Con sẽ học dốt, hư | 1 |
2.1 | Con nên làm và không nên làm điều gì với bố mẹ (cô giáo, các bạn)? | Giúp mẹ, giúp cô kê bàn ghế, giúp các bạn học bài. | 0.5 |
2.2 | Tại sao con nên làm hoặc không nên làm điều đó với mọi người? | Nếu không thì các bạn không chơi với mình. Sẽ bị cười chê | 0.5 |
2.3 | Nếu con làm điều gì không tốt với mọi người thì con nói gì với họ hoặc làm gì để sửa sai? | Con xin lỗi | 0.5 |
3.1 | Hãy nêu những việc con nên làm hoặc không nên làm với môi trường? | Bỏ rác vào thùng rác, tưới cây, cho con vật ăn | 0.5 |
3.2 | Tại sao con nên làm hoặc không nên làm những việc đó? | Không biết | 0 |
3.3 | Khi con làm việc gì có hại cho môi trường thì con cần làm gì để sửa sai? | Sửa sai: con nhặt rác | 0.5 |
Tổng điểm | 4.5 |
Có thể bạn quan tâm!
- Phiếu Quan Sát Trẻ Và Một Số Biên Bản Quan Sát Phụ Lục 5.1: Phiếu Quan Sát Trẻ
- Xác Định Các Nội Dung Liên Quan Đến Giáo Dục Tính Trách Nhiệm Đã Xuất Hiện Trong Một Số Chủ Đề Được Thực Hiện Ở Trường Mầm Non
- Giáo dục tính trách nhiệm dựa trên Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non - 26
- Trách Nhiệm Của Trẻ, Giáo Viên Và Cha Mẹ Trong Thực Hiện Quyền Trẻ Em
- Hướng Dẫn Lựa Chọn Quyền Trẻ Em Và Trách Nhiệm Cụ Thể
- Kế Hoạch Tổ Chức Hoạt Động Tích Hợp Giáo Dục Tính Trách Nhiệm Cho Trẻ 5-6 Tuổi Ở Trường Mầm Non
Xem toàn bộ 279 trang tài liệu này.
Biên bản phỏng vấn trẻ sau thực nghiệm Mã số: MN01- BNA
Câu hỏi | Câu trả lời của trẻ | Điểm | |
1.1 | Hàng ngày, con cần làm các công việc gì cho con? | Đánh răng, rửa mặt, ăn sáng, đi học, học bài, đánh đàn, đi chơi, con thích sang nhà bác con chơi | 1 |
1.2 | Tại sao con phải tự làm các công việc đó? | Để không sâu răng. Cho con lớn, con giỏi. | 1 |
1.3 | Nếu làm chưa xong, chưa tốt thì sẽ ra sao? | Con sẽ hư. Con sẽ đói. Không đi học lớp một được | 1 |
2.1 | Con nên làm và không nên làm điều gì với bố mẹ (cô giáo, các bạn)? | Quét nhà, rửa bát, nấu cơm, giúp cô và các bạn | 0.5 |
2.2 | Tại sao con nên làm hoặc không nên làm điều đó với mọi người? | Cho bố mẹ khỏi mệt. Không nghe lời sẽ bị phạt | 1 |
2.3 | Nếu con làm điều gì không tốt với mọi người thì con nói gì với họ hoặc làm gì để sửa sai? | Con xin lỗi | 0.5 |
3.1 | Hãy nêu những việc con nên làm hoặc không nên làm với môi trường? | Không được xả rác, tưới nước, không hái lá, bẻ cành | 0.5 |
3.2 | Tại sao con nên làm hoặc không nên làm những việc đó? | Ô nhiễm môi trường. Cho cây khỏi chết | 1 |
3.3 | Khi con làm việc gì có hại cho môi trường thì con cần làm gì để sửa sai? | Lỗi của con. Sửa sai: con nhặt rác | 0.5 |
Tổng điểm | 7.0 |
MN02-VGH (STT khảo sát thực trạng: 65, STT thực nghiệm: 42)
Giới tính: Nam Ngày sinh: 09/07/2015 Con thứ: 2 (có anh sinh đôi) Nghề nghiệp của mẹ: Giáo viên
VGH cùng bố và anh làm đèn lồng
