Tài liệu Giáo Dục Học miễn phí Trang 24

Đối ngoại hiện nay của nước ta, những thuận lợi và khó khăn mà chúng ta phải đối mặt khi tham gia các tổ chức quốc tế và khu vực. Bên cạnh đó, tình hình khu vực và quốc tế hiện nay cũng luôn tồn tại nhiều vấn đề phức tạp, ...

CHƯƠNG 3 CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trên thực tế, trong quá trình xây dựng chương trình THPT mới, vị trí bộ môn Lịch sử luôn là một vấn đề được đưa ra ...

Về những giải pháp đã thực hiện, có thể nói thời gian qua GV ở các trường THPT tỉnh Nghệ An đã có nhiều cố gắng, nỗ lực trong việc triển khai HĐNK bộ môn Lịch sử. Tuy nhiên, thực tế HĐNK vẫn đang mang tính hình thức, những biện ...

2.1.4.2. Đảm bảo mục tiêu dạy học và định hướng phát triển năng lực học sinh Mục tiêu dạy học là yêu cầu cơ bản có tính nguyên tắc trong dạy học nói chung và DHLS nói riêng, bởi đây là mục tiêu không chỉ có giá trị về nội dung ...

Xu thế đổi mới hiện nay. Bởi khác với dạy học nội khóa, thông qua HĐNK, HS được đến gần sự kiện hơn, được trực tiếp quan sát di vật, được trải nghiệm trong không khí của sự kiện, được trực tiếp thể hiện tư tưởng, tình ...

1.3.3. Những vấn đề luận án tiếp tục nghiên cứu Trên cơ sở kế thừa những kết quả nghiên cứu trên, căn cứ vào thực tiễn hoạt động dạy và học lịch sử hiện nay, thực tiễn của địa phương và xu thế phát triển của nền giáo ...

Thống nhất nước nhà ở miền Nam. Đây là những gợi mở rất quan trọng đối với chúng tôi trong quá trình triển khai nghiên cứu các vấn đề liên quan đến HĐNK. Trong giáo trình Phương pháp dạy học lịch sử, tập 2 (NXB GD, HN 1980), các tác ...

Còn nhà nghiên cứu Nguyễn Văn Hộ , trong Lí luận dạy học (NXB GD, HN 2002) và Giáo dục học đại cương, tập 1 (NXB GD, HN 2007) đã giới thiệu chi tiết các nội dung về lí luận dạy học, trong đó có nhiều nội dung liên quan đến HĐNK. Trong ...

CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI Là một trong những hình thức tổ chức dạy học chủ yếu, HĐNK nói chung và ngoại khóa lịch sử nói riêng, từ rất sớm đã nhận được sự quan tâm, nghiên cứu của các ...

2.1.3. Vai trò, ý nghĩa của việc đổi mới hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông 41 2.1.4. Một số yêu cầu cơ bản khi đổi mới hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông 45 ...