Thể làm cơ sở để đánh giá chính xác năng lực hiện tại của GV, cũng như năng lực của GV sau khi được đào tạo, bồi dưỡng, cụ thể các cấp độ năng lực như sau: Cấp độ 1: Có hiểu biết ; đây là cấp độ mà tất cả GV THPT đạt ...
Thưởng. Đây chính là bốn thành phần cấu thành hệ thống quản lý NNL và dự kiến sẽ đóng góp một phần không nhỏ vào hiệu quả tổ chức. Mô hình Fombrun không đầy đủ. Vì nó chỉ tập trung vào bốn chức năng của quản lý NNL và bỏ ...
Chuyên môn, là cốt cán về chuyên môn của địa phương, có vai trò hướng dẫn về chuyên môn cho các GV các trường THPT đại trà, do đó GV trường THPT chuyên phải có chuyên môn đạt ở mức cao nhất. Thứ ba , từng GV phải có năng lực tự ...
- Tổ chức các buổi ngoại khóa hoặc tham quan học tập học hỏi kinh nghiệm, sinh hoạt tập thể thích hợp. - Thường xuyên trao đổi góp ý với học sinh về tình hình học tập, tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và các ...
1.2.3. Khung năng lực của GV trường THPT chuyên 1.2.3.1. Khái niệm về năng lực Có rất nhiều quan niệm, định nghĩa về năng lực như: Năng lực là khả năng vận dụng những kiến thức, kinh nghiệm, kỹ năng, thái độ và hứng thú để hành ...
Chất lượng GV trường THPT chuyên nhằm thực hiện hiệu quả nhiệm vụ giáo dục mũi nhọn, bồi dưỡng, đào tạo học sinh năng khiếu, có tư chất thông minh, phát triển toàn diện tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát ...
- Năng lực chuyên môn - Năng lực sư phạm - Năng lực nghiên cứu khoa học, công nghệ - Năng lực phát triển nghề nghiệp - Năng lực hoạt động xã hội 7.1.3. Tiếp cận thực tiễn logic lịch sử Nhìn nhận bối cảnh đang đổi mới trong giáo ...
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Ý nghĩa đầy đủ CBQL Cán bộ quản lý CNTT Công nghệ thông tin CNH – HĐH Công nghiệp hóa – hiện đại hóa CSVC Cơ sở vật chất ĐNGV Đội ngũ giáo viên GD&ĐT Giáo dục và đào tạo GDTC - QPAN Giáo ...
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội Đỗ Văn Hào Quản Lý Đội Ngũ Giáo Viên Trường Trung Học Phổ Thông Chuyên Trong Bối Cảnh Đổi Mới Giáo Dục Luận Án Tiến Sĩ Khoa Học Giáo Dục Hà Nội, Năm 2021 Bộ ...
STT Cách giáo dục HS có khuyết điểm Tán thành 1 Yêu cầu HS viết kiểm điểm và đọc kiểm điểm trước lớp, cho các bạn khác góp ý 2 Yêu cầu HS viết kiểm điểm thành nhiều bản 3 Mắng HS trước lớp, ghi sổ và sẽ trừ điểm thi đua ...
Trang 92, Trang 93, Trang 94, Trang 95, Trang 96, Trang 97, Trang 98, Trang 99, Trang 100, Trang 101,