Quản lý đào tạo cử nhân ngành an toàn thông tin ở các trường đại học Việt Nam đáp ứng nhu cầu xã hội

Các yếu tố	Mức độ
Các yếu tố	Ảnh hưởng nhiều	Ít ảnh hưởng	Không ảnh hưởng
7	Ứng dụng CNTT trong quản lý đào tạo
8	Cơ cấu tổ chức đơn vị đào tạo trong nhà trường

Có thể bạn quan tâm!

Quản lý đào tạo cử nhân ngành an toàn thông tin ở các trường đại học Việt Nam đáp ứng nhu cầu xã hội - 27
Thực Trạng Quản Lý Đào Tạo Cử Nhân Ngành Attt Của Nhà Trường
Quản lý đào tạo cử nhân ngành an toàn thông tin ở các trường đại học Việt Nam đáp ứng nhu cầu xã hội - 29

Xem toàn bộ 246 trang tài liệu này.

Ý kiến khác (nếu có): .............................................................................

Câu 20: Xin Anh/Chị cho biết những khó khăn hiện nay của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo cử nhân ngành ATTT

a) Tuyển sinh không đủ số lượng

b) Hạ tầng công nghệ đào tạo CNTT chưa đáp ứng

nhu cầu sử dụng hoặc chưa hiện đại

c) Môi trường học tập chưa đáp ứng tốt

các hoạt động tương tác giữa giảng viên-sinh viên

d) Nội dung học liệu không sát thực tế, ít cập nhật

kiến thức, CNTT mới

e) Người học gặp khó khăn về phương tiện học tập

f) Người học còn yếu về phương pháp và kỹ năng

học tập trên mạng Internet

g) Đội ngũ giảng viên còn thiếu về số lượng

h) Đội ngũ giảng viên chưa thành thạo về phương pháp

và kỹ năng giảng dạy trên môi trường Internet

i) Đội ngũ hỗ trợ, phục vụ đào tạo chưa đáp ứng

về số lượng và dịch vụ hỗ trợ

j) Hệ thống văn bản, qui định, hướng dẫn chưa đầy đủ

k) Mối liên hệ giữa nhà trường và đơn vị sử dụng

nhân lực còn hạn chế

l) Cơ cấu tổ chức và quản lý của nhà trường chưa phù hợp

m) Trình độ của đội ngũ quản lý còn chưa đáp ứng

n) Nguồn kinh phí của nhà trường cho đào tạo còn eo hẹp o) Khó khăn khác: ...........................................................................

Câu 21: Anh/Chị hãy cho biết ý kiến về năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo khi tổ chức đào tạo cử nhân ngành ATTT

STT

Nội dung đánh giá đội ngũ quản lý	Mức độ đánh giá
Nội dung đánh giá đội ngũ quản lý	Tốt	Khá	Trung bình	Yếu
1	Lập kế hoạch dạy và học
2	Thực hiện qui trình quản lý đào tạo
3	Quản lý thực hiện kế hoạch và các hoạt động dạy-học
4	Quản lý các điều kiện triển khai đào tạo
5	Quản lý đánh giá kết quả học tập, tốt nghiệp, cấp văn bằng
6	Quản lý các dữ liệu của sinh viên
7	Báo cáo, thống kê dữ liệu đào tạo
8	Ứng dụng các phần mềm trên máy tính hỗ trợ quản lý đào tạo
9	Vận dụng văn bản pháp quy và xử lý các tình huống phát sinh trong quản lý đào tạo
10	Chủ động đề xuất các giải pháp, phương án phù hợp trong quản lý đào tạo

Ý kiến khác (nếu có): .......................................................................

Anh/chị vui lòng cho biết thông tin cá nhân:

1. Họ và tên (không bắt buộc): ………………………

2. Giới tính: �Nam Nữ

3. Ngành đào tạo: .........................................................

Xin trân trọng cảm ơn sự cộng tác của Anh/chị!

Phụ lục 3

PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN VỀ CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỬ NHÂN NGÀNH ATTT

(Dành cho CBQL và GV)

Kính gửi Ông/Bà: ……………………………………………………

Kính mong Ông/Bà cho ý kiến về các giải pháp quản lý đào tạo cử nhân ngành ATTT tại các trường đại học theo 2 tiêu chí: Tính cần thiết và Tính khả thi. Ông/Bà vui lòng đánh dấu X vào ô trống mà Ông/Bà cho là phù hợp.

