Tài liệu Học Sinh miễn phí Trang 188

32 dân chủ ở Việt Nam 1919-1930, chúng ta cần tập hợp, hệ thống những kiến thức có liên quan đến hai khuynh hướng dân chủ tư sản và vô sản trong phong trào dân tộc dân chủ 1919 – 1930 ở hai bài 12, 13 SGK nâng cao thành một chủ đề ...

25 để kiến thức trong mỗi chủ đề được cung cấp tới học sinh một cách có hệ thống, lô gic, sinh động và hấp dẫn, đem lại sự hứng thú, say mê tìm tòi, khám phá của các em. Việc lựa chọn xây dựng chủ đề phù hợp sẽ là căn ...

17 giả đề xuất trong quá trình dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh như đàm thoại, dạy học nêu vấn đề, bài tập lô gic, dạy học theo chuyên đề hiện nay vẫn là những phương pháp được sử dụng rộng rãi bởi tính ...

9 đối tượng, tức là dạy cái gì, dạy như thế nào cần phải thích hợp với năng lực và tư chất của học sinh. Các luận điểm nêu trên cũng là những gợi ý để chúng tôi thiết kế chủ đề lịch sử đảm bảo phù hợp, sát với đối ...

1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài 1.1. Trong những năm qua, thế giới chứng kiến sự phát triển mạnh mẽ của Cách mạng khoa học công nghệ với xu thế toàn cầu hóa và nền kinh tế tri thức. Để bảo đảm sự phát triển bền ...

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội Lê Thị Huyền Thiết Kế Và Tổ Chức Dạy Học Các Chủ Đề Lịch Sử Việt Nam Từ Năm 1919 Đến Nay Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh Chuyên Sử Trường Thpt Thành Phố Hà ...

PHỤ LỤC 9: MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG Trường THCS Bình Tấn, huyện Thanh Bình, tỉnh Đồng Tháp Cấp học bổng ADC cho HS nghèo trường THCS Bình Tấn Phỏng vấn HS bỏ học tại rẩy ớt, sinh hoạt nhóm buổi đầu tiên của nhóm 168

Sinh hoạt nhóm, em đã tự nguyện tham gia với mục tiêu có được nhóm bạn để vui chơi, học thêm các kỹ năng, kiến thức để đạt kết quả tốt hơn trong học tập + Mong muốn: được gặp cha mẹ nhiều hơn và được thầy cô, nhà trường ...

+ (1): vậy bạn khỏe rồi, đi chơi thoải mái rồi + Trưởng nhóm: mấy bạn có làm việc nhà không? + (3): việc nhà ai mà hông làm, tui cũng làm chứ bộ, làm mà còn bị chửi nữa + (7): ủa ba mẹ bạn đi làm hết rồi ai chửi bạn + (3): thì còn ...

HS04 : vậy thì tụi em học hết Học viên : các em không nên nôn nóng, mình chọn một vài nội dung cần thiết nhất để tìm hiểu trước, các nội dung khác nếu có thời gian thì sẽ tìm hiểu thêm. HS04 : học hết có tốn nhiều thời gian không ...