Hành vi gây hấn của học sinh trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Gia Lâm, Hà Nội

IV. Cách thức của giáo viên bộ môn/ giáo viên chủ nhiệm trong việc can thiệp, trợ giúp nhằm giảm thiểu hành vi gây hấn của học sinh

- Khi trong lớp có hành vi gây hấn xảy ra, thầy cô đã giải quyết như thế

nào?

- Những hành vi nào được thầy cô ưu tiên giải quyết

- Thầy cô đã có biện pháp gì để hạn chế hành vi này ở hs?

- Ngoài nhà trường, theo thầy/cô ai có thể tham gia can thiệp, trợ giúp hs

giảm thiểu hành vi này?