Quyền được bảo vệ khỏi bạo lực học đường của học sinh cấp Trung học cơ sở, từ thực tiễn tỉnh Hưng Yên - 12

trạng và giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường trong trường phổ thông, Tài liệu Lưu hành nội bộ.

19. Huỳnh Văn Sơn, Nguyễn Thị Bích Thảo, Nguyễn Hoàng Xuân Huy (2016), “Xây dựng cẩm nang tuyên truyền nhằm phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế Tâm lí học học đường lần thứ 5: Phát triển tâm lí học học đường trên thế giới và ở Việt Nam, NXB Thông tin và Truyền thông, Tr 496-508.

20. Lê Minh Nguyệt (2012), “Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi bạo lực học đường của học sinh THCS”, Kỷ yếu Hội thảo quốc tế tâm lí học đường lần thứ 3: Phát triển mô hình và kỹ năng hoạt động tâm lí học đường, NXB ĐHSP TP.Hồ Chí Minh.

21. Lê Thị Phương Nga (2016), “Nguyên nhân và những giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường trong nhà trường hiện nay”, Tạp chí Giáo dục và Xã hội, Số tháng 2/2016, Tr109-111.

22. Luật Trẻ em số 102/2016/QH13 do Quốc Hội ban hành ngà 5/4/2016

23. Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 do Quốc Hội ban hành ngà 14/6/2019

24. Nguyễn Bá Đạt (2012), “Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp ĐHQG Hà Nội: Bạo lực học đường ở nước ta hiện nay - thực trạng và giải pháp”, ĐHQG Hà Nội.

25. Nguyễn Bá Đạt (2013), “Các lý thuyết trong nghiên cứu về bạo lực học đường hiện nay”, Tạp chí Giáo dục, Số 321, Kỳ 1-10/2013, Tr 8-10.

26. Nguyễn Dục Quang (2017), “Bạo lực học đường - Những hậu quả và giải pháp khắc phục”, Tạp chí Giáo dục và Xã hội, Số tháng 2/2017, Tr50-54.

27. Nguyễn Đắc Thanh (2013), “Phân loại bạo lực học đường giữa học sinh và học sinh ở bậc trung học hiện nay”, Tạp chí Giáo dục, Số 310, Kỳ 2-5/2013, (Tr 9-11).

Có thể bạn quan tâm!

• Nguyên Nhân Của Những Kết Quả Và Hạn Chế Trong Việc Bảo Đảm Quyền Được Bảo Vệ Khỏi Bạo Lực Học Đường Của Học Sinh Cấp Trung Học Cơ Sở Ở
• Đưa Nội Dung Quyền Con Người, Quyền Trẻ Em, Phòng Chống Bạo Lực Học Đường, Vào Chương Trình Giáo Dục Cấp Trung Học Cơ Sở
• Quyền được bảo vệ khỏi bạo lực học đường của học sinh cấp Trung học cơ sở, từ thực tiễn tỉnh Hưng Yên - 11

Xem toàn bộ 97 trang tài liệu này.

28. Nguyễn Thị Hoàng Yến (2016), “Bạo lực giới liên quan đến nhà trường - Thực trạng và giải pháp phòng ngừa”,(tr34-36) Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế: Công tác xã hội với gia đình và trẻ em, Nxb ĐHQG TP. Hồ Chí Minh.

29. Nguyễn Thị Hương (2012), “Một số biện pháp tâm lí giáo dục nhằm hạn chế - ngăn ngừa hành vi bạo lực ở học sinh thiếu niên với bạn cùng lứa”, Kỷ yếu Hội thảo quốc tế tâm lí học đường lần thứ 3: Phát triển mô hình và kỹ năng hoạt động tâm lí học đường, NXB ĐHSP TP. Hồ Chí Minh.

30. Nguyễn Thị Hương (2013), “Rèn luyện một số kỹ năng nhằm hạn chế, ngăn ngừa hành vi bạo lực đối với bạn bè ở học sinh trung học cơ sở”, Tạp chí Giáo dục, Số 321, Kỳ 1- 11/2013, Tr 11-13

31. Nguyễn Thị Loan, Phan Tường Yên, Hoàng Anh Vũ, Nguyễn Thị Ngọc Giàu (2016), “Thực trạng bạo lực học đường trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh và giải pháp khuyến nghị”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế Tâm lí học học đường lần thứ 5: Phát triển tâm lí học học đường trên thế giới và ở Việt Nam, NXB Thông tin và Truyền thông, Tr 406-424.

32. Nguyễn Thị Thanh Bình, Nguyễn Thị Mai Lan (2013), “Bạo lực học đường ở Việt Nam hiện nay nhìn từ góc độ Tâm lí học” (Sách chuyên khảo), Nhà xuất bản Từ điển bách khoa.

33. Nguyễn Thị Thanh Bình (2012), “Các nguyên nhân ảnh hưởng đến hành vi bạo lực học đường của học sinh trung học cơ sở ở Hà Nội”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học Tâm lí học đường, Lí luận, Thực tiễn và định hướng phát triển, NXB Đại học sư phạm Hà Nội, Tr 63 - 65.

