Quản lý hoạt động dạy học môn Tin học tại các trường trung học phổ thông - huyện Yên Lập - tỉnh Phú Thọ theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới - 18

2. Khảo nghiệm về tính khả thi: STT Nội dung quản lý Tính khả thi Rất khả thi Khả thi Không khả thi SL % SL % SL % 1 Biện pháp 1: Tổ chức nâng cao nhận thức của CBQL, giáo viên về dạy và học môn Tin học trong chương trình giáo dục phổ ...

Quản lý hoạt động dạy học môn Tin học tại các trường trung học phổ thông - huyện Yên Lập - tỉnh Phú Thọ theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới - 17

Câu 9. (Dành cho CBQL, giáo viên) Thầy cô hãy cho ý kiến về đổi mới phương pháp dạy học STT Phân công giảng dạy theo Mức độ Rất cần thiết Cần thiết Ít cần thiết Không cần thiết 1 Giáo viên phải chủ động, nắm vững trình độ ...

Quản lý hoạt động dạy học môn Tin học tại các trường trung học phổ thông - huyện Yên Lập - tỉnh Phú Thọ theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới - 16

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Dương Trần Bình (2016), Quản lý hoạt động dạy học ở trường Tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục , Viện Khoa ...

Trang 16, Trang 17, Trang 18, Trang 19, Trang 20, Trang 21, Trang 22, Trang 23, Trang 24, Trang 25,

Trang chủ Tài liệu miễn phí