Dạy học, hình thức dạy học phù hợp từng hoạt động với từng độ tuổi của trẻ là việc làm cần thiết mà cán bộ quản lý cần quan tâm và chú trọng. * Cách thức thực hiện biện pháp Một là, Nhà trường cần nắm vững và quán ...
Chương 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN - TỈNH THÁI NGUYÊN 3.1. Nguyên tắc xây dựng và thực hiện các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi ở ...
Tóm lại, ngoài đội ngũ giáo viên trực tiếp giáo dục KNS cho trẻ thì các yếu tố khác như cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài liệu, đồ chơi là những yếu tố góp phần không nhỏ đến việc nâng cao hiệu quả giáo dục KNS cho trẻ 5-6 ...
Nhận xét : Qua kết quả khảo sát ở bảng 2.8 cho thấy các hình thức giáo dục KNS qua hoạt động có chủ đích chưa thực sự được giáo viên quan tâm một cách thường xuyên, liên tục, có 64.0% CBQL giáo dục và 52.5% ý kiến của giáo viên ...
UBND ngày 25/12/2013 về việc triển khai kế hoạch thực hiện Đề án Xây dựng xã hội học tập trên địa bàn thành phố Thái Nguyên giai đoạn 2013-2020, triển khai thực hiện Quyết định số 522/QĐ-TTg ngày 14/5/2018 của Thủ tướng Chính phủ ...
6 đến 10 năm và độ tuổi từ 30 đến 40 tuổi. Với độ tuổi này, các giáo viên và CBQL đã có những tích lũy nhất định về chuyên môn, phương pháp giảng dạy và giáo dục, có khả năng cập nhật cái mới và tiếp nhận sự thay đổi. ...
Hội nhập, trong đó đặc biệt chú trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và đổi mới phương pháp dạy học. TP tiếp tục thực hiện chính sách ưu tiên đối với giáo viên dạy trẻ khuyết tật, trẻ em bị thiệt ...
Trẻ ở nhà trường, trong đó có quản lý giáo dục KNS cho trẻ mầm non là việc làm rất quan trọng. Đứng đầu công tác tham mưu với các ban ngành, đoàn thể và quản lý tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị trường học. Để đảm ...
+ Ý thức rõ về những ý nghĩ, tình cảm của mình, trách nhiệm đối với hành vi. + Các phẩm chất của tư duy đã bộc lộ đủ về cấu tạo và chức năng hoạt động của nó như tính mục đích, độc lập sáng tạo, tính linh hoạt, độ ...
Tác giả Trần Kiểm (2012), cho rằng: Quản lý giáo dục là hệ thống những tác động có mục đích, có kế hoạch, hợp qui luật của chủ thể quản lý nhằm làm cho hệ vận hành theo đường lối và nguyên lý giáo dục của Đảng, thực hiện ...
Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1. Những nghiên cứu ở nước ngoài Từ những năm 90 của thế kỷ XX, Kỹ năng sống đã xuất ...
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ 1. BP Biện pháp 2. CB Cán bộ 3. CBQL Cán bộ quản lý 4. ĐTB Điểm trung bình 5. ĐTKS Đối tượng khảo sát 6. GD&ĐT Giáo dục và đào tạo 7. GDKNS Giáo dục kỹ năng sống 8. GV ...
Trang 3621, Trang 3622, Trang 3623, Trang 3624, Trang 3625, Trang 3626, Trang 3627, Trang 3628, Trang 3629, Trang 3630,