Nhận xét của PH cháu VGH (MN02)
Biên bản phỏng vấn trẻ trước thực nghiệm Mã số: MN01- VGH
Câu hỏi | Câu trả lời của trẻ | Điểm | |
1.1 | Hàng ngày, con cần làm các công việc gì cho con? | Con chỉ chơi thôi | 0 |
1.2 | Tại sao con phải tự làm các công việc đó? | Ko biết | 0 |
1.3 | Nếu làm chưa xong, chưa tốt thì sẽ ra sao? | Ko biết | 0 |
2.1 | Con nên làm và không nên làm điều gì với bố mẹ (cô giáo, các bạn)? | Con kê bàn ghế cho cô | 0 |
2.2 | Tại sao con nên làm hoặc không nên làm điều đó với mọi người? | Cô bảo | 0.5 |
2.3 | Nếu con làm điều gì không tốt với mọi người thì con nói gì với họ hoặc làm gì để sửa sai? | Ko phải lỗi của con | 0.5 |
3.1 | Hãy nêu những việc con nên làm hoặc không nên làm với môi trường? | Ở lớp thì con tưới cây. Ở nhà con không tưới cây. | 0 |
3.2 | Tại sao con nên làm hoặc không nên làm những việc đó? | Cô bảo con | 0.5 |
3.3 | Khi con làm việc gì có hại cho môi trường thì con cần làm gì để sửa sai? (Gợi ý: Con và các bạn được giao nhiệm vụ chăm sóc cây, nhưng quên mất không tưới cây và cây bị héo. Vậy đó là lỗi của ai? Con sẽ làm gì để sửa lỗi?) | Tại các bạn. | 0 |
Tổng điểm | 1.5 |
Biên bản phỏng vấn trẻ sau thực nghiệm Mã số: MN01- VGH
Câu hỏi | Câu trả lời của trẻ | Điểm | |
1.1 | Hàng ngày, con cần làm các công việc gì cho con? | Ăn cơm, con chỉ ăn một bát thôi. Uống nước lọc nhiều, uống thuốc siro ho. | 0.5 |
1.2 | Tại sao con phải tự làm các công việc đó? | Con dậy muộn không đánh răng. Con có học. Bố suốt ngày bắt con tô, con không thích. Con thích đi chơi, bố bắt con làm ba bài bố mới cho đi chơi. Con không làm xong. Con có thích học đàn nhưng mà mỏi tay ơi là mỏi tay. | 0.5 |
1.3 | Nếu làm chưa xong, chưa tốt thì sẽ ra sao? | Con có lỗi gì đâu. | 0 |
2.1 | Con nên làm và không nên làm điều gì với bố mẹ (cô giáo, các bạn)? | Con không biết làm việc gì. Bố mẹ có bảo con giúp gì đâu? Ở lớp, con cất bàn ghế, con lau bàn cho cô. Các bạn phải tự làm việc cho các bạn chứ. | 0.5 |
2.2 | Tại sao con nên làm hoặc không nên làm điều đó với mọi người? | Không biết | 0 |
2.3 | Nếu con làm điều gì không tốt với mọi người thì con nói gì với họ hoặc làm gì để sửa sai? | Không có lỗi gì. Con có gấp quần áo rồi nhưng mà có lúc con không gấp. | 0.5 |
3.1 | Hãy nêu những việc con nên làm hoặc không nên làm với môi trường? | Con chưa cho cá ăn, nhà con hết thức ăn cho cá rồi. Nhà con mang hai chậu cá đến lớp rồi.Nhà con có cây nhưng toàn mẹ con tưới thôi. Con không chơi đồ chơi, bố con vất hết đồ chơi. Ở lớp con có tưới cây, thu dọn đồ chơi. | 0.5 |
3.2 | Tại sao con nên làm hoặc không nên làm những việc đó? | Không làm thì bố không cho đi chơi. Cô bảo thì con làm. | 0.5 |
3.3 | Khi con làm việc gì có hại cho môi trường thì con cần làm gì để sửa sai? | Ko nhận lỗi | 0 |
Tổng điểm | 3 |