Tài liệu Trung Học Phổ Thông miễn phí Trang 177

Bảng 2.14. Thực trạng biện pháp quản lý thực hiện chương trình dạy học của tổ chuyên môn 48 Bảng 2.15. Thực trạng, BPQL thực hiện nề nếp dạy học trong TCM 50 Bảng 2.16. Thực trạng, BPQL thực hiện đổi mới phương pháp dạy học 53 ...

Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trường Đại Học Giáo Dục Nguyễn Việt Thanh Quản Lý Hoạt Động Của Tổ Chuyên Môn Trường Trung Hoc Phổ Thông Trung V N Quận Nam Từ Liêm – Hà Nội Trong Bối Cảnh Đổi Mới Giáo Dục Luận V N Thạc Sĩ Quản Lý ...

Câu 8: Đồng chí đánh giá như thế nào về mức độ thực hiện và hiệu quả đạt được công tác hướng dẫn xây dựng kế hoạch tự học cho học sinh nhà trường hiện nay? TT Nội dung Mức độ thực hiện % Hiệu quả % Thường xuyên Bình ...

12. Nguyễn Đức Chính (2010), “Quy trình tổ chức một kỳ kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học ”, Tạp chí giáo dục thời đại , số 158, Tr8,9. 13. Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn ...

Thực hiện một cách linh hoạt các biện pháp trên. Các biện pháp vừa là tiền đề vừa là kết quả của nhau trong suốt quá trình quản lý. Việc triển khai thực hiện các biện pháp trên giúp nhà trường đạt chất lượng cao trong hoạt ...

Căn cứ quy chế đánh giá xếp loại học sinh, nhà trường cần xây dựng quy định cho điểm cụ thể theo hướng tăng cường điểm kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút để kiểm tra việc soạn bài, chuẩn bị bài ở nhà và việc hoàn thành các ...

Giao nhiệm vụ tự học cho học sinh ngay trong giờ học trên lớp. Thiết lập hệ thống các dạng bài tập nhận thức đảm bảo yêu cầu phù hợp với mục tiêu bài học nhằm giúp học sinh lĩnh hội tri thức mới, củng cố, mở rộng, đào sâu ...

Đối với CBQL: Thấm nhuần quan điểm, chủ trương, chỉ đạo đổi mới hoạt động dạy học của Bộ GD&ĐT; văn bản hướng dẫn thực hiện của Sở GD&ĐT để thực hiện có hiệu quả công tác quản lý hoạt động trên. Không ngừng trau ...

Bảng 2.15. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tự học của học sinh TT Nội dung Ý kiến đánh giá (%) Ảnh hưởng Xếp bậc 1 Nhận thức của CBQL, giáo viên, học sinh, CMHS về tác dụng của hoạt động tự học 92,7 1 2 Quy ...

Bảng 2.10. Quản lý nội dung tự học của học sinh TT Nội dung đánh giá Đã thực hiện (%) Hiệu quả (%) Thường xuyên Bình thường Chưa thực hiện Hiệu quả tốt Chưa hiệu quả 1 Giao bài tập lý thuyết, thực hành 86,3 13,7 0 47,3 52,7 2 Giao bài ...