Thức kiểm tra công tác tự bồi dưỡng có hiệu quả là kiểm tra qua dự giờ, thao giáng. Vì vậy, trong quản lí hoạt động BDGV cần tiếp tục kiểm tra, đánh giá việc tự bồi dưỡng của GV qua kiểm tra các sản phẩm hoạt động sư phạm ...
Hoạt động bồi dưỡng GVTH theo 4 mức, mỗi mức được quy ước thành điểm sau: 1 = Không cần thiết (KCT); 2 = Ít cần thiết (ICT); 3 = Cần thiết (CT); 4 = Rất cần thiết (RCT). Sử dụng thang đo 4 bậc để đánh giá hiệu quả thực hiện theo 4 ...
Bảng 2.6. Kết quả khen thưởng HSG 2018 – 2019, 2019 – 2020, 2020 – 2021. Cấp khen thưởng 2018 - 2019 2029 - 2020 2020 – 2021 Số dự thi Số đạt giải Số dự thi Số đạt giải Số dự thi Số đạt giải Cấp huyện 365 87 424 95 478 102 Cấp tỉnh 298 ...
Chương 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 2.1. Khái quát về tình hình kinh tế, xã hội và giáo dục huyện ...
Nhân và năng lực nghề nghiệp của bản thân để ngày càng nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục học sinh. Thứ ba, ngoài ra giáo viên còn là một người nghiên cứu. Giáo viên chính là người nghiên cứu và giải quyết những vấn đề ...
Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 1.1. Một số khái niệm cơ bản 1.1.1. Quản lý - Theo Từ điển Tiếng Việt: Quản lý là ...
Trong những năm qua, huyện Đắk Glong rất quan tâm và chăm lo đến công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nói chung, đội ngũ giáo viên tiểu học nói riêng, phần lớn giáo viên có ý thức chính trị, có phẩm chất đạo đức tốt, có trình ...
Viện Hàn Lâm Khoa Học Xã Hội Việt Nam Học Viện Khoa Học Xã Hội Đinh Thị Hằng Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Giáo Viên Các Trường Tiểu Học Huyện Đắk Glong Tỉnh Đắk Nông Đáp Ứng Yêu Cầu Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018 Luận ...
- Chuẩn bị chu đáo các điều kiện tổ chức bồi dưỡng; tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả bồi dưỡng đảm bảo chính xác, khách quan, công bằng. II. NỘI DUNG, ĐỐI TUỢNG 1. Đối tượng tham gia bồi dưỡng Cán bộ quản lý, giáo viên, ...
Câu 3: Thầy cô hãy đánh giá phương pháp bồi dưỡng BD năng lực dạy học môn Toán theo chương trình GDPT mới cho giáo viên THCS tại tường thầy cô công tác? Các phương pháp BDNLDH môn Toán cho GV đã sử dụng Mức độ sử dụng 1 2 3 4 5 1.Diễn ...
Trang 31, Trang 32, Trang 33, Trang 34, Trang 35, Trang 36, Trang 37, Trang 38, Trang 39, Trang 40,