Có thể bạn quan tâm!
-
Đào tạo nhân lực tại Viện sức khoẻ nghề nghiệp và môi trường - 2 -
Xác Định Nhu Cầu Đào Tạo Tại Đơn Vị, Tổ Chức -
So Sánh Ưu Và Nhược Điểm Của Đào Tạo Trong Công Việc Và Ngoài Công Việc
Xem toàn bộ 113 trang tài liệu này.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI
---------------------------
NGUYỄN ĐỨC HOAN
ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI VIỆN SỨC KHOẺ NGHỀ NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG
Chuyên ngành : Quản Trị Kinh Doanh Mã số : 8340101
Luận văn thạc sĩ kinh tế
Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Thanh Nhàn
Hà Nội, Năm 2021
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đề tài luận văn: “Đào tạo nhân lực tại Viện sức khoẻ nghề nghiệp và môi trường” hoàn toàn là kết quả nghiên cứu của chính bản thân tôi và chưa được công bố trong bất cứ một công trình nghiên cứu nào của người khác.
Trong quá trình thực hiện luận văn, tôi đã thực hiện nghiêm túc các quy tắc đạo đức nghiên cứu; các kết quả trình bày trong luận văn là sản phẩm nghiên cứu, khảo sát của riêng cá nhân tôi; tất cả các tài liệu tham khảo sử dụng trong luận văn đều được trích dẫn tường minh, theo đúng quy định.
Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về tính trung thực của số liệu và các nội dung khác trong luận văn của mình.
Hà Nội, ngày 24 tháng 9 năm 2021
Học viên
Nguyễn Đức Hoan
LỜI CẢM ƠN
Trước hết, em xin chân thành cảm ơn TS. Nguyễn Thị Thanh Nhàn, người đã trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ em rất nhiều trong suốt quá trình thực hiện luận văn.
Em xin chân thành cảm ơn tập thể các thầy, cô giáo Trường Đại học Thương Mại, những người đã giảng dạy, giúp đỡ em trong suốt quá trình học tập tại Trường. Em cũng xin chân thành cảm ơn các cô chú, anh chị công tác tại Viện sức khoẻ nghề nghiệp và môi trường đã tạo điều kiện giúp đỡ em hoàn thành luận văn
này.
Do thời gian có hạn, kiến thức chuyên môn còn nhiều hạn chế nên luận văn không tránh khỏi những thiếu sót nhất định. Em rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của các thầy, cô giáo và các bạn.
Hà Nội, ngày 24 tháng 9 năm 2021
Học viên
Nguyễn Đức Hoan
MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN i
LỜI CẢM ƠN ii
MỤC LỤC iii
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT vi
DANH MỤC CÁC BẢNG vii
MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 4
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
5. Phương pháp nghiên cứu 4
6. Bố cục của đề tài 6
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC 7
1.1. KHÁI QUÁT VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC 7
1.1.1. Các khái niệm 7
1.1.2. Mục đích của đào tạo nhân lực 10
1.1.3. Vai trò của đào tạo nhân lực 11
1.2. QUY TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN LỰC 12
1.2.1. Xây dựng kế hoạch đào tạo 12
1.2.2. Tổ chức đào tạo 14
1.2.3. Đánh giá đào tạo 24
1.3. NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐÀO TẠO NHÂN LỰC 26
1.3.1. Các nhân tố về môi trường bên ngoài 26
1.3.2. Các nhân tố về môi trường bên trong 27
KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 29
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI VIỆN SỨC KHOẺ
NGHỀ NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG 30
2.1. TỔNG QUAN VỀ VIỆN SỨC KHOẺ NGHỀ NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG 30
2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển 30
2.1.2. Đặc điểm công tác tổ chức 31
2.1.3. Tình hình nhân sự tại Viện 32
Chính vì vậy, tỷ lệ lao động gián tiếp tại Viện nhiều hơn lao động trực tiếp là phù hợp.” 33
2.2. THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI VIỆN SỨC KHOẺ NGHỀ NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG 33
2.2.1. Xây dựng kế hoạch đào tạo 33
2.2.2. Tổ chức đào tạo 40
2.2.3. Đánh giá đào tạo 49
2.3.THỰC TRẠNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐÀO TẠO NHÂN LỰC 56
2.3.1. Các nhân tố về môi trường bên ngoài 56
2.3.2. Các nhân tố về môi trường bên trong 57
2.4. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC CỦA VIỆN SỨC KHOẺ NGHỀ NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG 62
2.4.1. Đánh giá về tình hình nhân lực tại Viện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường 62
2.4.2. Đánh giá chung về công tác đào tạo nhân lực tại Viện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường 63
2.4.3. Nguyên nhân của các hạn chế 66
KẾT LUẬN CHƯƠNG 2 69
CHƯƠNG 3: HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI VIỆN SỨC KHOẺ NGHỀ NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG 70
3.1. ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN, QUAN ĐIỂM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI VIỆN SỨC KHOẺ NGHỀ NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG 70
3.1.1. Định hướng phát triển của Viện sức khoẻ nghề nghiệp và môi trường 70
3.1.2. Một số quan điểm hoàn thiện 71
3.2. HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC CHO VIỆN SỨC KHOẺ NGHỀ NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG 72
3.2.1. Hoàn thiện xây dựng kế hoạch đào tạo 72
3.2.2. Hoàn thiện tổ chức đào tạo 78
3.2.3. Hoàn thiện việc đánh giá đào tạo 82
3.2.4. Các giải pháp khác 86
3.3. CÁC KIẾN NGHỊ 91
KẾT LUẬN CHƯƠNG 3 94
KẾT LUẬN 95
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
Cán bộ, công nhân viên | |
CNH - HĐH | Công nghiệp hóa- hiện đại hóa |
CNTT | Công nghệ thông tin |
DN | Doanh nghiệp |
ĐH – CĐ | Đại học – Cao đẳng |
NCKH | Nghiên cứu khoa học |
NNL | Nguồn nhân lực |
NXB | Nhà xuất bản |
PTNNL | Phát triển nguồn nhân lực |
SXKD | Sản xuất kinh doanh |