Đây là đối tượng NDT có số lượng không đông nhưng họ có trình độ cao, trình độ ngoại ngữ, tin học tốt, nhu cầu thông tin của họ chủ yếu theo các chuyên ngành hẹp, sâu. Do đó cần tập trung chủ yếu hướng dẫn họ về các phương pháp khai thác tìm tin trong các CSDL trực tuyến, các nguồn tin online theo cách thức tìm kiếm nâng cao theo các toán tử, tìm kiếm thông qua cổng Z39.50.
+ Mở các lớp đào tạo về quản trị mạng, cách sử dụng trang thiết bị và công nghệ hiện đại trong thư viện cho tất cả các cán bộ, giảng viên trong trường và các đối tượng NDT khác nếu có nhu cầu.
3.2.5. Tăng cường hợp tác, chia sẻ nguồn lực thông tin với các cơ quan trung tâm thông tin – thư viện trong nước và quốc tế
+ Hợp tác với các khoa, bộ môn trong trường để được cung cấp và khai thác các nguồn thông tin chuyên ngành mà thư viện còn chưa biết đến.
+ Hợp tác, chia sẻ nguồn lực thông tin với các mạng thông tin trong nước như mạng VISTA của Trung tâm khoa học và Công nghệ Quốc gia, mạng thông tin thương mại…
+ Phối hợp chia sẻ, trao đổi nguồn tài nguyên thông tin với các thư viện có cùng chuyên ngành, lĩnh vực giao thông vận tải trong và ngoài nước để có thể tiết kiệm ngân sách, giảm kinh phí bổ sung vốn tài liệu.
+ Phát triển vốn tài liệu theo hướng chú trọng nguồn thông tin điện tử, chia sẻ dữ liệu biên mục, nguồn tài nguyên số, tăng cường dịch vụ mượn liên thư viện.
+ Xây dựng hệ thống mục lục liên hợp giữa các thư viện nhằm tạo điều kiện để chia sẻ thông tin, liên kết giữa các thư viện với nhau.
KẾT LUẬN
Có thể bạn quan tâm!
-
Ứng Dụng Barcode Tại Trung Tâm Thông Tin – Thư Viện Đại Học Giao Thông Vận Tải -
Ứng Dụng Rfid Tại Trung Tâm Thông Tin – Thư Viện Đại Học Giao Thông Vận Tải -
Ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Đại học Giao thông Vận tải – Thực trạng và giải pháp - 9
Xem toàn bộ 84 trang tài liệu này.
Ngày nay, cùng với sự phát triển vượt bậc của khoa học kỹ thuật, CNTT là một trong những lĩnh vực đi đầu có ảnh hưởng lớn tới mọi lĩnh vực của đời sống. Đứng trước xu hướng phát triển nhanh và mạnh mẽ của nền CNTT, vấn đề ứng dụng CNTT và các công nghệ mới nhằm tin học hóa, hiện đại hóa trong lĩnh vực thông tin thư viện là vô cùng quan trọng và bức thiết hiện nay.
Trung tâm Thông tin – thư viện Đại học Giao thông vận tải cũng là một trong những trung tâm thông tin – thư viện đi đầu trong việc ứng dụng CNTT vào hoạt động thư viện và đã đạt được những thành tựu nhất định. Bên cạnh đó vẫn còn một số khó khăn và tồn tại nhất định nhưng Trung tâm đang từng bước khắc phục những trở ngại, phát huy những thành tựu đạt được, tích cực phát triển một thư viện hiện đại dẫn đầu trong lĩnh vực đào tạo ngành giao thông vận tải cả nước.
Qua việc tìm hiểu thực trạng ứng dụng CNTT tại Trung tâm Thông tin – thư viện Đại học Giao thông vận tải, em càng thấy nhiều vấn đề đặt ra cho ngành thư viện Việt Nam nói chung, cho Trung tâm nói riêng trong xu thế hội nhập quốc tế như hiện nay. Vấn đề đặt ra cho các nhà quản lý thư viện tương lai là chúng ta sẽ làm gì để Việt Nam có thể hội nhập được với các nước trong khu vực và trên thế giới và chúng ta sẽ phát triển thư viện theo hướng hiện đại hóa như thế nào?
