Đào tạo công nhân kỹ thuật theo yêu cầu công nghiệp hoá - hiện đại hoá

Công nhân kỹ thuật có vai trò rất quan trọng trong việc tăng trưởng kinh tế, trong việc nâng cao khả năng cạnh tranh của nền kinh tế đất nước trong bối cảnh toàn cầu hoá nền kinh tế. Đề đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá hiện đại hoá và hội nhập, cần mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ công nhân kỹ thuật để góp phần đổi mới cơ cấu lao động phù hợp với cơ cấu kinh tế trong từng thời kỳ phát triển, làm cho hoạt động đào tạo gắn với những đòi hỏi của thị trường lao động, nhất là thị trường lao động kỹ thuật trình độ cao.

Lĩnh vực đào tạo đội ngũ công nhân hiện nay tuy đã được Đảng và Nhà nước hết sức quan tâm, được coi là một nhiệm vụ quan trọng, và do đó có được những thành công nhất định như chất lượng đào tạo tăng lên, số lượng người tham gia đào tạo nghề ngày càng nhiều, loại hình đào tạo ngày càng đa dạng, phong phú đã dần dần đáp ứng được nhu cầu trong nước và quốc tế... song chưa thực sự xác lập được vị trí của nó. Trong lĩnh vực đào tạo nghề đầu tư cho cơ sở vật chất còn thấp, chất lượng giáo viên chưa cao, tâm lý phân biệt công nhân làm thuê và kỹ sư còn tồn tại. Vì vậy chúng ta cần huy động sức người, sức của vào sự nghiệp đào tạo nghề, tuyên truyền, giáo dục ý thức người dân góp phần làm cho mục tiêu công nghiệp hoá - hiện đại hoá của Đảng và Nhà nước ta được thực hiện.

Trong những năm tới chúng ta phải hình thành và phát triển hệ thống đào tạo nghề với nhiều trình độ đào tạo, gắn đào tạo với sử dụng lao động; Đào tạo phải thích ứng với nhứng thay đổi của thị trường lao động và hướng tới hội nhập với khu vực và quốc tế; Song song với việc mở rông quy mô đào tạo phải từng bước nâng cao chất lượng đào tạo thông qua việc đổi mới chương trình đào tạo, phương pháp đào tạo, chuẩn hoá đội ngũ giáo viên, đầu tư trang thiết bị và cơ sở kỹ thuật cho các cơ sở đào tạo.

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (2004), Báo cáo tổng kết công tác đào tạo nghề và phương hướng đào tạo nghề từ nay đến 2005.

2. Đỗ Minh Cương (2004), Phát triển lao động kỹ thuật ở Việt Nam - Lý luận và thực tiễn , Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội.

3. Nguyễn Trọng Chuẩn (1997), “Để cho khoa học và công nghệ trở thành động lực của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hoá”, Tạp chí Triết học, (1), tr.3- 5.