Tài liệu Công Nghệ miễn phí Trang 25

Hội xác định khoảng lựa chọn. Dải đó còn phụ thuộc cả vào các điều kiện hiện thực hóa tự do, vào các hình thức hoạt động xã hội đã định hình, vào trình độ phát triển của xã hội và vị thế của con người trong hệ thống ...

Nào? Lịch sử tư tưởng của nhân loại đã có những cách kiến giải khác nhau về điều đó. Quan điểm thứ nhất coi tự do như cái đối lập hoàn toàn và tách rời cái tất yếu. Theo quan điểm này, tự do là khả năng lựa chọn và thực ...

Công nghệ, gây tâm lý hoang mang sợ hãi, tạo ra sự mất cân đối trong lĩnh vực đạo đức, tinh thần, con người hoảng hốt chối bỏ trách nhiệm, chạy trốn lịch sử, do đó đặt ra nhiều vấn để cần giải quyết. Có thể nói, nhận ...

Dung chi cho các hoạt động khoa học, công nghệ. So với yêu cầu phát triển, khoa học và công nghệ nước ta còn chưa thật sự trở thành động lực thúc đẩy đất nước phát triển, chưa gắn kết chặt chẽ với mục tiêu, nhiệm vụ phát ...

Trên cơ sở phân tích phạm trù nghĩa vụ đạo đức, tác giả Vũ Trọng Dung trong "Giáo trình đạo đức học Mác - Lênin" [43] đã bước đầu đề cập đến phạm trù trách nhiệm. Dựa trên quan niệm của đạo đức học Mác - Lênin, ...

Nghiên cứu lý thuyết và nhất là ứng dụng của chúng đã để lại những hậu quả nghiêm trọng đối với sự phát triển của loài người. Tự do là điều kiện, là động lực cho sự phát triển của khoa học, công nghệ hiện đại, nhưng ...

Học Viện Chính Trị Quốc Gia Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Kim Hồng Vấn Đề Tự Do Và Trách Nhiệm Đạo Đức Trong Hoạt Động Khoa Học, Công Nghệ Và Bài Học Đối Với Việt Nam Hiện Nay Luận Án Tiến Sĩ Chuyên Ngành: Chủ Nghĩa Duy Vật Biện ...

61PL Phụ lục 16: Danh mục cấp IV trình độ đại học nhóm ngành công nghệ kỹ thuật (ban hành kèm theo Thông tư số 24/2017/TT-BGDĐT ngày 10/10/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Mã số Tên Tiếng Việt 751 Công nghệ kỹ thuật 75101 ...

53PL Mức độ kết quả đào tạo khả năng vận dụng, sáng tạo ngành công nghệ kỹ thuật ở các trường đại học địa phương theo tiếp cận năng lực 100 2 5 2.53 .810 Mức độ kết quả đào tạo kỹ năng mềm ngành công nghệ kỹ thuật ở ...

45PL Mức độ phù hợp của phương thức kiểm tra, đánh giá với khung năng lực ngành CNKT Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Không phù hợp 14 14.0 14.0 14.0 Ít phù hợp 45 45.0 45.0 59.0 Tương đối phù hợp 10 10.0 10.0 69.0 Phù hợp 21 21.0 ...