Kết Quả Nghiên Cứu Đã Đạt Được Và Những Vấn Đề Luận Án Tiếp Tục

bộ; thực hiện đúng các khâu, các bước trong công tác cán bộ và có chính sách tốt

đối với cán bộ

Trong bài viết “Thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh, xây dựng Đảng bộ Quân đội vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức”, tác giả cho rằng: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng là phương hướng, mục tiêu để Đảng bộ Quân đội xây dựng vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, đủ sức lãnh đạo toàn quân thực hiện thắng lợi chức năng, nhiệm vụ được giao. Để tiếp tục xây dựng Đảng bộ Quân đội vững mạnh theo tư tưởng Hồ Chí Minh, theo tác giả cần phải tăng cường giáo dục nhận thức, nâng cao trách nhiệm cho cán bộ, đảng viên, quần chúng theo di huấn của Chủ tịch Hồ Chí Minh; tập trung xây dựng tổ chức đảng các cấp trong Đảng bộ Quân đội trong sạch, vững mạnh về mọi mặt; củng cố, tăng cường trận địa tư tưởng của Đảng trong Quân đội; nhận diện và kiên quyết đấu tranh làm thất bại mọi hoạt động chống phá Quân đội của các thế lực thù địch; đẩy mạnh các hoạt động giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên trong Quân đội và công tác kiểm tra, giám sát, thi hành kỷ luật Đảng [12, tr.1], [11].

Trong bài viết “Xây dựng Đảng bộ Quân chủng Hải Quân vững mạnh theo Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh”, trên Tạp chí Quốc phòng toàn dân, Số 8/2019, tác giả Phạm Văn Vững đã khái quát những quan điểm về xây dựng Đảng của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong Di chúc. Tác giả nhấn mạnh: Trên cơ sở thấm nhuần những quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng, Đảng ủy Quân chủng Hải quân luôn quan tâm chăm lo xây dựng Đảng bộ thật sự vững mạnh, gắn với xây dựng Quân chủng vững mạnh toàn diện, không ngừng nâng cao sức mạnh chiến đấu, đáp ứng yêu cầu của nhiệm vụ bảo vệ biển, đảo của Tổ quốc.[162]

Tác giả Nguyễn Sỹ Họa, trong bài viết “Phòng, chống lãng phí trong Quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh”, trên Tạp chí Quốc phòng toàn dân, Số 6/2020, cho rằng: Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến công tác giáo dục, bồi dưỡng đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên nói chung, cho cán bộ, đảng viên và chiến sĩ Quân đội nói riêng. Theo tác giả, trong Quân đội, ở từng cơ

quan, đơn vị, đâu đó vẫn còn hiện tượng lãng phí, gây thất thoát vật tư, tài chính, tài sản của Nhà nước, nhân dân, thời gian, công sức của bộ đội. Điều đó ảnh hưởng không nhỏ đến truyền thống, bản chất cách mạng của Quân đội. Vì vậy, phòng, chống căn bệnh lãng phí theo tư tưởng Hồ Chí Minh là nhiệm vụ cấp bách, cơ bản, lâu dài của toàn quân. Để phòng, chống lãng phí trong Quân đội theo Tư tưởng Hồ Chí Minh, theo tác giả cần thực hiện các giải pháp: Tăng cường giáo dục, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ, chiến sĩ toàn quân về nhiệm vụ phòng, chống lãng phí; tiếp tục triển khai sâu rộng trong toàn quân phong trào thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; nâng cao hiệu quả đấu tranh tự phê bình và phê bình trong phòng, chống bệnh lãng phí; kết hợp chặt chẽ phòng, chống lãng phí với phòng, chống bệnh quan liêu, tham nhũng [75].

Nghiên cứu vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng Đảng trong Quân đội còn có các luận án:

Nguyễn Quang Phát (2001), Xây dựng đội ngũ cán bộ chính trị phân đội của quân đội nhân dân Việt Nam trong giai đoạn hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Luận án Tiến sĩ, chuyên ngành Lịch sử. Luận án đã trình bày có hệ thống sự hình thành, phát triển và nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ cán bộ chính trị. Kinh nghiệm xây dựng đội ngũ cán bộ chính trị qua các thời kỳ cách mạng và những vấn đề đặt ra đối với công tác xây dựng đội ngũ cán bộ chính trị trước tình hình, nhiệm vụ mới. Trên cơ sở đó, tác giả Luận án đã đề xuất các giải pháp cơ bản về xây dựng đội ngũ cán bộ chính trị phân đội của Quân đội nhân dân Việt Nam (QĐNDVN) trong giai đoạn hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh [111].

Có thể bạn quan tâm!

Xem toàn bộ 224 trang tài liệu này.