Câu hỏi 1: Ông/Bà cho biết ý kiến đánh giá về tính cần thiết của các giải pháp quản lý đào tạo cử nhân ngành An toàn thông tin sau đây

Các giải pháp	Mức độ đánh giá
Các giải pháp	Không cần thiết	Ít cần thiết	Cần thiết	Rất cần thiết
1	Giải pháp 1:Tổ chức quán triệt cho đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên nhận thức rõ vai trò và tầm quan trọng của hoạt động đào tạo cử nhân ngành ATTT đáp ứng nhu cầu xã hội hiện nay
2	Giải pháp 2: Tổ chức khảo sát nhu cầu xã hội về đào tạo cử nhân ngành ATTT
3	Giải pháp 3: Chỉ đạo thực hiện phát triển chương trình đào tạo cử nhân ngành An toàn thông tin theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội
4	Giải pháp 4: Phát triển đội ngũ giảng viên giảng dạy cử nhân ngành An toàn thông tin đáp ứng nhu cầu xã hội
6	Giải pháp 5: Tổ chức phát triển và cung ứng đầy đủ học liệu đào tạo cử nhân ngành An toàn thông tin
7	Giải pháp 6: Tổ chức hoạt động hỗ trợ và tư vấn cho sinh viên trong quá trình đào tạo

Câu hỏi 2: Ông/Bà cho biết ý kiến đánh giá về tính khả thi của các giải pháp quản lý đào tạo cử nhân ngành An toàn thông tin sau đây

Các giải pháp	Mức độ đánh giá
Các giải pháp	Không khả thi	Ít khả thi	Khả thi	Rất khả thi
1	Giải pháp 1:Tổ chức quán triệt cho đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên nhận thức rõ vai trò và tầm quan trọng của hoạt động đào tạo cử nhân ngành ATTT đáp ứng nhu cầu xã hội hiện nay
2	Giải pháp 2: Tổ chức khảo sát nhu cầu xã hội về đào tạo cử nhân ngành ATTT
3	Giải pháp 3: Chỉ đạo thực hiện phát triển chương trình đào tạo cử nhân ngành An toàn thông tin theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội
4	Giải pháp 4: Phát triển đội ngũ giảng viên giảng dạy cử nhân ngành An toàn thông tin đáp ứng nhu cầu xã hội
6	Giải pháp 5: Tổ chức phát triển và cung ứng đầy đủ học liệu đào tạo cử nhân ngành An toàn thông tin

Ngoài những giải pháp đã nêu trên, Ông/Bà thấy cần bổ sung thêm giải pháp, xin vui lòng ghi cụ thể nội dung giải pháp và cho điểm đánh giá trong ngoặc.

………………………………………………………………….…………………… Xin Ông (Bà) vui lòng cho biết thông tin cá nhân:

1. Họ và tên (không bắt buộc): ………………………………………

2. Giới tính: �Nam �Nữ

3. Trình độ chuyên môn: �Đại học Thạc sĩ �Tiến sĩ;

4. Học hàm: � Giáo sư Phó Giáo sư

5. Thâm niên công tác: �1 – 5 năm �5 – 10 năm �Trên 10 năm

6. Chức vụ/chức danh:

�Lãnh đạo Cán bộ quản lý �Cán bộ kiêm giáo viên;

�Giảng viên; Chuyên viên � Nhà khoa học

Xin chân thành cảm ơn sự hợp tác, giúp đỡ của Ông/Bà!

Phụ lục 4

PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

CỬ NHÂN NGÀNH ATTT CỦA HỌC VIỆN KỸ THUẬT MẬT MÃ

(Dánh cho người sử dụng lao động và cựu sinh viên)

Kính gửi Ông/Bà: ……………………………………………………

Kính mong Ông/Bà cho ý kiến về chương trình đào tạo cử nhân ngành An toàn thông tin tại Học viện Kỹ thuật mật mã theo các vấn đề đưa ra dưới đây. Ông/Bà vui lòng đánh dấu X vào ô trống mà Ông/Bà cho là phù hợp.

Câu hỏi 1: Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo cử nhân ngành An toàn thông tin tại Học viện Kỹ thuật mật mã đã đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động?

a. Đồng ý……………

b. Không đồng ý……