DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Trần Xuân Cầu & Mai Quốc Chánh (2008): Giáo trình Kinh tế nhân lực, NXB Đại học Kinh tế quốc dân, năm 2008. 2. Nguyễn Sinh Cúc, (2014), Nhân lực và phát triển nhân lực , Tạp chí Lý luận chính trị số 2-2014. ...
+ Hoàn thiện chính sách bố trí, đề bạt và bổ nhiệm Việc bố trí, đề bạt, bổ nhiệm CBCNV sau khi được đào tạo có ý nghĩa hết sức quan trọng, nó sẽ là động lực nhằm giữ chân người lao động làm việc lâu dài với Viện. Do ...
Chuyên gia với cán bộ, giúp cho cán bộ cập nhật được các kiến thức mới, các phương pháp làm việc tiên tiến và các cách nhìn mới trong nhiều vấn đề. - Thứ sáu là khuyến khích và có chính sách đối với những cán bộ nghiên cứu các ...
Vào công tác xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật về y tế vừa phù hợp với Việt Nam, vừa phù hợp với xu thế phát triển thế giới. Một trong nhiệm vụ của Viện sức khỏe nghề nghiệp và môi trường là xây dựng định hướng y ...
* Nhược điểm: Mặc dù công tác xác định nhu cầu nhân lực của Viện sức khỏe nghề nghiệp và môi trường được tiến hành thường xuyên hàng năm, tuy nhiên do tính chất phức tạp trong công việc nên kết quả xác định mới chỉ phản ...
Cặp tại đơn vị được đánh giá ở mức hiệu quả trở lên với tỉ lệ lần lượt là 86%, 77% và 73%. Riêng phương pháp cử đi học và đào tạo thông qua hội thảo, tọa đàm có một số ý kiến cho rằng không có hiệu quả. Các phương ...
Được học hỏi các cách thức tổ chức cho phù hợp với từng sự kiện lớn hoặc nhỏ, đáp ứng được những tiêu chí về chuyên nghiệp, chuyên môn hóa, xứng tầm là một cơ quan nghiên cứu quốc tế. Trong khuôn khổ các hoạt động xây ...
Danh sách đối tượng đào tạo của Viện thường được kèm theo cùng với phương pháp được sử dụng trong giảng dạy và các chi tiết có liên quan tới quá trình đào tạo như những yêu cầu với người quản lý của Viện tạo điều kiện ...
- Khoa Xét nghiệm và phân tích. - Khoa Khám bệnh chuyên ngành. Các đơn vị phục vụ nghiên cứu, đào tạo : - Trung tâm đào tạo và Quản lý khoa học. - Giám sát chất lượng nước quốc gia. - Trung tâm Dịch vụ khoa học kĩ thuật sức khỏe và ...
- Nguồn bên ngoài: Người của đơn vị, tổ chức khác hay giáo viên trong các cơ sở đào tạo, hoặc nghệ nhân. Dùng nguồn này, khả năng lựa chọn được người dạy giỏi cao, không bị ảnh hưởng đến quá trình hoạt động của đơn vị, ...
Trang 5, Trang 6, Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11, Trang 12, Trang 13, Trang 14,