Trong Luận án Tiến sĩ Nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ ở đơn vị cơ sở trong quân đội hiện nay dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, tác giả Nguyễn Văn Thắng (2001) đã tập trung nghiên cứu làm sáng tỏ những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên của Đảng, nêu lên quan niệm về chất lượng, tiêu chí để đánh giá chất lượng giáo dục lý luận chính trị. Luận án đã đánh giá đúng thực trạng, nguyên nhân, kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị.

Trên cơ sở đó, tác giả đã đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ ở đơn vị cơ sở trong Quân đội hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh [136].

Đặng Sĩ Lộc (2009), Bồi dưỡng rèn luyện đạo đức cách mạng của đội ngũ cán bộ doanh nghiệp quân đội trong giai đoạn hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Luận án Tiến sĩ, chuyên ngành Chính trị học. Trên cơ sở làm rõ nội dung quan điểm Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, Luận án đã nêu lên cơ sở thực tiễn, lý luận của việc bồi dưỡng rèn luyện đạo đức cách mạng của đội ngũ cán bộ doanh nghiệp quân đội trong giai đoạn hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng rèn luyện đạo đức cách mạng của đội ngũ cán bộ doanh nghiệp quân đội trong giai đoạn hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh [94].

Trần Thu Truyền (2011), Bồi dưỡng phương pháp, tác phong công tác của đội ngũ chính trị viên quân đội nhân dân Việt Nam giai đoạn hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Luận án Tiến sĩ, chuyên ngành Chính trị học. Luận án đã làm sáng rõ quan điểm Hồ Chí Minh về phương pháp, tác phong công tác của đội ngũ chính trị viên QĐNDVN. Đánh giá thực trạng bồi dưỡng phương pháp, tác phong công tác của đội ngũ chính trị viên QĐNDVN và đề xuất những giải pháp cơ bản góp phần bồi dưỡng phương pháp, tác phong công tác của đội ngũ chính trị viên QĐNDVN theo tư tưởng Hồ Chí Minh [159].

Hà Đức Long (2015), Phát triển nhân cách chính trị viên trong quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Luận án Tiến sĩ, chuyên ngành Triết học. Luận án đã trình bày thực chất và những yếu tố cơ bản quy định việc phát triển nhân cách của người chính trị viên QĐNDVN. Đánh giá thực trạng, xu hướng, yêu cầu phát triển nhân cách của chính trị viên QĐNDVN hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Trên cơ sở đó, đề xuất giải pháp phát triển nhân cách của chính trị viên QĐNDVN hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh [96].

Trần Minh Đức (2017), Phát triển đạo đức cách mạng của chính trị viên quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Luận án Tiến

sĩ, chuyên ngành Triết học. Luận án đã trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn phát triển đạo đức cách mạng của người chính trị viên QĐNDVN. Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển đạo đức cách mạng của chính trị viên QĐNDVN hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh [53]

* Nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng Đảng trong các học viện, trường sĩ quan Quân đội

Trong bài viết “Xây dựng chi bộ ở đơn vị quản lý học viên trong các học viện, trường sĩ quan Quân đội theo Tư tưởng Hồ Chí Minh”, trên Tạp chí giáo dục lý luận chính trị, Số 2/2018, tác giả Nguyễn Tùng Lâm đã đề cập đến vấn đề xây dựng chi bộ ở đơn vị quản lý học viên trong các học viện, trường sĩ quan Quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Tác giả đã phân tích những quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò của chi bộ và tầm quan trọng của việc xây dựng chi bộ vững mạnh. Trên cơ sở làm rõ thực trạng công tác xây dựng chi bộ ở đơn vị quản lý học viên trong các học viện, TSQQĐ đội hiện nay, tác giả đã đề xuất các giải pháp nhằm xây dựng các chi bộ ở đơn vị quản lý học viên trong các học viện, TSQQĐ theo tư tưởng Hồ Chí Minh [91].

Tác giả Lê Văn Thuyết, trong bài viết “Trường Sĩ quan Công binh đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị 05”, trên Tạp chí Quốc phòng toàn dân, Số 1/2020 đã khái quát quá trình thực hiện Chỉ thị 05 ở Trường Sĩ quan Công binh. Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường phát huy vai trò lãnh đạo, quản lý của cấp ủy, chỉ huy các cấp trong tổ chức thực hiện. Hằng tháng, quý, năm, cấp ủy, chỉ huy các cấp đưa việc quán triệt, thực hiện các nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào nghị quyết lãnh đạo và kế hoạch thực hiện của cấp mình; cụ thể hóa các tiêu chí của Chỉ thị thành hệ chuẩn mực tư tưởng, phẩm chất đạo đức, lối sống, phong cách,... Nhờ đó, hoạt động học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đã thẩm thấu vào mọi hoạt động, từng cá nhân, tổ chức, tạo nguồn nội lực tinh thần, kim chỉ nam để đội ngũ cán bộ, giảng viên, học viên, công nhân viên, chiến sĩ Nhà trường vượt qua khó khăn, nỗ lực dạy và học, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học [138].

