7. Kiểm tra sự thích nghi của trùn sau nhân luống Sau khi thả trùn tinh hoặc sinh khối vào nơi nuôi, để ổn định khoảng 5-7 phút, trùn sẽ chui hết xuống lớp sâu. Trường hợp trùn bị tổn thương sẽ ngọ nguậy tại chỗ, không có khả năng ...
6. Kiểm tra sau khi xử lý bệnh hại trùn Trong quá trình xử lý bệnh cho trùn, có các khả năng xảy ra: - Trùn có chiều hướng giảm bệnh hay khỏi bệnh sẽ có biểu hiện: + Hoạt động trở lại bình thường không còn trùn bò lên mặt chất ...
- Bột thơm (phấn rôm): rắc bột thơm xung quanh luống nuôi trùn (Hình 4.4.15). Hình 4.4.15. Bột thơm (phấn rôm) - Giấm: đổ nước và giấm với tỷ lệ 1:1 vào một bình xịt, sau đó phun lên những khu vực có kiến (Hình 4.4.16). Hình 4.4.16. Giấm ...
2.2. Bài tập số 4.4.2. Thực hiện xử lý độ ẩm cao và thấp - Mục tiêu: Thực hiện kiểm tra độ ẩm của sinh khối đúng yêu cầu kỹ thuật, xử lý trường hợp ẩm độ cao và thấp đúng kỹ thuật. - Nguồn lực: bao tay, cuốc, xẻng, cào. - ...
- Bước 3 . Mở nguồn nước (Hình 4.2.15). Hình 4.2.15. Mở vòi nước - Bước 4. Tưới nước lên khắp bề mặt luống trùn (Hình 4.2.16). Hình 4.2.16. Tưới nước lên bề mặt luống trùn 6. Kiểm tra sau khi tưới Sau khi tưới ẩm cần phải kiểm tra ...
Câu hỏi 5: Thông thường, trùn sẽ ăn khối lượng thức ăn bằng a. 1/3 đến 1/2 so với trọng lượng cơ thể b. 1/2 đến 2/3 so với trọng lượng cơ thể c. 2/3 đến 1 so với trọng lượng cơ thể d. Gấp đôi trọng lượng cơ thể Câu hỏi 6: ...
Hình 4.1.9. Múc thức ăn vào xe đẩy Hình 4.1.10. Thức ăn được đẩy vào chuồng 6. Xới đảo sinh khối trùn Mục đích của việc xới đảo sinh khối trùn trước khi cho ăn là: - Làm cho không khí lưu thông giúp trùn hô hấp tốt hơn - Kiểm tra ...
4. Chuẩn bị dụng cụ 61 5. Trải chất nền 62 6. Cho trùn vào nơi nuôi mới 62 7. Kiểm tra sự thích nghi của trùn sau nhân luống 63 C. Ghi nhớ 65 HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY MÔ ĐUN 66 BAN CHỦ NHIỆM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ 78 HỘI ĐỒNG ...
Bộ Nông Nghiệp Và Phát Triển Nông Thôn Giáo Trình Mô Đun Chăm Sóc Trùn Mã Số: Mđ 04 Nghề: Nuôi Trùn Quế Từ Phân Gia Súc, Gia Cầm Và Chất Thải Nông ...
HÓA SINH CÁC DỊCH SINH VẬT MỤC TIÊU HỌC TÂP: sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng: 1. Trình bài được tính chất chung, thành phần hoá học của nước bọt, dịch vị, dịch ruột. 2. Trình bài được tính chất chung, thành phần hoá ...
Trang 309, Trang 310, Trang 311, Trang 312, Trang 313, Trang 314, Trang 315, Trang 316, Trang 317, Trang 318,