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 5
1. Lý do chọn đề tài 5
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 6
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 6
4. Phương pháp nghiên cứu 6
5. Những đóng góp của đề tài 7
6. Bố cục của khóa luận 7
NỘI DUNG 8
CHƯƠNG 1. KHÁI QUÁT VỀ TRUNG TÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆN ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỚC CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 8
1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của Trung tâm 8
1.2. Chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm 9
1.2.1. Chức năng 9
1.2.2. Nhiệm vụ 9
1.3. Cơ cấu tổ chức và đội ngũ cán bộ của Trung tâm 10
1.3.1. Cơ cấu tổ chức 10
1.3.2. Đội ngũ cán bộ 13
1.4. Cơ sở vật chất – kỹ thuật 14
1.5. Nguồn lực thông tin 16
1.5.1. Vốn tài liệu 16
1.5.2. Các dịch vụ thông tin – thư viện 18
1.6. Người dùng tin và nhu cầu tin 21
1.7. Vai trò của công nghệ thông tin trong hoạt động thông tin - thư viện của Trung tâm và đối với sự nghiệp giáo dục của Nhà trường 22
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆN ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI 25
2.1. Thực trạng ứng dụng Hệ quản trị thư viện tích hợp iLib 25
2.1.1. Giới thiệu về Hệ quản trị thư viện tích hợp iLib 25
2.1.2. Ứng dụng iLib tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Đại học Giao thông Vận tải 27
2.1.2.1. Công tác bổ sung 27
2.1.2.2. Công tác biên mục 30
2.1.2.3. Công tác lưu thông và quản lý bạn đọc 35
2.1.2.4. Công tác tra cứu 37
2.1.2.5. Công tác quản lý kho 46
2.2. Thực trạng ứng dụng công nghệ Barcode 48
2.2.1. Giới thiệu về công nghệ Barcode 48
2.2.2. Ứng dụng Barcode tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Đại học Giao thông Vận tải 49
2.3. Thực trạng ứng dụng công nghệ RFID 52
2.3.1. Giới thiệu về hệ thống RFID 52
2.3.1.1. Những vấn đề chung về RFID 52
2.3.1.2. Các thành phần của RFID và nguyên tắc hoạt động 55
2.3.1.3. Quy trình hoạt động của hệ thống RFID 57
2.3.2. Ứng dụng RFID tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Đại học Giao thông Vận tải 59
CHƯƠNG 3: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆN ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI ..61
3.1. Nhận xét, đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Đại học Giao thông Vận tải 61
3.1.1. Ưu điểm và những kết quả đạt được 61
3.1.1.1. Hệ quản trị thư viện tích hợp iLib 61
.........
3.1.1.2. Công nghệ Barcode 63
3.1.1.3. Công nghệ RFID 64
3.1.2. Những tồn tại và hạn chế 65
3.1.2.1. Hệ quản trị thư viện tích hợp iLib 65
3.1.2.2. Công nghệ Barcode 67
3.1.2.3. Công nghệ RFID 67
3.2. Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Đại học Giao thông Vận tải 68
3.2.1. Tăng cường đầu tư hoàn thiện cơ sở vật chất - kỹ thuật, hạ tầng thông tin 68
3.2.2. Nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ thư viện 69
3.2.3. Hoàn thiện, nâng cấp phần mềm iLib và các công nghệ mới, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện 71
3.2.4. Nâng cao chất lượng đào tạo người dùng tin 72
3.2.5. Tăng cường hợp tác, chia sẻ nguồn lực thông tin với các cơ quan trung tâm thông tin – thư viện trong nước và quốc tế 73
KẾT LUẬN 74
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục, giai đoạn 2001 – 2005, Ban hành theo Chỉ thị số 29/2001/CT, 2001.
