ĐẠI HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
LƯU THỊ TRANG
VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI VIỆC THỰC HIỆN
BẢO HIỂM Y TẾ HỌC SINH, SINH VIÊN TRÊN BÁO IN VÀ BÁO ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ
ĐẠI HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
LƯU THỊ TRANG
VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI VIỆC THỰC HIỆN
BẢO HIỂM Y TẾ HỌC SINH, SINH VIÊN TRÊN BÁO IN VÀ BÁO ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
Chuyên ngành: Báo chí học Mã số: 60 32 01 01
LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ
Người hướng dẫn khoa học: TS. Dương Văn Thắng
LỜI CAM ĐOAN
Luận văn được hoàn thành tại Khoa Báo chí và Truyền thông – Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn – Đại học Quốc gia Hà Nội với sự giúp đỡ của Tiến sĩ Dương Văn Thắng và các thầy giáo, cô giáo trong Khoa Báo chí và Truyền thông. Đây là sản phẩm nghiên cứu độc lập của riêng tôi. Các số liệu trong Luận văn là hoàn toàn trung thực. Kết quả nghiên cứu của Luận văn chưa từng được công bố trong bất kì một công trình khoa học nào khác. Nếu sai, tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm.
Hà Nội, tháng 9 năm 2016
Tác giả Luận văn
Lưu Thị Trang
LỜI CẢM ƠN
Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành của mình tới các thầy giáo, cô giáo trong Khoa Báo chí và Truyền thông, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn – Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình chỉ bảo và giảng dạy cho tôi trong suốt 2 năm qua để tôi hoàn thành được Luận văn này.
Và đặc biệt tôi xin bày tỏ sự biết ơn sâu sắc tới Tiến sĩ Dương Văn Thắng, Tổng biên tập Tạp chí Bảo hiểm xã hội, người đã trực tiếp tận tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực hiện đề tài Luận văn này.
Cảm ơn gia đình, bạn bè thân thiết của tôi đã giúp đỡ, động viên khích lệ tôi trong suốt quá trình học tập.
Xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, tháng 9 năm 2016
Tác giả Luận văn
Lưu Thị Trang
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 9
1.1. Những vấn đề chung về loại hình báo in và báo điện tử9
1.1.1. Đặc điểm, đặc trưng của loại hình báo in 9
1.1.2. Đặc điểm, đặc trưng của báo điện tử 13
1.2. Cơ sở lý luận và thực tiễn về Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên17
1.2.1. Khái niệm, bản chất, nguyên tắc của Bảo hiểm y tế 17
1.2.2. Khái niệm, đặc điểm của Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên 22
1.2.3. Sự phát triển và bước đổi mới Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên ở nước
ta 23
1.2.4. Cơ sở thực tiễn Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên 26
1.3. Mối quan hệ giữa báo chí với Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên 30
1.3.1. Vai trò của Báo chí trong đời sống xã hội 30
1.3.2. Báo chí với công tác truyền thông về chính sách Bảo hiểm y tế 32
1.3.3. Vai trò của báo in, báo điện tử đối với thông tin đổi mới chính sách Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên 33
1.4. Tiểu kết chương 1 41
CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG THÔNG TIN ĐỔI MỚI BẢO HIỂM Y TẾ HỌC SINH, SINH VIÊN TRÊN BÁO IN VÀ BÁO ĐIỆN TỬ Ở
NƯỚC TA 43
2.1. Khái quát về các cơ quan báo chí khảo sát 43
2.1.1. Báo Lao động 43
