Quản lý hoạt động tổ chuyên môn trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông tại trường trung học cơ sở Thống Nhất, quận Ba Đình, thành phố Hà Nội - 14

Xây dựng chương trình cho giáo viên tổ chuyên môn tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém các bộ môn trong phạm vi tổ quản lý

1

2

3

4

5

X17

Xây dựng chương trình cho giáo viên tổ chuyên môn các hoạt động thao giảng, chuyên đề và các phong trào thi đua

1

2

3

4

5

X18

Xây dựng chương trình cho giáo viên của tổ chuyên môn nghiên cứu các tài liệu về đánh giá, xếp loại giáo viên

1

2

3

4

5

3. Khảo sát việc tổ chức triển khai kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn tại trường THCS

T1

Chỉ đạo giáo viên trong tổ chuyên môn tổ chức triển khai kế hoạch cá nhân

1

2

3

4

5

T2

Chỉ đạo giáo viên của tổ chuyên môn thực hiện đúng chương trình dạy học, quy chế chuyên môn, hồ sơ chuyên môn

1

2

3

4

5

T3

Chỉ đạo tổ chuyên môn thực hiện kế hoạch dạy học theo chủ đề, dạy học tích cực

1

2

3

4

5

T4

Chỉ đạo tổ chuyên môn thực hiện sinh hoạt chuyên môn theo đúng quy định

1

2

3

4

5

T5

Chỉ đạo giáo viên của tổ chuyên môn khai thác công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả dạy học

1

2

3

4

5

T6

Phân công giáo viên thực hiện việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém

1

2

3

4

5

T7

Chỉ đạo việc đăng kí và thực hiện thi đua giữa các giáo viên trong TCM

1

2

3

4

5

Kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn

K21

Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn

1

2

3

4

5

Kiểm tra việc xây dựng và thực hiện kế hoạch cá nhân của giáo viên

1

2

3

4

5

K23

Kiểm tra việc thực hiện chương trình dạy học quy chế chuyên môn của giáo viên

1

2

3

4

5

K24

Kiểm tra các hoạt động dạy học của giáo viên thông qua việc dự giờ

1

2

3

4

5

K25

Kiểm tra hoạt động sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn

1

2

3

4

5

K26

Kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng đồ dùng dạy học

1

2

3

4

5

K27

Kiểm tra việc thực hiện hồ sơ chuyên môn của giáo viên và tổ chuyên môn

1

2

3

4

5

K28

Kiểm tra việc đánh giá, rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn

1

2

3

4

5

Các biện pháp

Mức độ cấp thiết

Rất cấp thiết

Cấp thiết

Không cấp thiết

1

Bồi dưỡng năng lực của tổ trưởng tổ chuyên môn trong việc quản lý hoạt động dạy học tại trường

2

Đổi mới công tác xây dựng và tổ chức thực hiện hoạt động của tổ chuyên môn

3

Sinh hoạt chuyên môn theo hướng phát triển năng lực học tập của học sinh

4

Tăng cường kiểm tra, đánh giá giáo viên thông qua hoạt động dự giờ của tổ chuyên môn

5

Đổi mới công tác thi đua khen thưởng giáo viên dựa vào kết quả đánh giá định kỳ

Các biện pháp

Mức độ khả thi

Rất khả thi

Khả thi

Không khả thi

1

Bồi dưỡng năng lực của tổ trưởng tổ chuyên môn trong việc quản lý hoạt động dạy học tại trường

Đổi mới công tác xây dựng và tổ chức thực hiện hoạt động của tổ chuyên môn

3

Sinh hoạt chuyên môn theo hướng phát triển năng lực học tập của học sinh

4

Tăng cường kiểm tra, đánh giá giáo viên thông qua hoạt động dự giờ của tổ chuyên môn

5

Đổi mới công tác thi đua khen thưởng giáo viên dựa vào kết quả đánh giá định kỳ