Nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy, cung cấp cho học viên một cách nhìn khoa học đối với hiện thực khách quan và khẳng định vai trò, vị trí của con người trong việc nhận thức và cải tạo thế giới. Từ đó giúp cho mỗi học viên ...
Mác - Lênin, nhất là tin tưởng vào con đường đi lên CNXH ở Lào. Các môn khoa học Mác - Lênin mang tính đảng, tính giai cấp và tính khoa học sâu sắc. Thứ hai, đặc thù của đội ngũ giảng viên lý luận Mác - Lênin. Trong hệ thống giáo dục ...
Trong những điều kiện, hoàn cảnh cách mạng mới của Lênin. Nhiệm vụ của các Đảng cộng sản hiện nay, ngoài việc bảo vệ chủ nghĩa Mác - Lênin, quan trọng hơn là vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào hoàn cảnh nước mình, ngày ...
Kiên trì chủ nghĩa Mác, Tư tưởng Mao Trạch Đông, trọng tâm là lý luận Đẳng Tiểu Bình, thuyết ba đại diện của Giang Trạch Dân, thuyết Xây dựng xã hội hài hòa của Hồ Cẩm Đào. Mục đích của quá trình giảng dạy là giúp học viên ...
Các môn khoa học khác có hiệu quả. Trên cơ sở đó sinh viên có điều kiện nâng cao năng lực tư duy biện chứng. Thứ hai, giúp cho sinh viên có cơ sở phân biệt khái niệm triết học với các khoa học khác. Trên cơ sở đó sinh viên tư duy ...
Phan Thị Thanh Hải trong luận văn thạc sĩ, Thông tin với hoạt động giảng dạy lý luận Mác-Lênin ở các Trường Đại học [25], đã phân tích khái niệm thông tin và sự tác động của nó đối với hoạt động giảng dạy lý luận Mác- Lênin ...
Trường giai cấp gắn bó với sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội của đất nước. Thực tiễn cho thấy, vấn đề giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên hệ cao cấp ở các Trường Chính trị và Hành chính nước Cộng hòa Dân chủ Nhân ...
Học Viện Chính Trị Quốc Gia Hồ Chí Minh Sai Kham Moun Ma Ni Vong Vấn Đề Giáo Dục Lý Luận Mác - Lênin Cho Học Viên Hệ Cao Cấp Ở Các Trường Chính Trị Và Hành Chính Nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào Hiện Nay Luận Án Tiến Sĩ Triết Học ...
[78] Phan Ngọc (2016), Về công trình Những nghiên cứu về nguồn gốc của tiếng nói và ý thức của cố Giáo sư Trần Đức Thảo, Nguyễn Trung Kiên (Sưu tầm & Biên soạn) (2016), Triết gia Trần Đức Thảo: Di Cảo, khảo luận, kỷ niệm , Nxb ...
Người một cách hệ thống, từ nguồn gốc tới quá trình hình thành cho đến phát triển con người, từ tác động môi trường, điều kiện sống xã hội tạo nên các đặc điểm con người, từ năng lực và sức mạnh con người đến sự phát ...
Trang 26, Trang 27, Trang 28, Trang 29, Trang 30, Trang 31, Trang 32, Trang 33, Trang 34, Trang 35,