Bổ sung hồ sơ, tài liệu, minh chứng còn thiếu. Chuẩn đánh giá phải được niêm yết công khai tại phòng họp chung của nhà trường. Trước khi đánh giá, tổ chức cho CBQL nghiên cứu, quán triệt lại các tiêu chuẩn, tiêu chí và quy trình ...
Trong Trường Mầm non nói chung, Trường Mầm non tư thục nói riêng. - Tổ chức sinh hoạt chuyên đề về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBQL, xây dựng và phát triển đội ngũ CBQL, quản lý việc xây dựng đội ngũ CBQL và phát ...
Bên cạnh đó, việc tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBQL còn gượng ép, chủ trường (hội đồng quản trị) chỉ tạo điều kiện cho CBQL tham gia các lớp/ buổi chuyên đề của Sở, Phòng GD&ĐT tổ chức; ...
Bình). Như vậy, CBQL và chủ trường (hội đồng quản trị)/ lãnh đạo cơ quan quản lý giáo dục không có cái nhìn chung trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng: hoặc là chủ trường (hội đồng quản trị)/ lãnh đạo cơ quan quản lý giáo dục ...
Qua bảng 2.8 và 2.9 cho thấy đa số CBQL tự đánh giá năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm ở mức độ khá, trong đó nội dung Khả năng tổ chức triển khai chương trình giáo dục mầm non" được đánh giá ở mức độ khá với điểm ...
Điểm mã hóa 1 2 3 4 số quy ước 2.51 3.27 3.27 Khoảng điểm số quy ước từ 1->1.75 Từ 1.75 đến 2.51 Từ 2.52 đến 3.27 Trên 3.27 Mức độ lựa chọn Không cần thiết Cần thiết Rất cần thiết Không khả thi Khả thi Rất khả thi Khoảng điểm ...
37 Bảng 2.2. Chất lượng chăm sóc Năm học Tổng số trẻ Chia ra Cân nặng Chiều cao Công lập Tư thục Công lập Tư thục Công lập Tư thục Kênh A TL (%) SD D TL (%) Kênh A TL (%) SDD TL (%) Kênh A TL (%) SD D TL (%) Kênh A TL (%) SD D TL (%) 2014 – 2015 ...
Tựu hiện thời của những đối tượng cần đánh giá, xác định họ xứng đáng được khen thưởng, cất nhắc hoặc tiếp tục được giữ chức, hay họ cần phải được đi đào tạo, huấn luyện thêm hoặc bị sa thải. Kiểm tra đánh giá ...
+ Xác định cách thu thập thông tin như từ hồ sơ kết hợp với các đánh giá khác (viết, phỏng vấn.) để đánh giá được điểm mạnh và hạn chế của từng ứng viên so với tiêu chí tuyển chọn đã xác định ở trên. - Chỉ đạo, kiểm ...
20 trẻ em khuyết tật trở lên. Các hạng I, II của nhà trường, nhà trẻ được quy định tại Thông tư số 71/2007/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28 tháng 11 năm 2007 liên tịch Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ, hướng dẫn định mức biên chế sự ...
Trang 255, Trang 256, Trang 257, Trang 258, Trang 259, Trang 260, Trang 261, Trang 262, Trang 263, Trang 264,