Điều chỉnh phương pháp giảng dạy, đáp ứng các nhu cầu và đặc điểm của người học | ||||||
Tiêu chí 16 | Sử dụng các phương tiện dạy học làm tăng hiệu quả dạy học | |||||
Tiêu chí 17 | Tạo môi trường học tập dân chủ, thân thiện, hợp tác, cộng tác, thuận lợi, an toàn và lành mạnh | |||||
Tiêu chí 18 | Khả năng xử lý tình huống sư phạm |
Có thể bạn quan tâm!
- Triển Khai Hiệu Quả Công Tác Xác Định Vị Trí Việc Làm Trong Nhà Trường Nhằm Tạo Cơ Sở Cho Hoạt Động Đánh Giá Giảng Viên Theo Vị Trí Việc Làm Đã
- Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo, Thông Tư Số 47/2014/tt-Bgdđt, Ngày 31/12/2014 Quy Định Về Chế Độ Làm Việc Đối Với Giảng Viên.
- Đánh giá viên chức tại Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên - 16