34. Nguyễn Thị Thanh Bình (2013), “Một số biện pháp ngăn chặn và phòng ngừa hành vi gây hấn học đường” Tạp chí Khoa học Giáo dục, Số tháng 5/2013, Tr12-15.

35. Nguyễn Thị Như Trang (2017), “Bạo lực học đường từ góc nhìn của người trong cuộc - Một số vấn đề thực tiễn và lí luận” (Sách chuyên khảo), NXB ĐHQG HN. Tr 20-21.

36. Nguyễn Văn Tường (2016), “Hành vi bạo lực học đường của học sinh trung học và mô hình phòng ngừa - can thiệp”, NXB Đại học Thái Nguyên.

37. Nguyễn Văn Lượt (2009), “Bạo lực học đường: nguyên nhân và một số biện pháp hạn chế”, Hội thảo khoa học toàn quốc: Nhà trường Việt Nam trong một nền giáo dục tiên tiến, mang đậm bản sắc dân tộc, TP. Hồ Chí Minh, tr. 9 – 20

38. Phạm Minh Hạc (2016), “Tâm lí học và vấn đề bạo lực học đường”, Tạp chí Khoa học Giáo dục, Số tháng 7/2016, Tr 1-2.

39. Phan Mai Hương (2009), “Thực trạng bạo lực học đường hiện nay” , Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế “Nhu cầu, định hướng đào tạo tâm lí học đường tại Việt Nam”, Tr. 28 - 33.

40. Phạm Minh Hạc (2016), “Tâm lí học và vấn đề bạo lực học đường”, tr 1-2, Tập chí Khoa học Giáo dục, Số tháng 7/2016;

41. LM. PHILIPPHÊ Trần Công Thuận (2015), “Bạo lực học đường qua nghiên cứu và khảo sát”, NXB Tôn giáo.

42. Phương Trang (2016) “Cứ 10 học sinh châu Á thì 7 em bị bạo lực học đường” http://hanoimoi.com.vn/ban-in/Xa-hoi/745230/cu-10-hoc-sinh-chau-a-thi-7- em-bi-bao-luc-hoc-duong ;

43. Tạ Thị Ngọc Thanh (2010), “Bàn về sự gia tăng hiện tượng nữ sinh đánh nhau”, Tạp chí Khoa học Giáo dục, Số tháng 5/2010, Tr 50-52.

44. Thu Phương (2019) “Thực trạng và giải pháp hoàn thiện chính sách, pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường”, http://quochoi.vn/uybanvanhoagiaoducthanhnienthieunienvanhidong/tintuc/Pa ges/tin-hoat-dong.aspx?ItemID=379;

45. Tuyên giáo - Tạp chí của ban tuyên giáo trung ương (2019) “Bạo lực học đường: Chuyện không chỉ riêng của Việt Nam” http://tuyengiao.vn/van-hoa-xa- hoi/xa-hoi/bao-luc-hoc-duong-chuyen-khong-chi-rieng-cua-viet-nam-120767 ;

46. Tường Duy Kiên (1997), “Giáo dục nhân quyền hướng tới thế ký XXI”, Tạp chí Thông tin Khoa học thanh niên

47. Trần Thị Hoàng Phượng (2015), “Nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường - cách tiếp cận đa chiều”,(tr36-39) Tạp chí Giáo dục và Xã hội, Số tháng 5/2015

48. Ủy ban Văn hoá, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội (2012), “Báo cáo kết quả giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật phòng chống bạo lực, xâm hại trẻ em giai đoạn 2008-2010”, Quốc hội khóa VIII, ngày 11 tháng 5 năm 2012.

49. VietnamPlus (2019) “Bạo lực học đường: Kinh nghiệm quốc tế và giải pháp mới của Việt Nam” http://www.baohoabinh.com.vn/218/128022/Bao-luc-hoc- duong-Kinh-nghiem-quoc-te-va-giai-phap-moi-cua-Viet-Nam.htm ;

50. Vũ Mạnh Lợi, Vũ Tuấn Huy, Nguyễn Hữu Minh, Jennifer Clement (1999)

“Bạo lực trên cơ sở giới: Trường hợp của Việt Nam”, Ngân hàng Thế giới,HN.

51. Vũ Ngọc Bình (2002), “Giới thiệu Công ước của Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.

52. Vũ Thanh Thủy (2015), “Ảnh hưởng của văn hóa gia đình trong vấn đề bạo lực học đường”, Tạp chí Giáo dục, Số 351, Kỳ 1-2/2015, Tr20-22.

Tiếng Anh

53. Besg.V (1989) “Byllies and Victims in Schools”, Open University Press

54. Ballard, M.E., and Wiest, J.R. (1995), “The effects of violent video technology on males’ hostility and cardiovascular responding Paper presented at the Biennial Meeting of the Socisty for Researd in Child Development”

55. Dan Olweus (2013) “Bullying in schools, what we know and what we can do”, pp. 16-17.