Trường ca Hữu Thỉnh nhìn từ góc độ thể loại

như cây lau, cây sậy nhưng lại kiên trung bất khuất ; hình tượng nhân dân – những anh hùng vô danh yêu nước, căm thù giặc với tất cả sự mộc mạc, chất chất nhưng vô cùng mãnh liệt của mình. Tuy nhiên viết về họ, Hữu Thỉnh không chú trọng quá nhiều đến những chiến công mà còn đi sâu khám phá thể giới tâm hồn với những trăn trở, suy tư, nỗi niềm và khát vọng. Tất cả đoàn kết lại để tạo nên một sức mạnh to lớn, trường tồn, bất diệt để đánh bại mọi bè lũ xâm lược.

Về hình thức nghệ thuât, trường ca Hữu Thỉnh có cấu trúc tổng hợp. Đó là kết cấu hòa kết giữa tự sự và trữ tình, sự hòa kết giữa các thể thơ. Cũng như các trường ca hiện đại của các tác giả cùng thời, trường ca Hữu Thỉnh có sự phức hợp về ngôn ngữ và giọng điệu. Đó là sự phối kết hợp hài hòa, đa dạng các thể thơ, các giọng điệu ngôn ngữ và các kiểu kết cấu trong mỗi bản trường ca. Chính sự kết hợp nhiều phong cách ngôn ngữ, nhiều giọng điệu và đặc biệt cấu trúc hợp lý mà trường ca dù không có cốt truyện vững vàng nhưng vẫn tồn tại như một chỉnh thể thống nhất mà không đơn điệu.

3. Với thể loại trường ca Hữu Thỉnh đã góp tiếng nói riêng, độc đáo của mình vào dàn hợp xướng của những bản trường ca trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. Là người từng trải, cùng vốn sống phong phú và quan điểm viết không chối từ sự thật, nhìn thẳng vào sự được, mất sau cuộc chiến tranh, Hữu Thỉnh đã thành công với ba bản trường ca của mình. Những bản trường ca của ông không còn là những câu chữ khô khan nữa mà đã có đời sống riêng của nó, chiếm được cảm tình và sự tin yêu của người đọc. Điều này lí giải vì sao ông được nhận nhiều giải thưởng văn học nghệ thuật cao quí.

Không chỉ là chứng tích một thời, thơ Hữu Thỉnh là lời tự bạch chân thành và đúc kết những trải nghiệm sâu sắc trước cuộc đời, xuyên suốt cả chặng đường sáng tạo. Thơ Hữu Thỉnh nói chung và trường ca của ông nói riêng sẽ sống mãi trong lòng độc giả bởi vẻ mộc mạc, chân chất và hơn hết là một tâm hồn luôn trăn trở và cống hiến hết mình cho ngôi đền thơ của mình

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Vũ Tuấn Anh (1997), Nửa thế kỉ thơ Việt Nam 1945 - 1975, Nxb KHXH

2. Lại Nguyên Ân (1984), “Mấy suy nghĩ về thể loại trường ca”, Tạp chí văn học, (4).

3. Lại Nguyên Ân (1986), “Văn học Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám, một nền sử thi hiện đại”

4. Lại Nguyên Ân (1988), 150 thuật ngữ, Nxb ĐHQG