Giáo dục phẩm chất chính trị cho sinh viên Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Đại học Thái Nguyên - 15

Hình thức tổ chức

Đánh giá

Thường xuyên

Tương đối thường

xuyên

Thỉnh thoảng

Không bao giờ

1

Giáo dục thông qua trình dạy học ở trung tâm

QP-AN

Giáo dục thông qua lớp chính trị, thông báo chính trị thời sự (quán triệt nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước,

mệnh lệnh chỉ thị của cấp trên…)

2

Giáo dục thông qua tổ chức các hoạt động thực tiễn quân sự và xã hội cho sinh viên (Tham quan bảo tàng truyền thống, cơ sở KT,

XH, VH hành quân về nguồn…)

3

Giáo dục thông qua tổ chức cho sinh viên tham gia tích cực trong các hoạt động tập thể (Phong trào thi đua, lưu văn hoá- văn nghệ, cuộc thi

tìm hiểu…)

4

Giáo dục tổ chức hướng dẫn sinh viên tự giáo

dục, tự rèn luyện.

Nội dung

Đánh giá

Rất ảnh

hưởng

Tương đối

ảnh hưởng

Ít ảnh

hưởng

Không ảnh

hưởng

1

Tình hình kinh tế, chính trị, văn hoá,

xã hội của thế giới và khu vực

2

Tình hình chính trị trong nước và

quân đội

Nội dung

Đánh giá

Rất ảnh

hưởng

Tương đối

ảnh hưởng

Ít ảnh

hưởng

Không ảnh

hưởng

3

Quan điểm, thái độ của đội ngũ giảng viên GDQP&AN về giáo dục

chính trị cho SV.

4

Môi trường quân đội ở trung tâm

GDQP&AN và đặc điểm quá trình đào tạo của trung tâm.

5

Nhận thức, thái độ, động cơ, mục

đích phấn đấu của mỗi sinh viên

6

Ý thức tự giác, tinh thần khắc phục

khó khăn của mỗi sinh viên

7

Sự chống phá về chính trị, tư tưởng

của các thế lực thù địch hiện nay

8

Tác động tiêu cực của cơ chế thị

trường, toàn cầu hoá

Phẩm chất chính trị

Đánh giá

Tốt

Tương đối tốt

Chưa tốt

Toàn toàn không

tốt

1

Lập trường vững vàng, kiên định mục tiêu, lý tưởng của Đảng, tin tưởng vào sự thành công của sự nghiệp đổi mới, tin tưởng vào sự nghiệp giáo dục

của Nước nhà và quân đội ta.

2

Tuyệt đối phục tùng sự lãnh đạo của Đảng, chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước, có ý thức tốt trong việc tự

phê bình và phê bình.

3

Có tinh thần tích cực, chủ động, sáng tạo, ham học hỏi, cầu tiến bộ, rèn luyện trong học tập, nghiên

cứu, cũng như trong các hoạt động chính trị - xã hội.

4

Có ý chí, nghị lực, cố gắng khắc phục khó quyết tâm

hoàn thành tốt nhiệm học tập và nghiên cứu, nỗ lực phấn đấu đạt được mục tiêu đã chọn.

Phẩm chất chính trị

Đánh giá

Tốt

Tương đối tốt

Chưa tốt

Toàn toàn không

tốt

5

Có thái độ rõ ràng trước những tiêu cực xã hội, kiên quyết đấu tranh bảo vệ cái đúng, kịch liệt lên án những thói hư tật xấu, lối sống thực dụng của một

bộ phận trong xã hội hiện nay.

6

Nhận thức đúng đắn, có thái độ rõ ràng, kịch liệt lên án những tác động như: phân biệt sắc tộc, tôn giáo, chống phá chính quyền và những âm mưu, hành động của các thế lực phản động can thiệp đối với độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam và một số quốc gia lân cận... thể hiện thông qua mạng internet, các ấn phẩm đồi truỵ, các kênh truyền thông không

chính thống và thực tế cuộc sống.

7

Có động cơ phấn đấu, tinh thần trách nhiệm, tự giác học tập, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, lối sống trong

sạch, lành mạnh và có ý thức tổ chức kỷ luật cao.

Biểu hiện

Đánh giá

Có rất nhiều

Tương

đối nhiều

Có ít

Không có

1

Giảm sút niềm tin vào công cuộc đổi mới

2

Không quan tâm đến vấn đề chính trị

3

Không tự giác nghiên cứu tài liệu

4

Thực hiện các quy chế, qui định thiếu tự giác

5

Mất đoàn kết nội bộ

Biểu hiện

Đánh giá

Có rất nhiều

Tương đối

nhiều

Có ít

Không có

6

Chấp hành chế độ, nề nếp sai quy định

7

Vi phạm lễ tiết tác phong quân đội

8

Thiếu ý thức vượt khó, rèn luyện vươn lên

trong cuộc sống

9

Vi phạm các quy định khác

Nội dung

Đánh giá

Rất ảnh hưởng

Tương đối ảnh

hưởng

Ít ảnh hưởng

Không ảnh hưởng

1

Tình hình kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội của

thế giới và khu vực

2

Tình hình chính trị trong nước và quân đội

3

Quan điểm, thái độ của đội ngũ giảng viên

GDQP&AN về giáo dục chính trị cho SV.

4

Môi trường quân đội ở trung tâm GDQP&AN

và đặc điểm quá trình đào tạo của trung tâm.

5

Nhận thức, thái độ, động cơ, mục đích phấn đấu

của mỗi sinh viên

6

Ý thức tự giác, tinh thần khắc phục khó khăn

của mỗi sinh viên

7

Sự chống phá về chính trị, tư tưởng của các thế

lực thù địch hiện nay

8

Tác động tiêu cực của cơ chế thị trường, toàn

cầu hoá