Tài liệu Quảng Ninh miễn phí Trang 34

11 Đặng Thành Hưng (2010), " Đăc điểm cu ̉ a qua ̉ n ly ́ gia ́ o duc va ̀ qua ̉ n ly trươ ̀ ng hoc trong bối ca ̉ nh hiện đai hóa va ̀ hôi nhâp̣ , Tạp chi ́ khoa hoc gia ́ o duc , tha ́ ng 10/2010. 12 Đặng Thành Hưng (2010), " Bản chất của ...

Bảng 3.2. Kết quả khảo nghiệm tính khả thi của các giải pháp TT Các biêṇ pháp Tính khả thi (%) Rất khả thi Khả thi không khả thi SL % SL % SL % 1 Vận hành tốt cơ chế lãnh đạo, quản lý đội ngũ CBQL trường học 179 69,6 59 23,0 19 7,4 2 Qui ...

Để việc thực hiện kế hoạch đạt kết quả tốt, cần có sự chỉ đạo cụ thể của Huyện ủy, UBND huyện; có sự phối hợp tốt giữa Ban Tổ chức Huyện ủy, phòng GD&ĐT và phòng Nội vụ trong việc triển khai nhiệm vụ. 3.2.4.4. ...

Bộ và mỗi cán bộ quy hoạch vào từ 2 - 3 chức danh; phải đảm bảo yêu cầu về cơ cấu độ tuổi, trong đó cần đặc biệt quan tâm đến quy hoạch cán bộ nữ và cán bộ trẻ nhằm tạo nguồn đáp ứng yêu cầu của công tác nhân sự ...

Dục. Do vậy, việc điều tra cơ bản phải tập trung vào đối tượng cụ thể là hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường mầm non, tiểu học, THCS của huyện và thực trạng chất lượng đội ngũ CBQL ấy được thể hiện như thế nào qua ...

Thực hiện luân chuyển cán bộ không tiến hành ồ ạt mà thực hiện có điểm, có diện, từng bước, có kế hoạch cụ thể và chặt chẽ. Theo số liệu thực tế về cơ cấu độ tuổi và thâm niên công tác quản lý, còn một số CBQL trường ...

Góp phần trực tiếp, quyết định, biến đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước, nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị, địa phương thành hiện thực. Nghị quyết Hội nghị Trung ương 3 - Khoá VIII và Nghị quyết Đại hội IX ...

Nguồn: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hoành Bồ Kết quả bảng 2.7 cho thấy: số CBQL có thâm niên trên 10 năm là 27 người, chiếm tỷ lệ là 57,4%. Đây là lực lượng quản lý đã có nhiều năm công tác, tích luỹ được nhiều kinh nghiệm ...

Cán bộ quản lý các trường mầm non để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong thời gian tới là hết sức cần thiết. Qua thống kê cơ cấu trường, lớp, học sinh các trường mầm non thuộc huyện giai đoạn 2011-2015, kết quả thu được như sau: ...

Lãnh đạo trường học tổ chức Hội nghị cán bộ, viên chức. Cán bộ được dự kiến bổ nhiệm trình báo cáo tự nhận xét đánh giá thực hiện nhiệm vụ trong thời gian giữ chức vụ. Tập thể cán bộ, viên chức, nhân viên trong trường ...