Biện pháp hoàn thiện công tác quản trị nhân lực tại trường Cao đẳng du lịch Hải Phòng

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Dân Lập Hải Phòng Lê Thị Chiền Biện Pháp Hoàn Thiện Công Tác Quản Trị Nhân Lực Tại Trường Cao Đẳng Du Lịch Hải Phòng Luận Văn Thạc Sĩ Quản Trị Kinh Doanh Chuyên Ngành: Quản Trị Kinh Doanh ...

MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết của đề tài Trong các nguồn lực của các doanh nghiệp và tổ chức, thì vai trò của nguồn nhân lực chiếm một vị trí vô cùng quan trọng. Vì lực lượng lao động chất lượng cao không những là nguồn nội lực, ...

Nguồn lực không thể thiếu của tổ chức vì vậy QTNL đóng vai trò trung tâm trong việc hình thành các tổ chức và giúp cho các tổ chức tồn tại và phát triển. Con người là chủ thể của mọi hoạt động của doanh nghiệp, vì vậy việc ...

Trong quá trình công tác. Việc phân công nhiệm vụ cũng có vai trò quan trọng trong quá trình sử dụng cán bộ quản lý. 1.3.4. Đào tạo và phát triển nhân lực Đào tạo gồm các hoạt động nhằm mục đích nâng cao tay nghề, kỹ năng người lao ...

1.4.3. Môi trường vi mô Các yếu tố thuộc môi trường bên trong ảnh hưởng đến hoạt động quản trị nhân sự của doanh nghiệp bao gồm:  Mục tiêu của tổ chức/doanh nghiệp: Mỗi tổ chức đều có mục tiêu riêng. Chính mục tiêu của ...

Triển khai một công tác cụ thể của nhàtrường. - Các khoa : thực hiện nhiệm vụ quản lý hành chính, quản lý đào tạo, nghiên cứu khoa học quản lý cơ sở vật chất được giao và trực tiếp quản lý sinh viên trong quá trình đàotạo. ...

C) Cơ cấu nhân lực trường Cao đẳng Du lịch Hải Phòng theo độ tuổi Bảng 2.5: Cơ cấu nhân lực theo độ tuổi Năm Tổng số nhân lực Tuổi <35 Tỷ lệ % Tuổi 35-50 Tỷ lệ % Tuổi >50 Tỷ lệ % 2012 95 29 30,5 58 61 8 8,5 2013 89 27 30,3 54 60,7 8 ...

- Bước 7: Thi tuyển viên chức Tuỳ vào tình hình nhân sự ở đơn vị mà Trường tổ chức kỳ thi tuyển viên chức (có thể 2 năm/ lần, hoặc lâu hơn). - Bước 8: Ra quyết định tuyển dụng Sau kết thúc hợp đồng thử việc, căn cử vào ...

Quy mô đào tạo giảm thì số lượng cán bộ, nhân viên các phòng ban cũng giảm cụ thể năm 2013 có 46 cán bộ thì đến năm 2016 chỉ còn 40 cán bộ. Tuy nhiên, có một số phòng ban có số lượng cán bộ, nhân viên chiếm tỷ trọng cao như phòng ...

- Công tác đào tạo, bồi dưỡng Nhà trường luôn chú trọng đến công tác đào tạo, bồi dưỡng nhân lực. Hàng năm, nhà trường đều tổ chức các khoá đào tạo ngắn hạn, dài hạn về chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp cho cán bộ, giảng ...

Điều này sẽ giúp các trường giảm kinh phí đầu tư, huy động được đội ngũ thợ có tay nghề của DN tham gia vào quá trình đào tạo và cũng giúp cho Dn có được đội ngũ nhân lực kế cận sát với thực tế, gần với nhu cầu của Dn ...

Nội dung Về đào tạo: Tạo điều kiện để số cán bộ, giảng viên chưa đạt chuẩn thạc sỹ đi đào tạo, phấn đấu đến năm 2020, có 100% cán bộ, giảng viên đạt chuẩn thạc sỹ chuyên ngành. Xây dựng kế hoạch đào tạo cán bộ, ...

Cần thiết, hữu hiệu giúp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng viên của nhà trường. Chương 1: Luận văn đã hệ thống hoá những vấn đề cơ bản liên quan đến nguồn nhân lực,nội dung phát triển nguồn nhân lực. Những vấn đề ...