Trong bài viết “Làm theo lời Bác, Trường Sĩ quan Lục quân 1 tập trung nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng”, trên Tạp chí Quốc phòng toàn dân, Số 2/2020, tác giả Lê Văn Duy nhấn mạnh: Công tác xây dựng tổ chức cơ sở đảng trong Đảng bộ Trường Sĩ quan Lục quân 1 đạt được nhiều kết quả tích cực, năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng được nâng cao. Việc nghiên cứu, quán triệt, cụ thể hóa nghị quyết lãnh đạo của các cấp ủy, chi bộ có nhiều chuyển biến tiến bộ; việc thực hiện nghị quyết của cấp trên và của Đảng bộ Nhà trường có hiệu quả, bảo đảm thống nhất trong lãnh đạo, chỉ huy; chất lượng sinh hoạt đảng, nhất là sinh hoạt lãnh đạo, sinh hoạt tự phê bình và phê bình được nâng lên. Công tác quản lý, giáo dục và rèn luyện cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ nhà trường được thực hiện chặt chẽ, có nền nếp. Kết quả trên là do đội ngũ cán bộ, đảng viên có nhận thức sâu sắc về nhiệm vụ, bản lĩnh chính trị vững vàng và phẩm chất đạo đức cách mạng, tích cực, tự giác học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh [18].

Tác giả Trần Sinh Huy, trong bài viết “Mấy giải pháp vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đức và tài của người cán bộ cách mạng vào xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên ở Học viện Lục quân hiện nay”, trên Tạp chí Quốc phòng, Số 6/2020, cho rằng: Việc vận dụng tư tưởng về đức và tài người cán bộ vào xây dựng đội ngũ cán bộ nói chung, ở Học viện Lục quân nói riêng là vấn đề có ý nghĩa cấp thiết. Bài viết cũng đề xuất giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên với các tiêu chí về đức và tài trong thời kỳ mới theo quan điểm Hồ Chí Minh ở Học viện Lục quân bao gồm: Nâng cao nhận thức của các tổ chức, cá nhân trong Học viện về tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm của Đảng về xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên; tăng cường sự lãnh đạo, quản lý, giáo dục, bồi dưỡng và rèn luyện đội ngũ cán bộ, giảng viên của các cấp ủy đảng; thực hiện nghiêm nguyên tắc, quy trình, bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch công tác cán bộ trong toàn Học viện; kết hợp chặt chẽ giữa xây dựng đội ngũ cán bộ với kiên quyết xử lý cán bộ, giảng viên sai phạm, tiêu cực, kết hợp giữa công tác cán

bộ với công tác xây dựng các tổ chức đảng và học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh [85].

Trong bài viết “Đảng bộ Binh chủng Hóa học đẩy mạnh công tác xây dựng đảng theo lời Bác dạy”, trên Tạp chí Quốc phòng toàn dân, Số 8/2020, tác giả Hoàng Xuân Dũng khẳng định: Thấm nhuần lời dạy của Người, Đảng ủy Binh chủng Hóa học luôn đẩy mạnh công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; tập trung xây dựng các tổ chức đảng vững mạnh cả về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, thực sự là trung tâm đoàn kết, hạt nhân lãnh đạo đơn vị thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ được giao. Nhờ đó, năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng bộ được nâng lên, lãnh đạo Binh chủng hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao, góp phần khẳng định vị thế, vai trò của Bộ đội Hóa học và Quân đội [17].

Nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng Đảng trong các học viện, trường sĩ quan Quân đội có các luận án:

Vũ Văn Tuấn (2019), “Đổi mới giáo dục lý luận chính trị trong các học viện, nhà trường kỹ thuật quân sự hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh”, Luận án Tiến sĩ, chuyên ngành Hồ Chí Minh học. Luận án đã tập trung làm sáng tỏ nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục lý luận chính trị. Đánh giá thực trạng giáo dục lý luận chính trị cho học viên đào tạo dài hạn sĩ quan trong các học viện, nhà trường kỹ thuật quân sự, chỉ ra nguyên nhân thành tựu, hạn chế. Xác định các nhân tố tác động, yêu cầu, nhiệm vụ mới đặt ra và đề xuất hệ thống giải pháp đổi mới mang tính toàn diện và đồng bộ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho học viên đào tạo dài hạn sĩ quan trong các học viện, nhà trường kỹ thuật quân sự [120].