2. Chu Long Hiển. Tìm hiểu bộ máy tra cứu tin tại Trung tâm thông tin – Thư viện Đại học Giao thông vận tải: Niên luận .- H.: ĐHKHXHNV, 2008 .- 30 tr.
3. Công ty máy tính truyền thông CMC. Cách sử dụng phần mềm ILIB .- H., 2002.
4. Đảng bộ Trường Đại học Giao thông vận tải. Lịch sử Đảng bộ Trường Đại học Giao thông vận tải .- H.: ĐHGTVT, 2009.
5. Đinh Xuân Quý. Ứng dụng công nghệ thông tin mới vào hoạt động thông tin – thư viện ở Việt Nam: Báo cáo hội thảo thông tin về thị trường lao động .- H.
6. Đoàn Phan Tân. Thông tin học: Giáo trình dành cho sinh viên ngành thông tin – thư viện và quản trị thông tin .- H.: ĐHQGHN, 2001 .- 337 tr.
7. Đoàn Phan Tân. Tin học hóa trong hoạt động thông tin – thư viện .- H.: ĐHQGHN, 2001.
8. Lê Ngọc Khoa. Tìm hiểu công tác tin học hóa hoạt động thông tin – thư viện của Trung tâm thông tin – Thư viện Đại học Giao thông vận tải: Niên luận .- H. KHXHNV, 2009 .- 30 tr.
9. Lê Văn Viết. Cẩm nang nghề thư viện .- H.: VHTT, 2000 .- 630 tr.
10. Nguyễn Minh Hiệp. Sổ tay quản lý thông tin – thư viện .- HCM.: ĐHQG Tp.HCM, 2002 .- 207 tr.
11. Nguyễn Hoàng Sơn. Thư viện điện tử .- H,: ĐHKHXHNV, 2004.
12. Nguyễn Văn Toàn. Mạng máy tính .- H.: ĐHGTVT, 2004.
13. Trần Mạnh Tuấn. Sản phẩm và dịch vụ thông tin – thư viện .- H.: Trung tâm Thông tin tư liệu Khoa học và Công nghệ Quốc gia, 1998 .- 324 tr.
14. Trung tâm thông tin – Thư viện Đại học Giao thông vận tải. Tài liệu hướng dẫn sử dụng Trung tâm thông tin – Thư viện Đại học Giao thông vận tải .- H.: GTVT, 2007 .- 59 tr.
15. Trường Đại học Giao thông vận tải .- 60 năm xây dựng và trưởng thành (1945
– 2005) .- H., 2005.
16. Trường Đại học Giao thông vận tải .- Dự án xây dựng thư viện điện tử - thư viện số nhằm nâng cao năng lực đào tạo, nghiên cứu khoa học của trường ĐH GTVT .- H., 2004.
17. Trung tâm phần mềm CMC Soft. Giải pháp quản lý thư viện tích hợp .- H., 2004.
18. Brophy, Peter. The Library in the 21st Century: New services for the
information age .- London : Library Asscociation Publishing, 2001.
19. Ryan, Susan M. Library Website Administration: A strategic planning model for the smalle academic library. The journal of Academic Librarianship, vol.29 no.4, p.207 – 218.
20. http://www.vietnamlib.net
21. http://library.hut.edu.vn/tin-tux/2-tin-cong-nghe/255-vai-tro-cua-ma-vach-trong-hd- thu-vien.html
22. http://www.npp.com.vn/tabid/63/articleType/ArticleView/articleId/42/Giai-Phap- RFID-Trong-Hien-Dai-Hoa-Thu-Vien.aspx
23. http://elib.ictu.edu.vn/Public/Index.aspx?mid=tailieuso&tdig=71&did=243
24. http://www.hirichlabels.vn/vi/tin-tuc/tin-thi-truong/ung-dung-cong-nghe-ma-vach- trong-luu-thong-tai-lieu-hang-hoa/
25. http://www.daihockythuatcongnghe.edu.vn/homepage/index.php/component/content/ar ticle/35-tin-hutech/748-thu-huong-tien-ich-cong-nghe-cao-tu-thu-vien-hutech.html