2.1.2.Tạp chí Bảo hiểm xã hội, BHXH Việt Nam 44
2.1.3. Báo điện tử Dantri.com.vn 44
2.1.4. Báo điện tử VnExpress.net 45
2.2. Kết quả khảo sát 47
2.2.1. Thống kê số lượng tác phẩm có thông tin về Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên giai đoạn từ tháng 10/2014 đến tháng 10/2015 47
2.2.2. Nội dung thông tin về Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên 49
2.2.3. Hình thức chuyển tải 64
2.4. Đánh giá, nhận xét 71
2.4.1. Ưu điểm và nguyên nhân 71
2.4.2. Hạn chế và nguyên nhân 71
2.5. Kết quả khảo sát ý kiên phản hồi của công chúng 76
2.6. Tiểu kết chương 2 82
CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THÔNG TIN BẢO HIỂM Y TẾ HỌC SINH, SINH VIÊN TRÊN BÁO IN VÀ BÁO
ĐIỆN TỬ 85
3.1. Chủ trương, định hướng phát triển Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên 85
3.2. Vấn đề đặt ra đối với công tác truyền thông về Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên 87
3.3. Một số giải pháp 91
3.3.1. Nâng cao trách nhiệm, phát huy vai trò truyền thông của báo in, báo điện tử 91
3.3.2. Nâng cao chất lượng khám chữa bệnh, tinh thần và thái độ phục vụ
của nhân viên ngành y tế 92
3.3.3. Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục sức khỏe, phổ biến pháp luật về Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên 93
3.3.4. Các cơ quan chức năng cần thực hiện tốt vai trò, trách nhiệm trong
việc chủ động, tích cực cung cấp thông tin 96
3.3.5. Hợp tác chặt chẽ, phát huy hiệu quả các cơ quan báo chí quốc gia 98
3.3.6. Nâng cao năng lực đội ngũ phóng viên, nhà báo chuyên trách 100
3.3.7. Đa dạng hóa nội dung, cải tiến hình thức chuyển tải 102
3.4. Một số khuyến nghị 104
3.5. Tiểu kết chương 3 106
KẾT LUẬN 107
TÀI LIỆU THAM KHẢO 109
PHỤ LỤC 114
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT
: BHXH | |
Bảo hiểm Y tế | : BHYT |
Học sinh, sinh viên Khám chữa bệnh | : HSSV : KCB |
Có thể bạn quan tâm!
- Vấn đề đổi mới việc thực hiện Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên trên báo in và báo điện tử ở Việt Nam hiện nay - 2
- Những Vấn Đề Chung Về Loại Hình Báo In Và Báo Điện Tử
- Cơ Sở Lý Luận Và Thực Tiễn Về Bảo Hiểm Y Tế Học Sinh, Sinh Viên
Xem toàn bộ 146 trang tài liệu này.
DANH MỤC CÁC BẢNG
Bảng 2.1 Thống kê tin, bài đề cập tới vấn đề BHYT học sinh, sinh viên 47
Bảng 2.2 Thống kê, phân tích thể loại báo chí được sử dụng 66
Bảng 2.3. Phương tiện tiếp nhận thông tin BHYT học sinh, sinh viên 78
Bảng 2.4. Mức độ quan tâm về BHYT học sinh, sinh viên trên báo in, báo điện tử 79
Bảng 2.5. Ý kiến đánh giá về tần suất xuất hiện thông tin BHYT học sinh, sinh viên 80
Bảng 2.6. Ý kiến đánh giá về chất lượng nội dung thông tin BHYT học sinh, sinh viên 80
Bảng 2.7. Ý kiến xác nhận những nội dung thông tin BHYT học sinh,sinh viên được quan tâm 81
Bảng 2.8. Những thể loại báo chí chuyển tải nội dung thông tin BHYT học sinh, sinh viên được ưa thích 82
Bảng 3.1. Giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả truyền thông trong việc thực hiện chính sách BHYT học sinh, sinh viên 92
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ
Biểu đồ 2.1. Tỷ lệ tin, bài đề cập tới vấn đề BHYT học sinh, sinh viên 49
Biểu đồ 3.1. Vai trò của báo in và báo điện tử đối với công tác truyền thông
BHYT học sinh, sinh viên 92