Lê Văn Tách (2020), “Văn hóa chính trị trong nhà trường Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay”, Luận án Tiến sĩ, chuyên ngành Văn hóa học. Luận án đã làm rõ lý luận về văn hóa chính trị trong nhà trường quân đội. Khảo sát và đánh giá thực trạng của văn hóa chính trị trong nhà trường quân đội. Dự báo những yếu tố tác động, nhận diện những vấn đề đặt ra đối với văn hóa chính trị trong nhà trường quân đội hiện nay [119].

1.2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LUẬN ÁN TIẾP TỤC NGHIÊN CỨU

1.2.1. Những vấn đề các công trình nghiên cứu đã giải quyết

Từ nhiều góc độ khác nhau, các công trình nghiên cứu, bài viết đã đi sâu phân tích, luận giải làm rõ nhiều vấn đề cơ bản có liên quan đến đề tài Luận án:

Thứ nhất, những nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng Các công trình nghiên cứu, bài viết đều khẳng định tư tưởng Hồ Chí Minh

về xây dựng Đảng có vị trí hết quan trọng trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam. Tư tưởng đó có giá trị to lớn, có tính thời sự nóng hổi, nhất là trong công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng hiện nay. Về nội dung xây dựng Đảng theo tư tưởng Hồ Chí Minh, các công trình nghiên cứu đã trình bày một cách hệ thống, toàn diện, tương đối rõ ràng. Với các quan điểm, góc độ tiếp cận, nghiên cứu của mình, các tác giả đã trình bày khái quát nội dung xây dựng Đảng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về lý luận, chính trị, tư tưởng, tổ chức, đạo đức. Những nghiên cứu đó đã thể hiện một cách sâu sắc, sinh động, phong phú nội dung của Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng. Đồng thời, một số bài viết đã đi sâu phân tích, luận giải từng nội dung xây dựng Đảng theo tư tưởng Hồ Chí Minh, tính nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng và nghiên cứu làm sâu sắc hơn những quan điểm của Hồ Chí Minh về cách thức, biện pháp xây dựng Đảng.

Thứ hai, những nghiên cứu vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng

Đảng vào xây dựng Đảng hiện nay.

Xuất phát từ giá trị to lớn của tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng, nhất là đối với công tác xây dựng Đảng hiện nay, các công trình nghiên cứu, bài viết, luận án về vấn đề vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng vào xây dựng Đảng hiện nay rất phong phú. Hầu hết các công trình, bài viết, luận án đều tập trung làm rõ sự cần thiết phải vận dụng những chỉ dẫn quý báu của Hồ Chí Minh vào xây dựng Đảng hiện nay. Từ đó, tùy mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu, các tác giả đã vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng vào xây dựng tổ chức đảng với nhiều khía cạnh, nội dung cụ thể, nhất là vận dụng vào

xây dựng đạo đức, nâng cao chất lượng các nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt Đảng, công tác giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên... Trên cơ sở nắm vững quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng, các công trình, bài viết, luận án cũng đã tập trung phân tích, đánh giá thực trạng xây dựng Đảng, chỉ ra nguyên nhân, xác định mục tiêu, phương hướng xây dựng tổ chức đảng ở các cơ quan, đơn vị, ngành, địa phương và đề xuất các giải pháp vận dụng nhằm nâng cao chất lượng xây dựng tổ chức Đảng.

Thứ ba, những nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng

Đảng vào xây dựng Đảng trong Quân đội

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng Đảng bộ Quân đội là vấn đề thu hút được sự quan tâm của nhiều nhà khoa học, nhà nghiên cứu trong Quân đội, nhất là từ khi triển khai thực hiện Chị thị 03, Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị Khóa XI, XII gắn với việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 Khóa XI, Khóa XII của Đảng. Những nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng Đảng bộ Quân đội chủ yếu ở việc vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh về các nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt Đảng; xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp trong Quân đội; xây dựng, giáo dục, rèn luyện bản lĩnh chính trị, bản chất giai cấp công nhân; giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống... vào tổ chức đảng, cơ quan, đơn vị cụ thể. Ở phạm vi nhỏ hơn, cũng có những công trình nghiên cứu, bài viết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng đảng bộ, chi bộ ở một đơn vị cụ thể.

Thứ tư, những nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng

Đảng vào xây dựng Đảng trong các học viện, TSQQĐ.

Những nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng vào xây dựng Đảng trong các học viện, TSQQĐ cũng đã được nhiều tác giả đề cập. Các nghiên cứu đều chỉ rõ giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng, sự cần thiết phải vận dụng vào hoạt động xây dựng Đảng trong các học viện, TSQQĐ. Nội dung vận dụng là những quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng chi bộ; về công tác giáo dục, rèn luyện và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, đảng viên; về nhiệm vụ giáo dục lý luận chính trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên và các